ANEXO II

INFORME AUDICIÓN Y LENGUAJE 2014-2015

ALUMNO/A: CURSO
FECHA NACIMIENTO:
TUTOR:
DIAGNOSTICO: FCHA.DIAGNÓSTICO:
FCHA.EXPLORACIÓN: SESIONES SEMANALES:

DATOS MAS RELEVANTES DE LA EXPLORACIÓN

Pre-lingüístico
Atención

Memoria

Observación

Percepción visual

Percepción auditiva

Capacidad de imitación

Organización espacio-temporal

Anatómico - Funcional
Funcionalidad respiratoria

Funcionalidad de los órganos articulatorios

Funcionalidad de praxias bucofaciales

Fonético – Fonológico
Voz:
 Intensidad:
 Tono:
 Timbre:
 Ritmo:
Percepción y discriminación de sonidos

Percepción y discriminación del lenguaje

 Onomatopeyas:
 Discriminación de fonema y sílabas:
 Discriminación de palabras:
 Discriminación de oraciones:
 Comprensión global de oraciones en relatos:
Componente fonológico
 INFORME AUDICIÓN Y LENGUAJE 2014-2015

Inteligibilidad del habla

Nivel Léxico – Semántico

Vocabulario

Comprensión oral

Relaciones entre palabras

Nivel Morfosintáctico
Tipo de frases

Estructura y concordancia

Secuencia temporal

Organización del discurso

Nivel Pragmático
Comunicación preverbal

Uso de fórmulas sociales

Uso de las diferentes funciones del lenguaje

Inferencias

Observaciones

…………. …. de ………….. de 201

Fdo.: …………………………….
Maestra de Audición y Lenguaje
Lucía Fernández http://audiciontierno.blogspot.com.es/