Hessel Cd Ces ben ten tocy Parse ota Eee dea Represin Petrone rh meet rer imi Pelee ent CRP UT ec teehee eee enter Frere eae erent eee Tony Pearce rm nomena et Leeemarey acer Praesens pees rs cure pearance peers pecan noemntns cesorentns el arta coer mereenrerend eee need XC Ecce Los trabajos dela memoria = Elizabeth Jelin UNIVERSIDAD DE CHILE ‘A 35601 15 PCN) peCOLECCION MEMORIAS DE LA REPRESION 1. Los trabajos de la memoria, Elizabeth Jen. 2. Del estrado a la pantalla: Las imagenes del juico a los ‘8x comandantes en Argentina, Claudia Feld. 3. Las conmemoraciones: las disputas en las fechas «in- felices», Elizabeth Jeli (comp). 4, Los archivos do la represién: documentos, memoria y verdad, Ludmila da Siva Catela y Elizabeth Jetin (comps). EN PREPARACION, Luchas locales, comunidades e Identidades, Elizabeth Jetin 'y Ponclano Pino (comps) ‘Monuments, memoriales y marcas teritoriales, Victoria Langland y Elizabeth Jolin (comps.) ‘Exreauert Jeunes sociGlogs, investigadora del concer (Argen= tina), profesora de la Universidad de Buenos Aires y directors académies del Programa «Memoria colectivay represinxpatro- ‘inado pore ssn: Dirigeel rea de investgaciones ene Instuto 4 Desarrollo Econémico y Social (Buenos Aires). Entre sus mal- tiples publicacones estin Las trabajos de la memoria, en esta co leeci6n, y Pan y feo la trangormacn dea familias, Buenos Aires, Fondo de Cultura Econémics, 1998. LOS TRABAJOS DE LA MEMORIA, Euzasers JEUN 320.98 = oo te 2 w UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE FILOSOFIA Y MUWANIONOES BIBL, TECA CUZEMIO PEREIRA, SALAS ee Fo BEE Darnettejoasy pint (fe O31, Bertin). diye, Got 22,inpice © siglo veitiuno de eepatia editores, 6.2. ‘igo veintiuno de argentina eatores | Pregentacién nn — oe wo | ‘Agradecimientos | Nota necesaria, POPOOVISOD e : todd : : 1 iS aeeeeeenee 4. Lamemora enol mundo Séttemperdneo o- Toccata tie eaten amos cuando hablanos de memo. Segre Se ere oun rece 2 2p qué hablamos,cuendo heblamos : | ~_‘eopi te) ye slmcenarent 9 tana de 35 an a8 son : 7 SR men meio 1 G3 Lastiehes poticas por memoria, 08 : 4 Historia y memoria goo... ws: r i 5. Trauma, testimonio y Verda ssn 7 Bole dicey ©. Elgénetoenias memories. oe SO Reewememe, ay 2) Trenssiones, heros, prenazaos 17 i nen Suc Se Come (Spteones ales 436 ae Referencias bistogttcas.. 180 ecoyieen ps reir Dive dea eblrs: Juno Bacal Masri ISBN: 8.325.109 Dept eg 26995-2002 I Fotoeaporcie: oxr=8 Iultn Carma 26,1° 6 ‘i Mada <.__ Ipren en Clos Ofcoen, $1 olga Ip. é ania) Y Pancvels dariaPRESENTACION Este volumen nici uns serie de libros que poe a disposcén del pablo los resledon de un programa, decrliads pore Panel Regional de America Latina (ur) del Social Science Re- search Counel, eyo propost es promover I investiga 4 formacén de investgores ovens sobre la memocias def "epresin ola enel Cano Sir, Con fonds de is fandacionet Ford, Rockeflery Hewes, y bj ln decion de Babe ei 1 Carlos in Degregr el programs spay a cera de 6D bearios 4 genta, Brash Chile, Paraguay, Per, Urogay y los E> {ados Unidos. Como volumen nial de a sere ete bro pre= Senta el pensaiento desu dicetor, que a a Yer sri como ‘arco conceptal que orients as ivestaciones del progam, Fl programa fur daca para encarr rs cuestiones die: rentes, aunque reaionads entre La primera ela neceiad de generat avances tric y de investpcion ue contbuya 4 enriqacer los debates sobre I naturale des meters cr Ine, sobre to en Is contin deientidadescolectias Y sobre fas consecwencia de ls lachas por la memoria sobre las prices sociales y polteas en socidades en trascn, La segunda even @ objetivo es promover el dctarollo de una Ime generacgn de invesigndores con tna formacn trea $ metodologis lds, preparads par arcular perpectivas nos ‘ecoss sobre los proctaossociesde metnotin pero prepara también pars abordr ln gran vriedad de temas cndentes ue Sugrin en el Cono Surenelftuo, Finalmente, el progema apumtabe a la creain de una red de ntelcraespublcos de ir region preocupads por el estudio de la memors soit tea claionados con la Es muesta esperansa que ext clei de libros contibuya alavance del conociminta aexdéico, peo tambien que etiule OSes ee SSSR OHOOC O88 8080800028 S 8~ 001 Premio AGRADECIMIENTOS debates discusiones en un émbito més ampli entre estudiantes ¥ docentes, entre actvstas y ciudadanos, de cada uno de los paises pero también en un debate comparativo y transnacional, Espe~ ‘amos también que sirva para catalizar una colaboracin continua entre investigadores que participsron en su preparacién y que ppermita ater a comunidades intlectuales més amplias para par ‘icipar en un dislogo abierto. Al hacerlo, esperamos contribuit 41s cimprensién socal de los conflicts sobre la memoria que ‘ontinan dando forma a la via social, politica y cultural de la regién y del mundo, : Da te il meme mips, de ies spend en “nent ms sles, mpc ‘hard ade lbs, Este libro es parte de un dislogo. No pretende dar una versin acabada y-final de un tema, sino reflgjar un momento de balance de la uayectoria para abrir las preguntas para el trabajo futuro + Enese dilogo que lleva varie aos y que, espero, continge en ef futuro, Susana G. Kaufman ocupa sn lugar especial. Como interlocutora permanente, con su capacidad de interogar € ia terrogarse, de aprender y ensefiar, me ha eabierto la eabezar y Ia sensibilidad a la molipicidad de dimensiones y 2 la comple Jidad de la memoria, el ‘silencio, el duelo y los niveles en que ‘Se manifesta El dislogo ha sido permanente también con Erie Hershberg, ‘con Carlos Ivin Degregor, con los becaios y becariaty con otros colegas y docentes que participan en el Programa. De todos ellos hhe aprendido mucho, me han exigido y me han cuestionado y estimulado de manera continua. ‘También conté con el apoyo. permanente y la confianza de mis colegas del Regional Advisory Panel del sere. El entusiasmo y buena disposicion de Rebecca Lichtenfeld, Becky, han sido una constante en esta area, Variovascolegis y amigos han leido y comentado detallads- 1 . ‘mente el manuscit, brindando generosamente sus dudas y sts ayudas especticas, compartiendo sus ideas einguienades: Gerardo ’ Caetano, Ludmila daSilva Cela, Carlos Ivén Degregori, Claudia Feld, Alejandro Grimson, Bric Hershberg, Federico Lorenz, Alba SO EET TT TTT" paraclron Kaplan, Susana Kaufinan, Mauricio Taube, Teresa Valdés. En. ppantos especfios también conté con la ayuda de Silvina Jensen, Patrick Dove y José Olavarria, Luci Schoenfeld hizo una lectara cuidadosa de editora profesional y Mariana McLoughlin colabord «en los multiples detalles involucrados en la preparacin det libro. A todos ellos, y alos demés que partcipan en este empren- dimiento —ineluyendo autores de textos y libros con quienes ‘mi dislogo es imaginario pero no por ello ausente— mi reco rocimiento y agradecimiento, NOTA NECESARIA BEI manuscrito de este libro estaba en su fise de revisign final cuando, el 11 de septiembre de 2001, el mundo entero fue con- ‘movido por los atentados en Nueva York y Washington, Para quienes trabajamos sobre las memoria de la represin cen el Cono Sur, el fi de septiembre es un dis cargado de sig- nifeados. Cada alo, na est expectant sobre el eurso concreto {que ls luchas por la memoria van a tomar en los distintos cenarios de la sociedad chilema. A partir de 2001, los sentidos de la fecha cambian, las coincidencias y casualidades se conver trdn en otra cosa, los referents y anclajes materiales ysimbéticos de as memorias de situaciones limite cobra otro sentidos para ‘otros grupos de [a sociedad global, Espero que las preguntas planteadas en este libro estimulen. tuna reflexign mie amplia sobre la necesidad humana de encontrar sentido a los acontecimientos y sufrimientos que nos toca vivir, con préctcas de rememoracin, rituales de homenae einiciativas| politicss que impulsen tun munca més las afenta aa dignidad humana, | cre reercerrrerreereereeoeereeceereeINTRODUCCION Nose pad ur ne Anite rome cranes iin vera, hej de dey, epost (Ganon, 2000, 105) [Abrir los darios de Argentina, Uruguay, Chile 0 Brasil en el so 2000 puede asemearse, en algdin momento, 2 tanstar por lun tne] del tiempo, Addemés de las obvias problemiticas evo- ‘némicas, poltcasy poicales de coyuntara, las noticias centrales incluyen tuna serie de temas que indican la persistencia de un pasado que sno quiere pasar: Ios avatares de la detencién de Pi- hhochet y su posterior procesamiento por crimenes cometidos en Chile en 1973, los guicios de Ia verdade para esclarecer desa- paricionesforzceas en la segunda mitad dela década de ls stent el escarecimiento de a identidad de algdn nifio 0 nifa (oven ‘einteafero ahora) secuestado durante I dictadura militar en “Argentina, la comisi6n que investiga la muerte del ex presidente Goulart en 1976 y el reconocimiento oficial de quienes tienen derecho a tepaaciones econémicas por su victimizacién durante 1a dicadars en Brasil, el reconocimiento oficial de que hubo de- sapariciones y la conformscién de una Comisin para fa Paz en ‘Uniguay, informaciones presente en los documentos encontra> dos en el Archivo del Terror en Paraguay. A esto se suman las noticias sobre el Operativo Cndor en el plano regional, que ‘mergen eon persistenciay continuided ‘Estas cuestiones estin apareciendo en el plano institucional yen distintas instancis yniveles del Estado: el Ejecntivo, el apa- Tho judicial, la legislatorasnacionales y provincales, las comi- siones especiales, las Fuerzas Armadas y policiales. El nicleo deate Jan |i institucionaidad republicana se ve impelido a encarar eves tionesligadas a dar cuenta de un pasado que data de varias décadas atrés. El regreso de esas noticias a as primeras piginas ocure después de algunos afos de silencio instisicional, de intentos (i ides, por 1o que parece) de construir tn futuro democritio| sin miraral pasado, Porque, como dice el titalo—tan apropiado-—| de la pelicula de Patricio Guzmén, la memoria es obstinads, no se resigna a quedaren el pasado, insiste en su presencia. Enel plano societal y cultural hubo menos silencios. Los mo- vimientos de derechos humanos.en fs dstntospafses han tenido ‘hu presencia signteatva, Tgando las demandas de saldar cuentas on el pasado (las demandas de justcia) con los principios fm dacionales de I institucionalidad democratica. Los afectados di rectos de ls represién cargan con si suffimiento y dolor, y lo tredueen en acciones piblicas de distinto carscter La creacig artistca, en el cine, en la narrativa, en ls artes plisticas, en el ‘et Edam obo memey So fads Este libro intenta contribuir a encontrar algunas herramientas 2 “para pensar y analiza ls presencas y sentidos del pasado, Lo voy hacer en distintos nivele y planos, en lo politico y en lo cultoral, en lo simbético y en Io personal, en lo histrico y en lo social, a partir de tes premisas centrales. Primero, entender las memorias como procesos subjtives, ancados en experiencias ¥en marcas simblicas y materiales, Segundo, reconscer + at ‘memorias como objeto de dispitas, confletosy luchas, Io cual punta a prestar atcncign al rol activa y productor de’ sentido ce los patiipantes en esa luchas, enmarcados en relaciones de poder. Tercero, thistorizar las memorss, 0 #3, recongcet que ‘cxisten cambios histéricos en el sentido del pasado, asf como en el lugar asignado alas memorias en diferentes sociedades, climat ‘ultarales, espacios de Iuchas politcas¢idealégicas, ‘Paraesto, no propongo un itineratio lineal, coherente ySnico, En todo caso, strata de un texto que explora disints pers, Pectivas,distintos puntos de entrada al tema, Algunos de carter ‘conceptual que ayudan a puntualizar abordsjes analticos, otos desde perspectivas ms concretas que satraviesam cualquier ‘dio sobre memorias. La esperanza es que estas milltples enc Intec 3 twadas scan convergentes y permitandilucidar el tematan elusvo, de las memoriss. El texto puede parecer descentrado, desis: Fest ci perdi an, Ben 4: perar Ia experiencia memoria nu dimension iner= tube, soci’ Como Scala Pern ins cmoriss sen Cadenan tins 3 oma. Lor ajar poeden labora sot memoria ‘ous remorse cra memoria, ma memoria gue yoible porque ‘roe ot esemaria Sélo poems recordar rac al hecho Se que signo Elston narrativas porque hubo otros que lo han hecho antes, y han lo- grado transmitirlas y dialogar sobre ella En el mismo sentido, e olvido socal también es intersub- etivo, -Apuececomdo cicros grupos humans no logan —wolutara 0 pe Stamens por recs indicenda 9 lets oe alguns catstot hiseiea que irr el crs de ls dts fs se tam aa postridd lo que aprenden del ysndo Ce, ‘shai, 19858). Camo ya evo, est casos pueden implica ana ruptra cue la memos ndivial yb poses pe ycoleene Eso onurecoand,deido 4 contcone polls, as pie seas colecvaspredoinan aialacn la repeein Boe farmacin o distort lien ol meni. en pcden var seco yin de rapa prc ewan Vato por un momento aa dren ene suede y 41 olvido personal de eventos ge uno ha expermenada en 40 propia vid, Ta memoria soil. 2A qué 9 referee Ge Perintie? Bae sentido com, a expesencs se tleres fs rene direcus,inmediaty,sbjtamenteepadas dela tes lida, Pero na ellen steel concepto de cipercncia indies auc ao depende decay linens detcrso 0 saat ecient, sino que est mediates po el league y por taro cultural ineprettivo en e.que se expresso lene y $ conceptaiza (Seo, 199%; Van Alpen, 199), Limon del lenge ya habia sido recaocis por el misma Halwa En un panje pocas veces ctado, Halpwach sels que as lengujey las convencones sotdes asada sl gue tae permite reconsur el paade (Hallwachs, 1992173) Asa ves Ee mediacin Inga y acatva implica que te menor un la individual y pvada es eonstuvamente dec ter soil Ricour, 1999) tecordé antes que scrote, qe en ol psd ra eae Su caper de deat lamer ye terror sbre nbse de sus memoria. Recoar dee seco. oo um reac ferment intr sjtne! (Pasi 182 2. De cub hablance cum habamos de memos? En trminos mis amplios, esta perspectv planta lado nibldad de henamienasnibics (lengua, teary ee, Brecondcién par cl proceso en el eal se coupe se tid Perl poelo noe sec y lined Por dl conto como scala Sete Sistemas discursive, contraicciones denne de cas sos mee aiGcados de los concepts, Y ls sjetos tienen anes Mer iividues automo, unifcaos, que cecen wheat line sno ‘tos cys agencia ve crea. a tes de scion see ang onicren (Seo 1990.77). Se mata de mils sserasdicusvesy mélipes signe fexios. Peo adem, os jets no son recep ee agents socinesconcpacidad de espucsaytonciahe on aia entonces platere qu ln ubjetad ceioe eee festa con especial furs en as pitas en ete es rpturs del fincionsmieno de memoria techn auitud por algo que emp swab mrcape ncontare el sentido y las pales que lo agrees Ee Le tuacin enrema de ropuu y confuse, no cocneenae Tobira pas expesary representa lo sucedco yearn Pee + matlfsacionts del ease, Sino cla o amteror,potimos estar ent auma prs Bective que cea la atc eslusvaments sob cl deco sobre la narra y el spoder de as paras, Nos Sts Bretva que queremosaoelanar Hl poder das palabe ace €n as plabras misma, sino en a atone gue ret lo proceso igados a as instciones ques leitnne ec dips 585, Tino como consrucién il mang eee toll dels propiedades de quien nas de esi es Xe otro nea poder ls atria» prosonca Is ake Ya que, como sefaa Boutdiey a eliada dl diene ee tio sproprconala a atid de quiento emanates también pres atencién sls precesesde comer ee conceit gin, oar scent pol gage tl s= drge [a rcepeion de palibasy aces noun pes pasin, por el contri, un st de ecoocimiento hacia gen relat wansmistn (Hasoun, 1986). arin del lenge, entonces,encontramos una snacin de lchas por las represensconce del pasado, conta ha pr el pate, por ls lenis el reconocinien, Eas icin implica, por pate de lo divertos cares, este prs sofia nscionalian na (a nara del paseo. Lo Gar posiiones de aiordad, 0 gar gue quenes hs Stan seen 7 fo po nr ue tena dite Fre de ets lucas. Tabn plc uma ese pr pat Bepion, ampli lel gue scot lepine one nara, Gs icorpora come props keaiiclase con el ton Stal vlveremos al enirr estonts instills oat Qo importa todo xo para penta sb la meron? Plimere, import tener 6 no nc ples prs expresso vivid, par cori a expesenciay la subjetvided spac de ‘Remo aconzimienos que ot oan Uma de eae, teres dels experience taunts tla maa lc acto que provcan, erendo in hocco en a capacded de et Exton o conado. Se rovos wn agieo en capced represcaucin plgica. Fl a alba, alan los record Etoemoria quads desriculdsy slo spareen hls lo: ‘oa, pasos sleneos. La tamara la tempore de ots procesoh pages y Ta memoria oo pe oar to puede reper, tansnitocomniar lo vid En segundo lugar, ods experincn ets mead y nos spure 0 deca, sce neces repensu la spurs dacs Y ferencia ent los process de ceurdoy ode satbiogs fos os proce stirs compares porta mde de mecaniimos de tansiisin apropacin’ sible Am davelos qe vivir el sconiecimiento leben pan poder ane formar en emeriensi encontar as pasbror bea en un sarc altura qu hag oni cmc wana, sto lea a reconecpaiat Io que en el sentido comm sede: soins rans ei el oem pric secre {tn canocinieno cultural compatido gto aura vison dl ‘so Pensar en los mecnsmes de taramisin en herncis {Decsbntanes nhac de mens? * Jess, en aprendnsje y en Is eonformacién de tradicones,s tora entonces tna trea alin sigfcatv, (Ese tema ved Fetomado en el capilo 7) En eroe gar, permite articular los nveles invidualy o- lec 0 soil de fs memoria la experienc Las metoris son simulneamenteindvaesy sce, que ena medida fn que las palabras y Ia comma de disorse son class, in experiencia también Io ex Lis vivencis inciviciles po se ttansforman en experiencia con sentido sin a presence de Cursos cakes, y fate son siempre cleesves & aa ves experiencia y la memoria inde no extn ens sino que Sermanfestin y se torman colectivas en acto de compare © S53, experiencia india consraye comenidad en el cto raativo compari, ene rary el acon Sin embargo, no se pede esperar uns rele lineal odrecra ote lo indvhaly lo coleca, Las itsripione ubjesras de In experiencia no son nana refjr especuars de los same cimienospablicos, por lo que no podemos espera enconest tna sinteracén 9 sjstn entre memoria ncividulesy me- ‘moras pbs, os presencia de una memoria inca. Hay cons sraicines, texsons, silences, confirm, actos, disunci nes, sf como lugares de encuentoy aun sitegecionn La se liad Soil es comple, contractor lena de tensions cane fics. La memoria no sina excepicn En resumen’ I serperencia es vivid sujeramentey es cultralmente compara y compare. Es I agent humana Jnqqe activa el puso, corporena en los contenidoscltrales (Gscusosen un sen ample). La memo, entnees, Se pos duce en tanto ay sjetor que Comparten ana ear, ta eo (sy agentes sociales que intent emateritzr exon sentido del ada en divers products cules que son conscolorc- tho, o gue secomveten em rehr dee manera tales como libros, museos, monuments, pelcus o ibros de hstonFame i lei op maine yer dtc re-presentar el pasido, Jo ineorporan performatvarhent (Wan Alphen, 1997)-7 ® La willy ceo Veleoulo do (rvanoaitt >