UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, Decana de América

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINERA, METALURGICA Y
GEOGRAFICA

CURSO: Química Inorgánica y Cualitativa

Tema: RECONOCIMIENTO DE ELEMENTOS METALICOS POR FORMACION DE
PERLAS DE BORAX COLOREADAS”
Horario: 2:00 a 4:00 pm.
Profesora: Godelia Canchari Silverio

Alumno: Melgarejo Ramos, Fabricio Alejandro

Cód. : 18160232

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Índice:

 Resumen..............................................................1
 Introduccion.............................................................1
Objetivos 2
 Preliminares........................................................3
 Marco Teórico....................................................4
 Procedimientos experimentales.........................10
 Resultados..........................................................11
 Cuestionario
• Pregunta 1 y 2............................................15
• Pregunta 3..................................................16
• Pregunta 4..................................................30
 Conclusiones......................................................40
 Referencias bibliográfica...................................

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 RESUMEN

En el experimento realizado en clase, denominado reconocimiento de

minerales con ayuda de la perla de bórax; para el cual hemos hecho uso del
borato de sodio, el cual fue calentado con el mechero de bunsen, y sostenida
con el grafito del lápiz mongol, en esta experiencia se obtuvo la perla de
bórax, también la perla de cobalto que se coloreo de azul oscuro y la perla de
cobre el cual se tornó de color rojo oscuro.

Introducción

Al fundir el tetra borato sódico cristalino en la llama del mechero Bunsen, se

origina una masa vidriosa que fácilmente disuelve los óxidos metálicos, dando
la coloración característica de acuerdo con el metal que contiene el óxido o la
sal.
Esto se utiliza en los ensayos previos para obtener información sobre la
presencia de algunos metales en la sustancia analizada. La masa vidriosa se
llama perla de bórax y de acuerdo con el elemento metálico presente puede
dar diferentes coloraciones.

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 Objetivos

 Identificar a los metales por la coloración característica de las perlas de

bórax.
 Comparar las diferentes colores que presenta un elemento metálico
cuando se somete la perla de bórax a la zona oxidante o a la zona
reductora
 Aprender a diferencias los meta boratos con colores similares.
 Comparar los datos experimentales con los datos teóricos.
 Aplicar el método de las parles de bórax para la identificación de
cationes por medio de la coloración de la perla.

Preliminares
El bórax (Na2B4O7•10H2O), borato de sodio o tetraborato de sodio)
(probablemente de la palabra persa al bürah) es un compuesto importante del
boro.
Es el nombre comercial de la sal de boro. Es un cristal blanco y suave que se
disuelve fácilmente en agua; con densidad (decahidrato) de 1.73 g/cm3.6; si se
deja reposar al aire libre, pierde lentamente su hidratación y se convierte en
tincalconita (Na2B4O7 • 5 H2O). El bórax comercial generalmente se
deshidrata en parte.
El bórax se origina de forma natural en los depósitos producidos por la
evaporación continua de los lagos estacionarios. Los depósitos más
importantes se encuentran cerca de Boron California, y de otros lugares del
sudoeste de Estados Unidos, en las lagunas Salinas de Bolivia, en el desierto
de Atacama y la zona norte de Chile y el Tíbet. El bórax también se puede
sintetizar a partir de otros compuestos de boro.
El bórax tiene un comportamiento anfótero en solución, lo que permite regular
el pH en disoluciones y productos químicos en base acuosa. La disolución de

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ambas sales en agua es lenta y además relativamente a baja concentración
(apenas el 6 %). El bórax tiene la propiedad de disolver óxidos metálicos
cuando este compuesto se fusiona con ellos. Tiene un mejor comportamiento
disolutivo si el pH está entre 12 y 13, y se forman sales de BO2 en ambiente
alcalino.
El ácido bórico se deriva del bórax y ambos se consideran seguros para usar
en el hogar para el control de cucarachas y hormigas.
El bórax se utiliza ampliamente en detergentes, suavizantes, jabones,
desinfectantes y pesticidas. No se utiliza en la fabricación de slime, esmaltes,
vidrio y cerámica. También se convierte fácilmente en ácido bórico o en
borato, que tienen muchos usos.
Una mezcla de cloruro de bórax y amonio se utiliza como fundente al soldar
hierro y acero. Su función es bajar el punto de fusión del indeseado óxido de
hierro.
El bórax también se utiliza en joyería mezclado con agua como fundente al
soldar oro, plata, etc. Permite que el metal fundido fluya uniformemente sobre
el molde, y conserva el brillo y el pulido de la pieza a soldar. Ataca ciertos
tipos de piedras semipreciosas, como toda la familia de las circonitas, las
cuales se destruyen al contacto con el bórax y con una alta temperatura,
necesaria para fundir el metal.
Se usa en la manufactura de vidrios, de componentes de pinturas, de
soldaduras, de preservante de maderas. También se usa como desoxidante y
como ingrediente de abonos foliares. Además se utiliza como aditivo en la
aplicación de yesos, ya que reduce considerablemente el tiempo de fraguado
del mismo.
La prueba de las perlas de bórax es un procedimiento analítico para
determinar la presencia de ciertos cationes metálicos. El fundamento de la
prueba es que los óxidos de estos cationes metálicos producen colores
característicos cuando se “queman” en la flama de un mechero de gas. Esta
prueba era muy utilizada en la prospección minera para identificar metales en
minerales. En este caso una perla recubierta de una disolución del mineral se
calienta en la flama, dejándola enfriar para entonces observar su color
característico.

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 Marco Teórico
Gran parte del conocimiento actual sobre la estructura electrónica de los
átomos provino del análisis de la luz que emiten o absorben las sustancias,
dicha luz forma parte de las radiaciones electromagnéticas así como las ondas
de radio, la radiación infrarroja y los rayos. Cuando los sólidos se calientan,
emiten radiación, como muestra el brillo rojo de los quemadores de una estufa
eléctrica y luz blanca y brillante de una bombilla de tungsteno, la distribución
de la longitud de onda de la radiación depende de la temperatura. En 1900 el
físico Alemán Max Planck, asumió que los átomos solo podían emitir o
absorber energía en forma de paquetes discretos de cierto tamaño mínimo a
los cuales llamo cuantos. Propuso que la energía, de un solo cuanto es igual a
la constante de Planck (h) por la frecuencia (F) de la radiación

De acuerdo con la teoría de Planck, la materia puede emitir o absorber energía

solo en múltiplos enteros de h, por lo cual se establece que la energía esta
cuantizada. En 1905 Albert Einstein explico el efecto fotoeléctrico, asumiendo
que la energía radiante al incidir sobre una superficie metálica no solo se
comportaba como una onda, sino también como partícula a la que llamo fotón.
Los fotones transfieren su energía al electrón del metal absorbiéndola lo que
provocaba que el electrón se libere. El trabajo de Planck y Einstein prepararon
el camino para comprender como se acomodan los electrones en los átomos.
En 1913, el físico Danés Niels Bohr ofreció una explicación teórica sobre los
espectros de líneas en función del átomo de hidrogeno, en el que describa al
electrón girando alrededor de su núcleo en orbitas circulares. Esto sugiere que
los electrones solo pueden ocupar ciertas orbitas discretas y que estos
absorben o emiten energía en cantidades definidas conforme se desplazan de

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una órbita a otra. Por lo tanto, cada orbita corresponde a un nivel de energía
definido del electrón y cuando un electrón pasa de un estado de baja energía a
uno de alta, este absorbe una cantidad definida (o cuantizada) de energía.
Cuando un electrón regresa al nivel energético original emite exactamente la
misma cantidad de energía que absorbió al ir del nivel bajo de energía al de
mayor energía. El átomo excitado puede deshacerse de este exceso de energía
emitiendo luz de una frecuencia específica, a menudo en la región visible. En
los fuegos artificiales la energía necesaria para excitar a los electrones viene
de la reacción entre el oxidante y el combustible. Los colores amarillos delos
fuegos artificiales se deben a la emisión de radiación de longitud de onda de
589nm de los átomos de sodio. Los colores rojos vienen de las sales de
estroncio que emiten en los 606 nm y entre los 636 nm a los 688 nm. Este
color rojo es el de las llamas de seguridad que se encienden, en ocasiones en
las autopistas. Las sales de bario dan un color verde en los fuegos artificiales
que se deben a una serie de líneas de emisión entre los 505 y 535 nm, sin
embargo un buen color azul es difícil de obtener. Las sales de cobre dan color
que emiten en la región entre los 420 y 460 nm. Usando un elemento absorbe
suficiente energía, de una flama; o un arco eléctrico, por ejemplo, emite
energía radiante a lo que se llama espectro de llama, aunque cualquier
elemento puede calentarse hasta la incandescencia, algunos solo tienen que
calentarse en la flama de un mechero de Bunsen para que emitan una luz de
color característico. Algunos de estos elementos son el potasio, el sodio, el
calcio y el estroncio. Uno de los métodos más convenientes para identificar
estos elementos consiste en tomar una muestra del compuesto en estado sólido
con ayuda de un alambre de nicromo y llevarla directamente a la flama del
mechero, en la cual se producirá el color (espectro) característico del elemento
presente

COLORACIÓN A LA PERLA:
Algunas sustancias fundidas en el extremo del hilo de platino dan unas perlas
que toman diferentes colores según las sustancias que se agreguen en pequeña
cantidad y según el carácter oxidante o reductor de la llama empleada. Las
perlas pueden ser acidas (bórax, sal de fosfato) o alcalinas (carbonatos de
sodio o potasio). Cuando una muestra sólida inorgánica es sometida a un
calentamiento en la flama ésta se oxida o se reduce. Para poder identificar los
productos de la oxidación o la reducción se requiere de un medio que sea

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capaz de absorberlos y retenerlos; si la sustancia tiene color se utiliza el bórax
(Na2B407 10H2O), pero si es incolora o blanca se usa la sal de fosfato de sodio
y amonio (NaNH4 HPO4). Estas dos sustancias al calentarse se deshidratan y
funden produciendo unas perlas vítreas transparentes. Si éstas se calientan
nuevamente sin llegar a la fusión y se ponen en contacto con unas partículas
de muestra, la perla las absorbe y al calentarla actúa como ácido formando los
boratos y ortofosfatos de los cationes con los que se combina. Si el catión
tiene varios números de oxidación, el color que se produce en la perla en la
zona oxidante puede ser diferente al que se produce en la zona reductora; estos
colores son característicos de cada catión. Las reacciones que tienen lugar
entre la muestra y el medio en las diferentes zonas de la flama se pueden
ilustrar tomando como ejemplo el Cu+2:

En condiciones oxidantes (presencia del O2 del aire).

Cu+2 + ½ O2 → CuO + Na2B4O7 → Cu(BO2)2 + 2NaBO2
Perla verde azulado.
En condiciones reductoras (presencia del carbono de los gases reductores del
mechero).
2Cu2(BO2) 2 + C → Cu2(BO2)2 + Na2B4O7 + CO
Perla incolora.
2Cu2(BO2)2 + 4NaBO2 + 2C → 4Cu + 2Na2B4O7 + 2CO
Perla café rojizo.
La coloración resultante de las perlas depende del catión presente en la
muestra, de las condiciones (oxidantes o reductoras), de la temperatura y de la
cantidad de muestra.

Ensayos en la perla de Bórax.- Un alambre de platino similar al empleado en

los ensayos a la llama se emplea para los ensayos mediante la perla de bórax.
Se dobla en redondo, el extremo libre del alambre de platino para formar un
pequeño anillo a través del cual pueda pasar una cerilla común. El anillo se
calienta en la llama de bunsen hasta el rojo y luego se introduce rápidamente
en bórax pulverizado. El polvo adherido se mantiene en la parte más caliente

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de la llama; la sal se hincha al perder su agua de cristalización y luego se
contrae dentro del anillo formando una perla vítrea incolora, transparente que
se compone de una mezcla de meta borato de sodio y anhídrido bórico

Na2B4O7 = 2NaBO2 + B2O3

La perla se humedece y se toca la sustancia finamente pulverizada de modo

que una pequeña cantidad de la misma se adhiere a la perla. Es importante
emplear una pequeña cantidad de sustancia, pues, de otro modo la perla se
tornara obscura y opaca por el calentamiento subsiguiente. La perla con la
sustancia adherida se calienta primero en la llama reductora inferior, se deja
enfriar y se observa el color. Después se calienta en la llama oxidante inferior,
se deja enfriar y de nuevo se observa el color. Se
obtienen colores característicos con sales de cobre, hierro, cromo, manganeso,
cobalto y níquel. Después de cada ensayo, se saca la perla del alambre,
calentándolo a fusión y después de sacudirla, para eliminar la perla fundida, se
sumerge el alambre en un recipiente con agua. La perla de bórax proporciona,
también, un método excelente para limpiar el alambre de platino; la perla de
bórax se hace correr de un extremo a otro del alambre repetidas veces
mediante un calentamiento apropiado y, después, se la saca con una sacudida
brusca.

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Ensayo a la Perlas de fósforo: La perla se hace de modo similar a la del
bórax, empleándose sal micro cósmica, Na(NH4) HPO4 . 4H2O. la perla es
incolora, transparente y contiene meta fosfato de sodio:
Na(NH4) HPO4 = NaPO3 + H2O + NH3

Que se combina con los óxidos metálicos dando orto fosfatos frecuentemente
coloreados. Así con las sales de cobalto, se obtiene una perla de fosfato azul:
NaPO3 + CoO = NaCoPO4

El vidrio de meta fosfato de sodio difícilmente se combina con los anhídridos.

La sílice en particular, no se disuelve en la perla de fosfato. Cuando un silicato
es frecuentemente calentado en la perla, se libera sílice y esta queda en
suspensión en la perla en forma de una masa se translucida, llamada
“esqueleto” de sílice que se ve en la perla durante y después de la fusión. Esta
reacción se emplea para determinar silicatos:

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CaSiO3 + NaPO3 = NaCaPO4 + SiO3

Sin embargo, es de hace notar que muchos silicatos se disuelven

completamente en la perla de modo que, la ausencia del esqueleto de sílice no
es prueba concluyente de la ausencia de silicatos. En general, las perlas de
bórax son más viscosas que las de fosfato, por lo que se adhieren mejor al
anillo del alambre de platino. Los colores de los fosfatos son generalmente
similares a los de las perlas de bórax y además, por lo común, son más
intensos; los colores de las perlas de fosfatos de los elementos más comunes
son:

Procedimientos experimentales

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1. Primero se procede a extraer la madera del lápiz, pero dejar una parte de
la madera para poder sujetar de allí, dejando solo el grafito descubierto
en las otras zonas, la mina de grafito obtenida pero que sea resistente y
no se doble (preferente lápiz Mongol o Layconza).
2. Calentar el grafito sosteniendo el lápiz desde la madera no extraída, una
vez calentada chocar con un poco de tetra borato de sodio (bórax) el
cual se pegara por estar caliente y llevar a fusión en la zona más
caliente, gira la mina del lápiz constantemente, repite la operación hasta
que obtengas una perla transparente del tamaño de la cabeza de un
cerillo.
3. Se impregna la perla caliente con una muy pequeña cantidad de
cualquier compuesto que se dispuso en el experimento, y se vuelve a
colocar en la zona de fusión, ósea en la zona inferior de oxidación de la
llama, se observa si se produce alguna coloración de la perla tanto en
caliente como en frio.
4. Se vuelve a calentar pero ahora en la zona reductora, teniendo el
cuidado de no sacar directamente la perla de la zona reductora al aire,
sino que se lleva a la base del cono interno de la llama para evitar una re
oxidación y luego rápidamente, de este lugar, se saca al aire para enfriar
y se observar.
5. Una vez observado desprenderla cuando este muy caliente y fundida
formando una gota liquida, acercarlo a un crisol y darle un golpecito y
caerá al fondo y girar rápidamente para que se forme una perla esférica
extraer las perlar para la futura evaluación.

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 Resultados

TABLA DE RESULTADOS

Tabla: llenar de acuerdo a los colores de los boratos obtenidos 5 ejemplos.

Elemento Llama oxidante Llama reductora mineral

1
Cu

2 Fe

3 Cr

4 Mn

5 Co

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 Cuestionario
1 ¿Qué es el Bórax? En que se puede usar el Bórax?
El bórax (comercializado en polvo y conocido como borato de sodio), es el
aliado perfecto para mantener a raya bacterias y suciedad. Te contamos 11
diferentes usos que le puedes dar al bórax en tu casa y que te permitirá ahorrar
dinero (sí, dinero usado en comprar diferentes productos químicos).
2 Cuales son las propiedades físicas y químicas del bórax?
El bórax (Na2B4O7•10H2O, borato de sodio o tetraborato de
sodio)5(probablemente de la palabra persa al bürah) es un compuesto
importante del boro. Es el nombre comercial de la sal de boro. Es un cristal
blanco y suave que se disuelve fácilmente en agua; con densidad (decahidrato)
de 1.73 g/cm3.6 Si se deja reposar al aire libre, pierde lentamente su
hidratación y se convierte en tincalconita (Na2B4O7 •5 H2O).
3 ¿Cuáles son las principales yacimientos de bórax en el mundo?
Los depósitos más importantes se encuentran cerca de Boron, California, y de
otros lugares del sudoeste americano, en las lagunas salinas en Bolivia, el
Desierto de Atacama y la zona norte de Chile, y el Tíbet. El bórax también se
puede sintetizar a partir de otros compuestos del boro.
4 ¿Cuáles son los principales yacimientos del bórax en el Perú?
Precisamente en el sur del Perú, en los departamentos de Arequipa, Tacna,
Moquegua, Puno y otros se conocen grandes extensiones de formaciones
arcillosas del llamado Grupo Maure.

5.- Baje de internet al menos 5 imágenes de minerales cristalizados de

bórax

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6. Qué tipo de sales se forman en las perlas de bórax con las muestras

7. Elabora una tabla que muestre la formula y nombre de las muestras analizadas, así como el
catión determinado.

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8. Para los siguientes minerales: Calcanita; galena; magnetita; Turquesa; Pirolusita; Calcopirita;
Malaquita. Determine el color de las perlas de bórax que se obtendría

N° Mineral Formula Borax en Borax en

llama llama
oxidante reductora
1 Cu(SO4)·5H2O Verde Rojo opaco
azulado

Calcantita

2 PbS No presenta No presenta

Galena

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3 Magnetita Fe2+Fe3+2O4 Ámbar en Verde
caliente botella

4 Turquesa CuAl6(PO4)4(OH)8·4H2 Verde Rojo opaco

O Azulado

5 Pirolusita Mn4+O2 Violeta típico Incoloro

6 Calcopirita CuFeS2 Verde Rojo opaco

azulado

7 Malaquita Cu2(CO3)(OH)2 Verde Rojo opaco

azulado

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9. Escriba las ecuaciones químicas tanto para llama oxidante y reductora

Conclusiones

 Se logró reconocer en forma experimental a los elementos presentes en

los minerales, mediante la coloración de la perla de bórax.
 Después de que experimentamos, nuestros resultados fueron buenos, ya
que los cambios obtenidos fueron iguales a los esperados en teoría,
aunque tuvimos que realizar algunas de las pruebas varias veces hasta
conseguir resultados buenos, no se logró todos por la falta de tiempo
pero los resultados fueron conforme a la teoría
 Antes de encender el mechero, cerrar la rejilla de aire, para evitar
accidentes. Si se busca obtener una llama no luminosa, primero obtener
la luminosa y luego abrir la rejilla.

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Referencias bibliográfica

Análisis inorgánico cualitativo sistemático(Por Francisco Buscarons, Francisco Buscarons)

DANA HURLBUT, Manual de Mineralogía, Editorial, segunda edición.
https://mypoppins.com/es/blog/borax-usos-hogar/

https://www.google.cl/search?biw=1366&bih=657&tbm=isch&sa=1&ei=M6gFXeKlJMml_QaE-
oPIDQ&q=Calcopirita&oq=Calcopirita&gs_l=img.3...74311.74311..74444...0.0..0.0.0.......0....2j1..
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