BIOLOGIA VEGETAL

2019

Trabajo Práctico Nº 8:

ANGIOSPERMAS
Dominio Eucarya
Reino Plantae
Phylum Anthophyta

Las Angiospermas son las plantas vasculares con semilla que más exitosamente han
colonizado el medio terrestre. Se las encuentra en casi todos los hábitats. El phylum Anthophyta
comprende dos clases de plantas: monocotiledóneas y dicotiledóneas. Las primeras incluyen, por
ejemplo, a las gramíneas (en las que se encuentran grupos muy diversos como los cereales) y a las
palmeras; y las segundas, a la mayoría de los árboles y arbustos, como así también muchas hierbas.
Según el registro fósil, las Angiospermas aparecieron durante el Cretácico inferior hace
aproximadamente 127 millones de años.
Las angiospermas son muy diversas en lo que se refiere a sus estructuras vegetativas y
reproductivas. Su cormo presenta una gran variedad de formas, de tejidos, de funciones a nivel de
las hojas, los tallos, las raíces, las flores y los frutos.
En este trabajo práctico se analizará el ciclo de vida de las angiospermas y se identificarán
las nuevas adquisiciones vegetativas y reproductivas, con respecto a los grupos estudiados
anteriormente. En los trabajos prácticos siguientes estudiaremos su anatomía, principales procesos
fisiológicos, rasgos evolutivos y relaciones con el medio ambiente.

Objetivo general:
Estudiar aspectos fundamentales de las Angiospermas en sus aspectos vegetativos, reproductivos y
socio-económicos.

Objetivos específicos:
 Reconocer las adquisiciones vegetativas y reproductivas de las Angiospermas e interpretar
la importancia evolutiva de las mismas.
 Relacionar las estructuras reproductivas y su participación en las etapas y procesos del ciclo
de vida.
 Discutir la importancia socio-económica de las plantas con flores y frutos.

Actividades previas:
Cuestionario para analizar y discutir:
¿Cuáles son las innovaciones vegetativas y reproductivas de este grupo con respecto a los otros
grupos de plantas vasculares?
¿Cuándo aparecen las Angiospermas en el registro fósil?
¿Cómo es la distribución de las Angiospermas en el mundo? ¿En qué lugares se las encuentra?
¿Cuáles son las plantas autóctonas del continente Americano que fueron valoradas por otros países
en su aplicación? ¿Y cuáles plantas, de importancia económica mundial, son originarias de otros
continentes?
¿Cuáles son las utilidades de las Angiospermas?
¿Cuáles son los principales cultivos de plantas del mundo?
¿Dónde y cuándo comenzó la agricultura en el planeta? ¿Cuáles fueron las primeras plantas
cultivadas?
Materiales aportados por los estudiantes:
Plantas de poroto y de maiz, las que produjeron a partir de los germinadores
Invernaderitos.
Receta de cocina que incluya ingredientes vegetales (una por persona)
Plantas (o ramas) con hojas, flores y/o frutos
Flores y frutos

Actividad 1:
a) Identificá qué partes de las plantas se utilizan en los ingredientes de origen vegetal de la receta
que trajiste.

Actividad 2:
a) Analizá el ciclo de vida de Angiospermas.
b) Establecé semejanzas y diferencias entre los ciclos de Angiospermas y Gimnospermas.
c) Identificá las nuevas estructuras reproductivas en el ciclo de vida.
d) Reconocé distintas formas biológicos que se dan en las Angiospermas.
e) Compará la duración del ciclo de vida de las Angiospermas (de árboles, hierbas y arbustos) en
relación con el ciclo de las Gimnospermas.

Actividad 3. Completa el cuadro de tejidos que comenzaste en el TP 7