CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.

Un murciélago pequeñito y blando por la escalera te

1 lleva volando
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Dos alegres peces de colores te invitan a probar
2 nuevos sabores
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Tres elegantes renos, sin pereza se comen contigo
3 una cereza.
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Cuatro limpios gatitos te lavan con cuidado los
4 deditos
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Cinco curiosos cervatillos te hacen cosquillas hasta
5 en los tobillos.
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Seis alegres chinches, seis, bailan contigo moviendo
6 los pies.
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Siete forzudos caracoles pueden esconderte por todos
7 los rincones
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Ocho mosquitos divertidos zumban y zumban en
8 tus oídos.
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Nueve conejos se parten de risa y te llevan a la
9 cama deprisa.
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Diez pulpos de largos brazos sacuden tu cama de
10 arriba abajo.
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Once castores cansados se acurrucan en la cama a
11 tu lado
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Doce suaves ovejitas van a venir para decirte:
12 ¡es hora de dormir!
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
¡Y si los vuelves a contar, con todos ellos vas a
soñar!
CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.

Cuaderno de:_______________________________________
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Secuencia tareas para este cuento:
• Contar en voz alta el cuento.
• Identificar cada animal que aparece y ponerle su nombre.
• Ver cuántos animales hay de cada tipo y asociarlos al nº al lado.
• Utilizar cuantificadores: más que/menos que… muchos/pocos…tantos como…
• Hacer uso de las equivalencias: Agrupar en conjuntos por iguales.
• Contar con patrones con significado: contamos cuantas orejas, patas, cuernos… tiene los animales del cuento
• Subitización hasta el…..
• Poner recta numérica primero hasta el 12 y asociar cada animalito con el nº que aparece arriba
• Poner recta numérica base 10 y trabajar la escalera ascendente

• Poner en práctica la escalera ascendente: si tengo 4 mosquitos cuántos tengo que añadir para llegar hasta 10?
• Aprender a realizar la detracción: si tengo 10 y quito… cuántos me quedan?
• Realizar series con los animales del cuento
• Asociar número de animales del cuento con las manos, dados…
• Sumas nivel 1 y 2
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
Continuar las series:
CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
UNE CON UNA FLECHA:
 CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.
UNE CON UNA FLECHA:
CONTANDO, CONTANDO, TE VAS A LA CAMA SOÑANDO.