1. ¿Quién es el cineasta que presentó el documental Masacre en
Columbine? Michael Moore. 2. ¿En qué fecha se estrenó este documental? El 21 de noviembre de 2002. 3. ¿Qué pretende este documental? Demostrar el alto número de asesinatos en E.U. por armas, debido a la cultura del miedo inculcada por el gobierno y los medios de comunicación del país. 4. ¿Cómo demuestra Moore el fácil acceso de armas en E?U? Va a un banco en el cuál regalan un arma por la apertura de una cuenta, también va a una peluquería en la que venden municiones. 5. . 6. ¿Qué edad tenían los chicos que asesinaron a los estudiantes del instituto Columbine? 17 y 18 años. 7. ¿Con qué argumento se defiende el usó de armas en Estados Unidos? Tienen como prioridad defender a la familia y consideran que el tener un arma es una de las mejores maneras. 8. ¿A qué se vincula también el hecho de portar armas? A un tipo de masculinidad formada en la fuerza y el poder. Ser un ciudadano armado es parte del deber estadounidense. 9. ¿En qué fecha ocurrió la masacre de la secundaria de Columbine y en qué ciudad? El 20 de abril de 1999 en Colorado, Estados Unidos. 10. ¿Qué fue lo que ocurrió? Dos estudiantes de la escuela Columbine, Dylan Klebold y Erick Harris colocaron bombas en la cafetería de la secundaria como distracción, para posteriormente ejecutar a todos los sobrevivientes de la explosión. 11. ¿Qué edad tenían los chicos que asesinaron a los estudiantes del instituto Columbine? 17 y 18 años. 12. Dentro de la investigación que se realizó, ¿Qué era lo que influía a los jóvenes a realizar este tipo de masacres? El tipo de música que escuchaban, videojuegos violentos, el fácil acceso que tienen a las armas, la cultura y la violencia en la que ha participado el país, guerras, etc. 13. ¿Cuántos estudiantes heridos y muertos hubo en esta masacre? 12 estudiantes y un profesor murieron y 23 estudiantes más fueron heridos. 14. ¿Cuál es el nombre clave con el que Erick y Dilan se refieren a la masacre que van a llevar a cabo y qué significan? MBK en inglés son las siglas de asesinos por naturaleza, el título de una película que cuenta la historia de dos asesinos en serie que se convierten en personajes célebres. 15. ¿Cómo se veían Erick y Dylan así mismos en la jerarquía que existía en ese entonces en Columbine? Como el eslabón más bajo y se juntaban con otros excluidos. 16. ¿Qué eran los Joks en la escuela Columbine? Era el grupo del eslabón más alto de la jerarquía que existía en Columbine, este grupo tenía normas exclusivas de conducta como la de vestir gorras blancas de béisbol. No necesariamente tenían que ser deportistas, sino que pensaban que por ponerse ropa bonita o salir con chicas guapas, o por ser los preferidos de los profesores son mejores y merecen algo mejor que los demás. 17. ¿Por qué la colocación de la bomba no fue detectada por las cámaras? Tal vez por coincidir en el momento exacto en el que se cambiaban las cintas. 18. ¿Durante cuánto tiempo Erick y Dylan planearon la masacre? Durante un año. 19. ¿A quién Erick había amenazado a muerte 2 años antes de la masacre? Al estudiante Brooks, en su página web Erick afirmaba estar construyendo bombas de tuberías y que quería matar a Brooks Brown. 20. ¿Quién es el primer agente de policía que llega al lugar de los hechos? El policía Garner. 21. ¿Por qué los policías no reaccionaron ante esta amenaza? Porque no fueron capaces de localizar la página de Erick ni otros papeles relacionados que se perdieron. 22. ¿Qué pasó con la relación entre Erick y Bruce Brown tras la amenaza? Hicieron las paces y eso permitió que Bruce sobreviviera. 23. ¿Qué fue lo que permitió conocer más a fondo como Erick y Dylan planearon la masacre? Una cinta que no se hizo pública graba a tan solo un mes antes del ataque la cual revelaba las dimensiones de lo que estaban tramando Erick y Dylan. 24. ¿Qué antecedente penal de Erick y Dylan se menciona en el documental? El robo del equipo eléctrico de una furgoneta, los arrestaron y se les culpó de un delito grave de allanamiento y robo, además se les obligó a tomar unos cursos de especialmente orientados a la prevención de la delincuencia juvenil. 25. ¿Quién fue la primera víctima del ataque? Rachel Scoot 26. ¿Qué profesor estaba dispuesto a hacer todo lo posible por salvar a la mayor cantidad de alumnos? El profesor Dave Sanders. 27. ¿Qué profesora logró llamar al 911? La profesora Patti Nielson 28. ¿A qué estudiante le perdonaron la vida por siempre tratarlos con respeto? John Savage 29. ¿Qué estudiante ayudo con primeros auxilios para salvar la vida del profesor Dave Sanders? El estudiante Aaron Hancey. 30. Al final ¿Qué sucede con Erick y Dylan? Comienzan un tiroteo contra los policías en el interior de la escuela y ellos mismos se dejan morir ya que desde un principio su intención era suicidarse al final del ataque.