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Camila Tramón Pérez

Primero Básico
Nota

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
Unidad N° 1: “Acción de juntar y separar, números ordinales” Ptje total Ptjeobt.
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NOMBRE: __________________________________________________________
FECHA: 10 de junio de 2016

Objetivo de Aprendizaje:
- Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 9
› usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia
› representando adiciones y sustracciones con material concreto y pictórico, de manera manual
› representando el proceso en forma simbólica
- Identificar el orden de los elementos de una serie, utilizando números ordinales del
primero (1º) al décimo (10º).

I. Junta los elementos y cuenta cuántos hay en total. (2 pts c/u)

a) b)

c) d)
 2
Camila Tramón Pérez
Primero Básico

II. Separa los elementos que se indican en cada grupo y escribe la

resta que resulta. (2 pts c/u)

a) b)

c) d)
 3
Camila Tramón Pérez
Primero Básico

III. Marca con una X los objetos que se encuentran en la posiciones

que se indican. (2 pts c/u)

a)

b)

c)

IV. Ayuda a Manuel a subir la escalera sin caerse. Marca de acuerdo a

lo que indique tu profesora en el dibujo. (2 pts c/u)

a) Marca con una X lo que hay

en el primer escalón.

b) Pinta lo que hay en el tercer

escalón.

c) Encierra en un círculo el
objeto del quinto escalón.