Desarrollo Humano Mano sustentable

El desarrollo humano mano sustentable es el proceso de amplificación de la gama de opciones, sin

embargo; por su parte este proceso sitúa a las personas en el centro de desarrollo, con el fin y
propósito de la amplificación de las gamas de opciones, sus capacidades y oportunidades para vivir
una vida digna productiva y creativa para este efecto, el trabajo y su calidad ocupan un lugar
preponderante.

El desarrollo humano y el trabajo decente, comparten una visión amplia del bienestar humano que
va más allá de la obtención de ingresos monetarios e incluye la satisfacción de otras necesidades
fundamentales como la salud, seguridad, educación y participación. El primero promueve la
ampliación de las capacidades de las personas para generar ingresos, estar sanos, aprender,
sentirse seguros, integrados a una comunidad, entre otros. Esto es realizado en os distintos
ámbitos de actuación, relaciones y roles de las personas en la sociedad. El segundo promueve las
mismas capacidades pero concentradas en el ámbito roles y relaciones laborales o de trabajo.

La calidad del empleo puede analizarse tanto desde la perspectiva del trabajo decente, concepto
impulsado por la organización internacional del trabajo (OIT) a partir de 1999.

El hombre inevitablemente es topado con otras existencias es decir, que todas aquellas
condiciones preestablecidas y que el mismo establece para demarcar el ámbito en el que
desenvuelve su vida está estrechamente vinculados con las de otros seres humanos capaces de
definir, establecer, razonar, criticar y cuestionar todo lo que lo rodea en consecuencia a ello el
hombre no puede evitare problematizar su existencia.

Dimensiones del desarrollo humano mano sustentable

Productividad: la mayor productividad de la economía tiene una relación directa en el

mejoramiento de la capacidad humana, así mismo la eficiencia de producción se traduce en las
capacidades humanas, en salud y nutrición, en educación capacitación e investigación.

Equidad: Los productos producidos deben ser extendidos en las poblaciones referentes por igual,
por lo que el objetivó de la equidad es la reducción de las desigualdades entre los sectores que
están en mejor situación socioeconómica y aquellos que no lo están.

Potenciación: la potenciación se centra en el aumento de la capacidad humana como condición

para aprovechar la expansión de oportunidades y opciones, la potenciación propicia a que las
personas puedan asumir su responsabilidad en la promoción de su bienestar individual y colectivo.

Sostenibilidad: consiste en el mejoramiento de la calidad de vida de la población de hoy, sin

comprometer el bienestar de las generaciones futuras.

Seguridad: la seguridad se centra en la gente, actividades y condiciones de vida con el fin de que la
gente pueda ejercer sus opciones en forma segura y libre asi por igual a que las personas tengan
confianza en sí mismo para así darse cuenta que son capaces por si misma de lograr niveles
básicos de seguridad.

Valores dentro del desarrollo humano

La solidaridad, libertad étnica y cultural, e igualdad son los valores más importantes dentro del
desarrollo humano.

*La solidaridad en la acción realizada de manera desinteresada con el bien común es un esfuerzo
de mejorar verdaderamente las condiciones que favorezcan el desarrollo de todos los individuos.

*Todos los hombres, mujeres, y niños tienes derecho a vivir su vida y criar a sus hijos con dignidad
y libre de hambre, y violencia. Para garantizar estos derechos es contar con gobiernos
democráticos y participativos basados en la voluntad popular puesto que la educación es
fundamental para la potenciación de este valor.

*La igualdad abarca tres planos denominados (igualdad política, igualdad de género, igualdad
jurídica) el ser una persona igualitario(a) no significa ser una persona que cancela todas sus
diferencias o inclusos sus desigualdades de corte cultural, étnico y social, el ser igualitario(a) se
trata de la acción de identificar las desigualdades y amplificar las oportunidades que reducen una
mejor calidad de vida, educación, empleo, salud e ingreso.

Indicadores del desarrollo humano

Instrumento principal que mide el adelanto medio de un país en lo que respecta a la capacidad
humana básica representada por las tres oportunidades más importantes y permanentes:
esperanza de vida, nivel educacional, y el ingreso per cápita.

Longevidad: expresada por la esperanza de vida al nacer. Considerada como un indicador del
desarrollo que representa la situación nutricional de la población, los programas de salud pública,
sanidad ambiental, y el desarrollo de la infraestructura sanitaria al nivel de salud.

Logro educativo: Corresponde a la aportación de la perspectiva educativa a este índice se busca

calcular y combinar el índice de alfabetismo, el índice de alfabetismo es la relación que existen
entre las personas de 15 años y más que pueden leer y escribir un párrafo sencillo en un idioma
cualquiera y la población total de ese grupo de edad.

Ingreso per cápita: (Créditos, ingresos, etc) es el medio que garantiza la posibilidad de acceso a las
condiciones que garantizan un nivel de vida adecuado.

La democracia es una forma de gobierno, un modo de organizar el poder político en él lo que es

decisivo es que el pueblo no es solo el objeto de gobierno, sino también lo que hay que gobernar.

El principio consecutivo de la democracia es el de la soberanía popular o en otros términos es que

el único soberano legítimo es el pueblo.
Para la democracia hoy en día la fuente de todo poder político emana de la voluntad popular, que
es la soberana; de esa voluntad popular surgen normas e instituciones que al mismo tiempo
deberán modular las fórmulas de expresión de esa soberanía popular.