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Simulación de Procesos Químicos

Concepto y problema de Simulación


Contenido

1. Simulación de procesos químicos.


• Definición
• Historia
• Necesidad
• Ventajas
• Precauciones
2. Problema de simulación.
Discusión para la clase

¿Qué es “Simular”?

¿De dónde salió?

¿Para qué simular?

Cosas buenas de simular

Cosas malas de simular


Discusión para la clase

¿Qué es “Simular”?
¿Simulación?
Simulación de Procesos

Técnica para evaluar en forma “rápida” un proceso


con base en su representación mediante modelos
matemáticos.

Con la solución de dichos modelos, que se lleva a


cabo por medio de un software, se busca obtener
información y/o mejorar el entendimiento del
proceso en cuestión.
𝜕𝑢
𝜌 = −𝜌div 𝑢𝒖 − 𝑑𝑖𝑣 𝑝 + 𝑑𝑖𝑣 𝜇𝛻𝒖 + 𝑆𝑀
𝜕𝑡
𝜕𝑇
𝜌𝐶𝑝 = −𝜌𝐶𝑝div 𝑻𝒖 − 𝑝𝑑𝑖𝑣 𝒖 − 𝑑𝑖𝑣 𝑄ሶ − 𝜏: 𝛻𝒖 + 𝑆𝑖
𝜕𝑡
Es parte integral del diseño de cualquier proceso.
Discusión para la clase

¿Qué es “Simular”?

¿De dónde salió?


Problema de la aguja de Buffon (1777).

2𝑁𝐿
𝜋=
𝐴𝐷
Gosset y Guiness (1904).

Distribución 𝑡 de Student
Años 40:
• Construcción de primeros computadores de propósito
general como el ENIAC.
• Desarrollo del método de Montercarlo en computadores
modernos para solucionar problemas de difusión de
neutrones (Stanislaw Ulam, John Von Neumann y otros
científicos).
Años 60:
• Primer libro sobre simulación: The Art of Simulation (Keith
Douglas Tocher, 1963).
• Desarrollo de GPSS (IBM) y SIMSCRIPT (control de tráfico
urbano, gestión de llamadas, reservas de avión, etc.).
• Desarrollo del lenguaje de programación SIMULA I.
• Fundación del Winter Simulation Conference.
Y vino la guerra del Yom Kippur…

Precios del petróleo entre 1861 y 2010


Años 70:
• Primeros simuladores: Chess, Pacer, FlowTran (Monsanto),
IPSE (Union Carbide), etc. → sólo resolvían balances de
materia y energía.
• Se introducen notables mejoras metódicas y sofisticados
algoritmos de convergencia.
Años 70:
• Primeros simuladores: Chess, Pacer, FlowTran (Monsanto),
IPSE (Union Carbide), etc. → sólo resolvían balances de
materia y energía.
• Se introducen notables mejoras metódicas y sofisticados
algoritmos de convergencia.

Años 80 y 90:
• Desarrollo de simuladores tipo “árbol abierto”: Chemcad,
Aspen One, Hysis, Hysim, etc.
• Aparecen compañías especializadas en diseñar simuladores
de procesos: Hysis, Chemstations, Aspen Technology,
SimTech, etc.
Siglo XXI:
• Desarrollo en simulaciones especializadas: biotecnología,
operaciones con sólidos, etc.
• Mejores métodos para estimar propiedades de sustancias.
• El veloz desarrollo de los computadores.
En la actualidad, problemas complicados de ingeniería
son resueltos a nivel de usuario mediante rutinas y
programas prediseñados.

Sin embargo, el requerimiento de software cada vez


más especializado implica que se tenga claro lo que
tras esos programas y la pertinencia de su uso.

Actualmente, la técnica de la simulación se ha


extendido inclusive a representar sistemas políticos y
sociales.
Ejemplo 1: Ley 3930

Artículo 6. Aspectos mínimos del Ordenamiento del Recurso


Hídrico. Para adelantar el proceso de Ordenamiento del Recurso
Hídrico, la autoridad ambiental competente deberá tener en cuenta
como mínimo:

8. La aplicación y calibración de modelos de simulación de la


calidad del agua, que permitan determinar la capacidad asimilativa
de sustancias biodegradables o acumulativas y la capacidad de
dilución de sustancias no biodegradables y/o utilización de índices
de calidad del agua, de acuerdo con la información disponible.
Discusión para la clase

¿Qué es “Simular”?

¿De dónde salió?

¿Para qué simular?


Tarea: Simulación de una planta de reformado de hidrógeno
(numerales 1, 2, Tablas II y III y numeral 5)

¿Qué es exergía?
¿Porqué simular el proceso?
¿Cuáles son las conclusiones importantes de la simulación?
¿Valió la pena el esfuerzo y tiempo invertidos? ¿Por qué?
Diagrama de flujo de procesos de la planta de reformado considerada
Resultados principales del artículo de Flávio Cruz y Silvio de Oliveira
En general, la simulación de procesos es usada para:

• Detección de cuellos de botella.


• Predicción.
• Optimización estructural y económica.
• Análisis de nuevos procesos.
• Encontrar condiciones críticas.
• Transformación de un proceso.
• Factibilidad y viabilidad.
• Minimización de la contaminación.
• Entrenamiento.
• Control
Discusión para la clase

¿Qué es “Simular”?

¿De dónde salió?

¿Para qué simular?

Cosas buenas de simular


La simulación de procesos presenta ventajas que la
hacen muy atractiva a nivel académico e industrial.

• Conveniencia económica.
• Prueba de hipótesis.
• Análisis de fenómenos durante periodos largos de tiempo.
• Efecto de cambios en los parámetros del proceso.
• Extrapolación del desempeño de un proceso y escalado.
• Entendimiento de comportamientos y mecanismos del
proceso de interés.
Ejemplo 3: Producción de Anhidro-ftálico a partir de la oxidación de
O-xileno en un reactor tubular de lecho empacado

Perfil de temperatura a lo largo del reactor tubular para diferentes valores de


concentración inicial de O-xileno
Discusión para la clase

¿Qué es “Simular”?

¿De dónde salió?

¿Para qué simular?

Cosas buenas de simular

Cosas malas de simular


Hay que tener extremo cuidado con ciertas limitantes
que pueden presentarse a la hora de simular:

• Objetivo mal definido.


• Falta de datos y conocimiento sobre lo que se va a simular.
• Modelo mal planteado.
• Características de las herramientas de computación.
• Abusar u olvidar las suposiciones hechas en los modelos de
solución utilizados.
• Hacer trampa.
Ejemplo 4: Evaporador para la mezcla:

Acetona (0.3 molar, 𝑇𝑏 = 57℃)

Cloroformo (0.7 molar, 𝑇𝑏 = 61.2℃)

𝑇 = 25℃

𝑃 = 1 𝑎𝑡𝑚
• Gas Ideal:
𝑇𝑏 = 59.7℃

𝑄ሶ = 9365 𝑘𝑊
• UNIQUAC:

𝑇𝑏 = 64.6℃

𝑄ሶ = 9919 𝑘𝑊
Problema de simulación

Cualquier simulación de procesos obedece al siguiente


esquema
y considera los siguientes aspectos:
y considera los siguientes aspectos:
y considera los siguientes aspectos:
y considera los siguientes aspectos:
y considera los siguientes aspectos:
y considera los siguientes aspectos:
y considera los siguientes aspectos:
y considera los siguientes aspectos:
y considera los siguientes aspectos:
1. Definición del problema de simulación
• ¿Qué se quiere simular?
• ¿Qué pregunta(s) se desea(n) contestar?
• ¿Para qué llevar a cabo la simulación?
• ¿Con cuánto tiempo se cuenta para llevar a cabo la
simulación?

Ejemplo: producción de Anhidro Ftálico a partir de o-


xileno y oxígeno.
Optimizar las condiciones de operación de
la sección de reacción de la planta con
miras a aumentar la producción de anhidro
y/o la viabilidad económica del proceso.
Proponer una configuración
de la sección de separación
que refleje una mejora
notoria en su eficiencia
productiva, energética y
económica.
Revisar el funcionamiento y configuración de los intercambiadores de
calor y proponer condiciones y arreglos diferentes para aumentar la
eficiencia energética y/o exergética de la planta.
Optimizar productiva, energética y
económicamente toda la planta
Realizar el diseño detallado de todos
los equipos de la planta de procesos
Propuesta y diseño de los diferentes
sistemas de control que serían
requeridos para garantizar el correcto
funcionamiento de uno o todos los
equipos de proceso de la planta.

2. Modelamiento matemático: planteamiento del
conjunto de ecuaciones que permitan alcanzar
el(los) objetivo(s) de simulación propuestos.

• Balance: masa total, masa por componente, cantidad de


movimiento, energía.
• Transporte: calor, carga eléctrica, masa, cantidad de
movimiento.
• Cálculo de propiedades.
• Condiciones iniciales y de frontera si se necesitan.
 
2. Modelamiento matemático: planteamiento del
conjunto de ecuaciones que permitan alcanzar
el(los) objetivo(s) de simulación propuestos.

3. Organización de las ecuaciones: definición de


cuáles variables serán resueltas en cada ecuación
para plantear una ruta de solución adecuada.
  
2. Modelamiento matemático: planteamiento del
conjunto de ecuaciones que permitan alcanzar
el(los) objetivo(s) de simulación propuestos.

3. Organización de las ecuaciones: definición de


cuáles variables serán resueltas en cada ecuación
para plantear una ruta de solución adecuada.

4. Cómputo: solución del modelo mediante código


fuente o un software de simulación prediseñado.
  
5. Interpretación de los resultados:

• Validación del modelo: convergencia del método de solución;


evaluación del sentido y calidad de los resultados.
• Documentación del modelo.
• Establecer condiciones experimentales para las corridas.
• Llevar a cabo simulaciones de acuerdo con el diseño de
experimentos planteado.
• Analizar resultados.
• Realizar recomendaciones.
¿Se cumplió con el objetivo de simulación?

    
¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!

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