E SCUELA DE C IENCIAS F ÍSICAS Y M ATEMÁTICA

M ATEMÁTICA A RQUITECTURA • TALLER NO . 01

Semestre 2019-2 Andrés Merino – Mario Cueva

1. Considere el lugar geométrico de ecuación x2 (y + 1) = 4.

a) Determine si el punto A = (2, 0) pertenece al lugar geométrico.

b) Determine si el punto B = (0, −2) pertenece al lugar geométrico.
c) Determine otro punto, distinto a los dos anteriores, que sea parte del
lugar geométrico.

2. El lugar geométrico de ecuación

x2 − 2x + 9y2 − 36y + 28 = 0

se lo muestra en la siguiente gráfica:

−2 −1 1 2 3 4

Determinar la ecuación de la gráfica trasladada −2 unidades en el eje x

y 1 unidades en el eje y, además, graficarla aproximadamente.

3. Se conoce que los puntos A, B, C y D forman un rectángulo, si se sabe

que
A = (0, 0), B = (3, 2) y C = (5, −1),

se desea averiguar las coordenadas del punto D, para esto, realice el si-
guiente procedimiento:

a) Determine la ecuación de la recta que pasa por A y B, llamarla ℓ1 .

b) Determine la ecuación de la recta perpendicular a ℓ1 que pase por
A, llamarla ℓ2 .

1
 c) Determine la ecuación de la recta paralela a ℓ1 que pase por C, lla-
marla ℓ3 .
d) Determine el punto en que se intersecan las restas ℓ2 y ℓ3 . Este punto,
es el punto D buscado.

4. Se desea construir una rampa cuya pendiente sea del 20 % y cuya lon-
gitud sea 10 metros, determine la altura a la que llegará la rampa y la
distancia horizontal que alcanzará.

5. Determinar la ecuación del lugar geométrico de todos los puntos tales

que su distancia al punto (3, 0) sea igual a la distancia al punto (0, 0) más
una unidad. Determinar dos puntos de este lugar geométrico.

• Explique, en un párrafo, qué es una recta; además, dada la ecuación de

una recta y = mx + b, explique qué significa cada parte de esta. El párrafo
debe tener entre 100 y 200 palabras.