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Tema de Investigación

El documento aborda la falta de compromiso de los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos en el Centro Escolar 'Francisco Morazán', destacando factores como la inasistencia estudiantil y la deserción escolar. Se plantean preguntas de investigación para analizar el nivel de compromiso y sus implicaciones en el aprendizaje. Además, se establecen objetivos específicos para identificar compromisos, factores influyentes y proponer mecanismos para fortalecer la participación de los padres en la educación.

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El documento aborda la falta de compromiso de los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos en el Centro Escolar 'Francisco Morazán', destacando factores como la inasistencia estudiantil y la deserción escolar. Se plantean preguntas de investigación para analizar el nivel de compromiso y sus implicaciones en el aprendizaje. Además, se establecen objetivos específicos para identificar compromisos, factores influyentes y proponer mecanismos para fortalecer la participación de los padres en la educación.

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Ideas del problema de investigación.

Actitud del docente afecta el proceso de aprendizaje y la disciplina del estudiante (desempeño
docente)

Consejería escolar

Padre de familia que no se inserta en la comunidad escolar

Inasistencia estudiantil (70% de inasitencia)

Compromiso de padres, madres o tutores con la comunidad escolar

Deserción escolar

Definición del tema:


¿Qué se quiere saber?

Por qué los padres de familia de familia no se involucran en la comunidad escolar, conocer causas
y consecuencias.

Problema:

Compromiso de padres, madres o tutores en el proceso de aprendizajes de sus hijos en el Centro


Escolar “Francisco Morazán”, durante el primer semestre del año 2020.

Preguntas

¿Qué nivel de compromiso tienen los padres, madres o tutores en el proceso de aprendizaje de
sus hijos? (Pregunta General, Planteamiento del problema)

Preguntas Directrices

¿Cuáles son los compromisos que debe asumir el padre, madre o tutor en el proceso de
aprendizaje de sus hijos?

¿Qué factores inciden en el nivel de compromiso que deben asumir el padre, madre o tutor en el
proceso de aprendizaje de sus hijos?

¿Cómo incide el nivel de compromiso de los padres, madres o tutores en el aprendizaje de sus
hijos?

¿Cómo se puede fortalecer el nivel de compromiso de padres, madres o tutores en el proceso de


aprendizaje de sus hijos?

Objetivos:

General

Analizar el nivel de compromiso de compromiso que tienen los padres, madres o tutores en el
proceso de aprendizaje de sus hijos.

Específicos:
Identificar los compromisos que debe asumir el padre, madre o tutor en el proceso de aprendizaje
de sus hijos.

Determinar los factores que inciden en el nivel de compromiso que deben asumir el padre, madre
o tutor en el proceso de aprendizaje de sus hijos.

Describir el nivel de compromiso que tienen los padres, madres o tutores en el proceso de
aprendizaje de sus hijos.

Valorar cómo incide el nivel de compromiso de los padres, madres o tutores en el aprendizaje de
sus hijos.

Aportar mecanismos que favorezcan el compromiso que deben asumir los padres, madres o
tutores en el aprendizaje de sus hijos.

Líneas de Investigación

Gestión Educativa

Educación para la vida

Tareas orientadas:

Planteamiento del Problema (definir responsable)

Selección del tema

Preguntas directrices

Objeto y sujeto de investigación (responsable)

Cronograma (definir responsable)

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