‘-LETRAS- 43 LITERATURA COMPARADA FERNANDO GOMEZ REDONDO CAP 15, 239 A 260 LA ESTETICA DE RECEPCION 16 (COPIAS) LA CRITICA LITERARIA DEL SIGLO Xx (Segunda edicién revisada y aumentada) AUTOAPRENDIZAJEee ste AUTOAPRENDIZATE: Siren be Lana 6 Sse reanbo GoM REDONDO, 5 STREET eg ean 30. 2001 Mati Sos here pate Sree 92 Caan Moen 24 Sous name Caran © FISD Mio, ©.F ay Anaoee So an ni. 08em Drea nk pom a reprouciea pral esint IE Seem de gna oome poral EE Sesame, or acc po ep ct Tee femmes pr ea ena el Cp samen ‘Nein ERIEA GARE EL PIBAABRADA- AAD) ‘A Miguel Angel Garrido Gallardo. Por haber rilado ‘et08 caminos con tanto acierto,= artes rake alo ot prem eno sonton de cn, mode sea iS peslanasce amor a serra ee ee seo yen oe moa con ca Se ron} es ce pongo) iste pase Caner ae Garcia Beco recor ls raat aleras ta Iv anos aneen ay sstscesn pus caper contanc eis ques ante des das. Las cooclusiones son valiosas desde cau punta de wise hss cao coms ia smn Cara basen pase $2 causa) muds dons are corpus ate fins amo crue gor mnt del nee pe Svar tno con de ase qe seep tints eos SSaponet: dl seotnente dole hue feet Spas Ging gusset pr meer ot ‘aval ac a den elder ote a Forms, ate» poo ton roduc y peiptacones deus, (qe ade nmi a oad vam Senonan lp 3) ‘Lagat impli el wnt de a estsctira del tnt I el mend: Nae exguems or permite omempia snp d ta sme apes oo lberaes caus en ques devel poeta eo {20 cel connin name srr Ie pvr del paso und Sore lu paces inci ela see pp 023) “Tex, contento y radicionsaban formando ue usa metodeligcs, tl ibe desde ents oofs del estructura dl wero y de a estore del ‘mondo Se pci a Aen Ses snc ek ae ee alt gts pt raat aa ap a eG sao. .2988 nk a Oda ep. cen ae Capt 15 La estética de recepcién actin ram pa re mn ening maria semen wir selenite seep dace lr Bend bs tim see rescence ieee te cetind ie ieee ro Bariehesmv Tenn Sane Ee Sesictc ana aencanes aceee eee aaa ae ra ES eter eacettnaeetne cots ieee erence Canara Salon feta yoeeestacctee erieee punta wien preoecd Eeerioen svat neato natin meet seu mua i sbesnot ae nei pagan aa ia Epo ae a fete re Noeist Geccee ete ce etree ane aeoe ser de al seen oe ora hema ec cites ioe inee mt nor ater ted tae inc oma a sie itera isms a nee alae ri tn 0 te tere ans et pnaeeege wc acces are ae Ssxe crcl dest lguno de los planteaientos aut esborados, pro el camizo qudaba ya bien para qe us frp de iavesigadoes —-Wolfpang ler ex el mle ‘Scooco,pero no ay qo avira Rainer Waring, Wat Dictr Stempel, artei Stereo Haas Ulich Gumbrecht~ arenas ls leas maertat esa settee 0 epoicar del reonpen, qe lo, sce odo, por la ‘acne tries y abutractascon qo ha id formlad yo tat po ‘etalzacGn de unos problemas coezeos, apuatades Ye por owes avi ‘Mietos ericos,cuyes priacpales eat conviee formar como snese- ence peceario dee excel 15. LOS FUNDAMENTOS DE LA TEORIA DELARECEPCION La recep, st 1967, habia interesado como clecustancasoilé- tt sun propo de investigadores ~tles coma Aveibach, Eseapito Sar- {Ge atetos al papel que ol polio (entenido ens dimensin global) ‘desempenaba eal consracei de unos marcos histricos que podan permite tar Tar inea esenciales de vou histor dela iteraurs, por empl Peo estos planteamientorconrderan al eseptor como ua faior fms del mecanismo de In constuccignIterra, vo ns pespectiva gue Ierviene en la forge del proceso textual, que sel plage el qe ‘inetirlorslemanes de Constnaa, ‘A grandes ass, pee salar que la ora del recepei e con: susan facao congue ls dint metoolopa glace (enue: ‘urlisme,glosenutica,generavisino) se haben vendo orpando el eng ‘ne00 de la terafiedad, Al no encooar signs de eli ona frm vida ‘ara explica el funcionamiento cel lengua eraro, se platearonouevat Derpectivas gue buscsbas incl elprocaso Riri y el factor valoraiva fan dterminacion de una teria zara ms scorde eon Ia realiad ea litera como proceso decomunicacén ext y extatextsl, por tne). See Saeco resin Lente de mcg a stn, DEL oRUALiSMO AL ESTRUCTURALISMO CHECO ee wn a oman oma es meee ena GS Eien ile inn te en oe Cee nn ee ie em ee Sie for ioe i i ae ee an ‘os estudios de J. Mukarovskij (§ 3.1) los que aporten el dinamismo necesa- emi Maal ee eee omar epee cee een are gears Fon Seer oes ae cea en oon Seen Ses neat asic tte te re re i oD Sones, chm ieee pees et ate pence Eee recs 2 eres 0 oun cn See ce San ee ae re see ins ov tacc ine ee re ae ep eens ema ore a ae ee Seton ee eee oe a Sets 1512. LAFENOMENOLOGIA Y LA HERMENEUTICA COcuie queens tericos de Praga —sobee todo en Ingarden, més tarde en Voda hay aos ifoencn notable del penstnee foooraa lopico de Hussey de In valoraciones con que Heldepger creel c= “dad hemendatis Recverdese que eal fenomenoogi quien cae inch fir en el valor que el receptor derempeta als hore de desemraa os Seatdos des obs de ue, bce sobre Ie que Ingarden censeuye lo que 6 denoming wertrctraexqueafcar de sigiisdos (a cole econ debe ellen). Fue Huser quien la I tenga sobre l contenido de Is ‘conciencia individal como ropore de conocimiento de Te realidad, lean28 arc tera de sito sola avestgacionflosica de Ia pretensin de defini cbjetivameater ‘2 undo exterior: no exstea las seas, 80 fot con que "a sociessia perce los objets reales. Est significa ge laconlvei se ‘tigen y el centro de todos los seaidor con ue eset human se sectee a ‘mundo ciscundante. La consecueacia mis evident de eto platcanicaas ‘lossficos ea el dominio de Ia eeealterata esa neve eomepen de ‘bietivdad textual; por un lado, se dene en cuenta el valor dee sbjev ad con que se muestra la personalidad del clico (deniea.eatocen 2 la Sel autor marco ea el que se produce un intereambia de valores) 9, Por ‘oro, se formula un concepto de objetvidad metodologca, pasado coms ‘us rpertoco de veificaciones lntersubjevas (que permite fiche de Jos eceptotes ealendidos com grupo costo) “Mayor importncia, ea Ta gestacica de a dea que conforman a base e a esta de la recepei,aaulre Ia denominads hermeneutic ito del significa tera, que se sient e is noc de conceacia perf 4 por Marta Heidegger, com in negeign de culguerfonna de objet ad: el conocimiento dal mundo e relia desde oa concinsi nrg, la gue esl subordisds el valor mismo de la extenia humana. Ena est ‘som conversa enunsrtma de ani itera por Fane Geove Cadamer, de quien Jans vaa adopar fa fundamental concepcién de serizonte de fexpectativase" pars Gadamer, una obra iterana no posee, en aingla ‘moment, un significado aeasdo, sna ue se inelye, como oo sgno es, > un horzonte cltrl del qu proceden lo valores con que es interes {i ea cada momento hsic: es deci Io que Gaderer Lams ln eerdad> ea obra a lecura implica un proceso de interpreta, wna especie de ‘ire comprenivo»,sonermado por peejuiio components de una ‘Euologis que impideo aos extosadqunun contenido que pueda Uamase ‘objetvow se le en fncin del mundo ene que se hbita ‘or elo extn rama de In hernenécs eras Shs conver en uso eos sideroseseniles 6e ls etc dea recepcin al cooveirs en un ud de todas as ccunstancas qu intervenen en el proceso def eet stern ote Seca nse reps Sei ats ec iae aer cemeeat STS CS SUAS ns Scene wt oe a ttt oe da Mine rnd ene is seme ai ae a Se CESSES Ss Dipl malin a gu. nee SS cea Sith np ae Leet de meen ne am premio inet cons as conta eco ‘resis qoe pone en ucgo un sistema de cooocineato de los textos [ioe de invesigacion nina oats de R Ingwraeny ce L. Spite, cafe. ‘mando un coajta de perspecuvas con ls que W. er ha construe fia el lotr implcton (er § 1522.1) 15.13. EL POSETIVISMO HISTORICO Y EL ESTRUCTURALISMO {Uno de os principales valores qu in ei dela recep ba devo to ala een aera esa oc desert come fron ita a ‘dezaroloexsal Ha de ature, en est senso, gue mayor part Sat ‘metdologlas qe se han suceddo alo lugo sel siglo 20. acerca bs ingle! lenguje eran, han scaso por pvr saa Se sruacigahisteic, de su creuntaaca temporal Aus els primeros ‘movinieto xocor, es devin, de formalisms os esisics 99 sp) tl avtorcontabs en #0 fncion de reador ode emisor de exe texto. poms feel, csunasoienaciones de cone exact, sabaron por de {ema al ator del proceso del oaformacin itera, slo quedate st texto, eatendido como un mene eoafguraier de un sistem coy ete tar intra deta de analzarse para comprener las felctnes queso ‘etemian y que onda enen que ver cola intencioncs que us ses favor (autre de uoa ganaice universal: Barthes) pouia hase tendo Por esta linea, pret nevtable que el extrctralise acabart aboard extudio dl receptor dees etn, pero no ba sido as. preamente pore fos andiss verficados sobre las lacones interes 2 esos texios bo Bas seabudo de ststacertoas las cvstiones que propote usa misima com [resin del lengua lieo™. De algo todo, las imstaciones dela cet xestrgtralisa ton superaas por estos auevorprovesimieniosilrpe tatver que nore quedan en el interior del ext ipo que lo wasieden fundigadolo con oor esquemas sgaicos gue explican buena pate de sus ee eee ae eee pec ena pert aey rte era dl al seosd. So gue lo eaves buscaan ea una reconstruc del ‘SpaiGcado (ext, mediante el adie de lor elementos que storban Some sfcates del mise, esa posicia signe es ahora superada ‘SeSiss cl contrae de varion sistemas ene sh porque sa estéca dels {ecepeis lo gu entre no soul oigence Ge etossigiiadon, a0 |S remiss se desprenden dels mstnos y qe So som pereptbles el proceso eept ‘Pocll eda oe extoos de Constanza una recupeacifn del factor 4 nats venmal bien muy alejado dene valoracones el post [Bo devucatnico conta el que resesoos precsameteefonmalistmo rs Scud ads ude el estuctralin bartiano. No seta du isto Sumo gut aie descubir valores aaiverslsy eleros, or tnt sea povseses uns cb era sine de a eave hte que es prsosapa dels Belén de prandescuadros disxsncas (paces, pefods, ESstemas 29 fn de sgeficado) para ateader, sob todo, In densa ‘Sinica de tera eatendido como proero hse. Usa de las preras (Seeantaocis de sts platelet ela acus6n eo acid inte Dreasva Se la uci de sdpocs del erficon, come element coafigurdor ice vores qe intevicat ene proceso de coocimieto dei oe texto, cas tactic tempor), evs icorporadas ltrs valores ‘Stucke gue lo cite dealgea manera: hay un wo combnitaro dela (bra Licrasia que define yas fentidor, send esos clementos Factores finaces 1 la misma ob. Este se alr de elaizacin istrea gue {be autores Je Contos fan en sus tabajory que proeden tbe dela ‘tora de Gada: psa la roa como un est del pasado, cadens (oa canbir siemicament, en ©] womeute en que se incorprea ues seuctras de ideas al andliss bitic; dna esl base de ator dl “ibe enton qe ba de serena em corsa eae seo de una hisria Teer ue cvs prado sempre de ua tu vale, Fe {Rese porspueso, pro afl meaosapcable an hora de equ axe YJestons que co obra a compli bane ote ierico enue Va ser Uidiass or ello e ablacde cconesto de reno» suridos dela {elacoes que tas sido compara en vara bras “Socom ot tani, ts fundaaetoerbre los que la estéica de la exept where enn constneeta sess etodlog a) a nueva alr ‘Serial cecopo de -hisors eran, qu uglobs sprecacones acai ocias: han 8 Guedes Ter woe ceo La eticade merci my cas mis os ebdgos de sentido que Is lectus Hegan a configure: ) 18 cere ete Socadet 9 natn de consumo irae, ome pes PENSE Auge pure eumar eal prblema qe plates el eoguie Retuiasch i vedacicn ce os sits panos de vst con gu I reep- Uecimaclene col process dee comoreaion Mera 0 soe lector Sot Sale enue. Prince gue arclecor> Shue ala, Rulfuese (6711) ls derermiacion de wo marco de Stndiss ur de os rctos de etre, qe son 1s gue ida G6 ‘Fado ds ithaiead ree cada oben cada momento sic lo doe rsa biome ees que pode expla por qué Gagne ‘an momeuio es comscerade ue contr renovaor ¥en ota Un ator Ps alan det concept de aster pare Haase ‘arin Sarel poten dele génerosineratos encndhcos como un producto his- ‘rico ¥ no como un simple taxonomiade textos. ‘Ro tous estar cverone interesan todos los stores de Constanza, pero qo selon ae drecioues con qu ete movimiento cansformac So as Moearesncials de In erica terse Convene, ahor, glosr las fporaciones mas porate de cath uno dees pasar. 152, LOS TEORICOS DE LA TEORIA DE LA RECEPCION Como y se indica, coresponde a ans Robert Jas I apeara {de or chorzontersteseices que van 4 acoger las dscusione y postures ‘nt siguatvas de xt noerstendenin ence El, detde Is discs de fdr aos,loresme del siguiente mace oe logs conrad pore Unneniad de Coraaa ion uk cial sy ens Geir por seh neon, SSclni pine srpecnband semana 2a ceo een yal Setar hea ead a econ del een, rescn por m nvraargeshche se Provolanon 100) 9 por Di Appelt ger Teo i ae Woemgton En ete ses aos de os sesena, en leno age de los proedimien- tor de ands eset, os peasadaes de Constanza se van evar Fesdad el test hacia a perspec dela recepige, Io que fe tomato emo una provacin con los aves raltodosetios, bre odo por lk preense de lus de recperr el marco del histone:{scr rari dl ilo Lou nueva atc istricn, etoces,alejada de modelos abstractos estructurali rnavieal copa oao, ss del eonparstvimo eno 4 1s echazo dela ttonomfas decimondneay, dos ssemel de tiguet era, de los modelos de descrip formals, Too paca tree a ‘evo concept de cisaria qe ager est ies astra qu vier en cuenta el poe dino de 1 secepeidn, de autor, ora y publ, gue slots uns bemmenutn de ‘reget y rapes id) ‘En esta lima declaracin, sobre todo, se conienen as Kinasexecia: les de la que luego se lamaris«Esoela de Constanze 9 que debe comen 2a, por tanto, a estudiar coma figara de HR. Jeu. 152.1, HANS ROBERTJAUSS Un poco como Barteshiciera contr la rica acadénica francesa, Hans Robert Juss, a mediados de In décad dels sesenta se enfenta coca Js ‘odes léricos en qu et susie I loli leman, serene por ‘Spa part oe principales arpctos del formalism ris (x qusenes cen 20 ‘bitte 2 echazo de Is biston), sabre todo e as eas de sa deivacin Dragcence Is distin postr scildgics, que hsbian aad In ‘Rezcin sobre el valor del texto como objeto de sis ands. Eel propio ‘Innes el qoereconoes a impos que en eansroa la semiea de Muka. rove, n eoria de la coneeuzaccn de Volta, el deba qu en Alemania cfrentabs 2 Habermas (erica deolpica) con Gadamer(efensor del ber= ‘mene Is consideracén Ge wsctido histrcos propusta por FaulRi- Comat ads in noc de eparadigme> de Kuba, Tasos A 1-OeNeden Te outa: cig Be La entica de rcepein 2 152.14, Laliteratura come provocaciéa Sin embargo, esas posiciones seein discutidas en “La historia dela ‘Weratura com provocacn dea ciencia trans” de 1967 desreciedss slgunat por ls limitacioes eon que se aceran al feaémeno de Ia comun fatida Meracs: pot ejemplo, ve iasuficieat Ia idea formalist de una bistraIierara artculada como sucesion de sisemae pero desconecada 4e lu histora geieral®, dl mismo modo que rechaza et objetvsmo socio opin de as conientes marisa" en clei manera, Jaus pretend fund ‘anbasconcepeones Mito de spear! aime ete pe lean hilo oe enoenenta tine y enact ene, uae coment iste Stel av an deco sibs cuca Sus tdon coven echo Intro e colo cade dees ene proucnin Se pee ‘Sinneate tat 4 care cnueo come oes toon soca I ‘Een desu eps y tec (16D), a deci, se uaa de integra de nuevo Ia iteraturaen la stoi, par preserva el carter arustico de Ia primer, a tavés dela verieme de Ia ‘Roope: ls hchos Berio ao te conecan si con su histor parte ue eacraica, ino com los efectos que esos textos casan en I sociedad a I que e diigen. De un forma cla, Tans otrga al pablice su concepsign Ae focrea ceadorae hustle, tan smportante com Ts que represen [itor ye texto. Tl y como indies, In bra ierara posee una via ste, (ue adlo puede conocer desde el papel sve que desempena el recepiot (G.163) Un lect de vn texto presopone uns implicacce execs, puesto ‘ge un lector pone en juego, aungue no quer, oda a vei de letras que ‘ictorment a hecho, y con ello contribu sa consuciSn de una ta ‘én de recepetones, que fugions como una implensgn hse (pp. 168 168) Estab dest ln bce que 1 adopt prs la construc de um iso tc, atenta sobre to sla fnctonereadaa con qu el ecepor ears ytrasmite nob eran enecea sc srtes aie emetic eemenaatesPy rte eri dl siglo Coa estas ideas, Juss propose site tess para a formulacén de una sn brane svt ew am esi eI repel 1). Rechazo del objesvismohistérico que acbsba valorando I obra era some un objeto elsco y universal, ajeno portato a os mecane- ‘move prvcisn y de recep: ‘La sori eI erat no ba en a eat exublsia os fron de shes lene sna ene pov expec ea ob ‘Sena por esate p10), 2) Propucsta dela oc de shorizate de expectatvase que toms de (Gusamer") para tefl el sistema de Seas qe el publicodesenvuelve ex ejrsicio de su lees om eos piaipios ~eanatldos abe delet ‘los que impiden que la recep sea un proceso neutral: tdo Toque ‘see acaba conviridadose en expectativa de un neve lets: se SST een etc cond el brane ‘Ripe a sce cei gue forma el prere.Elouevo ent evca pat ‘ec (oven) et brant expetanoes gules fanart ‘Sete ys gla ogo ortega soe Yanan, copia odin Sombie a pods (17H, 3)_Abora bien. el shorzonte de expectatvas nes fp sino modifics- been conte [a forma Ge uaa obra neva se endometeen ese sistema de ea, gue so pejuscon valores y norma exes de at que Jauss habe de edistociaeitcas pia jar os prados de mifacio de ee sistema, ‘a sisanclan ques evigeci, sabre lod, exe jamieat eat os gus toe de plea yl jlo de a exten. El cardcur asco de una oba es ‘nao determina a distancia eae Rorizonte de expecta y lobes. “4 Es posible, enonces,reconstr el vboraonte de expctatvase de conus Epoca se mconsnyen la equa as qu ee texto comes, rts mater 2 pede comprendet clo ese pico de OFo tempo hist ‘Seo interpret la obra; adem, selina as el riesgo de implica normas FReepvasschales en la compas de otros periods Keraos se deecha [Semana de la poesia pose na carga eulcaccroarente presets eo 1h bes fete ext in (claro clasitmo), Jas aza tu ocin de una ora de erat coneebidacomo una sucesin dali de preguntas y ‘epunnas ene rer 9 recep el marc interior de a obs ty tc pd BE “han. t071-Gubdhedss Te eats 30 Leen de recs 245 sa esi productive el compres progreiva ge secure nen Pann ce em tdiony del lvid, debe fd an ancl baqur aso ean Ge cepa ewe ner (p. 188 5) Esta vaiedad de estas ecepiones Ia que posiblit In eomprension det ena y dea forma de br eran ica inca de historia elo nuevo noes so wns ‘gee puede desarolisse®. Con una idea impor Rregora esta, sino que ha de converine en eategori istérica. Sobre exe propresndlaténicn que Ueaden fos distntos modas de recep descubeton pueden ya eaizare coaessncrncos, que comes [ouerlanaéyocaso periodos histrieoe, pero que permatrian explica el ‘Sambo de esta Marana en sus momentos tascendeate 7) Por alto, habla que coectarescs marcos de recepcién con los ‘modelos de Is istora gener, prs dar cuenta de! modo en qu la experen- da dela era leh servo a eceptar pra iter el mundo e iar fe comporamieno socal La fc soci de a erat so te bce manifest nu genina pa af done lenges Ler encore ee brn ‘Xpectceseapses ein preform su compen mano ¥ ‘leet ens ome sepoamets rst (p20) Se cata, por tanto, de organiza ds sriontesn: uno itera intero, implica por a oa, y 0 ‘etomal’o cote, sportado por el leet dues pocay de une Soiede determiadas, 1521.2, Larevieén del horizonte de expectativas Praicamioto qu 0 de de tener ifclades como recooceen 1877: La cnsizcin de un host de expects eras ates se edie Bl pops eta ox tathe seo ponendes qu eux bore Sot ce epee sal 2 queen entrance Como cote ‘Some hnsnca 1)Jeecktt sb 601877 presspone I conecucne ein de guns de eeu ca 17, ue ye 1075" popcan coe Meany Solo ns ivesignione «ge wes ae ee a ss psn recy arin sade ste ee Ss Sine ot cm uty ros al S53 eso sate us experi ssi see ane ‘Se completa ea ul uid de pose ae ‘Seri 9 dealin oper tv il ome Sec 1st) or himo, ee cada forsee se Saat Sefer t's moment oun preset irs) so ac de ‘Oruzacin gu en dma nani ect Seas aes oi t Tosece nist Porn, eoete no ao 19% popes at Seater fpr del cleo” coo nace pu ea ‘ele liemaa ea sues mata pr nocce Sis veda gue concep dees de a enc por un aa queda confide vldes hate pipameste pr ela ea ‘eciedadRarguee. tava qu prune dee shor si pute ex {rel gu. pos fan tia a hao else aya sido conceny pet ‘Sateen dele rimless spc ye 152.13. Efecto ettico y experiencia extitica Experienciaextica y hermontutica ieraria de 1977 coastituye ep, ‘ner estudio sstemdico en el que Jaus intents examina esoeproesoe de recepcin yacldn integados en ln cin de wees ests de expe ‘eotia esifcas, valorado desde los aspectosrecepavo y comunicaiv, ‘Desde su comporamientorecepvo, In experiencia entica poe ls funcooes dela vids una especial temporalda, porque obliga aver sa vida de una maper especial, con una dmeasion descubridora, ama Sobre el placer que produce el objeto dees recep FS adie ee cme tc dri’ See de me Logias Thin Jute -Cudaenne acaba de merit a oe va mands a fata lindo oii et ap cael ec sn Se experienc fs ye tan ‘© fermi postr Ge acacia ecco psa To epi eames tempo pero (p40). Pero ln experiencia esa pose, tb, un aspectocomanicaie al postr que el ecepor se ideatiique con lo que le gsarfa ser permite soar logo, avi ener oq se i a spe cso ce pn nee iiss the yor hin ote pouhhnd “ene tos se Stones ystucioas~ de compres a relectn ens sma coe oo fron dori etn) CConcurea, en ext peincipis,elementas ya setalaes en 1967, cua o indiabe ge la tratura yo arte so pueden aleanzar una dmeasion ‘tron ates de las expenencas que pooea en juego los receptors de i products sgnicos;d al que ahore se peocope por aveipar eles ‘on ls categorie congue te ha reacionado exe placer etca que produce Inrecepin dea obra de te" Tass seats tes concepts del wadicdnextica pars stent pear ste hetora de placer esto: I poten, la thei ya cata dele endols dea sgn manere: Lapiner, pie ne seo sitio del aber potcon, sais pnt posse por nob ech por emus (-) La sepa, ‘Eien poe eign gs! place ears del ver ecveien el ‘Reamer sen, gor Attar expicae apr dele el pa See pete imate )Encomga tone nor —o he ‘Eoctne ropa provecdis por areca oa pon qu fon apres de ovr fo fo epecatr tno canton de coven’ comes Intern dae fp 95-90, Estos res planteamienos cliscosconforman las wes caegorts bisicas {ela experiencia este, slendo, de hecho, una elaci de funciones nde- pendlntes, porque, por temple un artista puede, con su obra, adopa el papel de observedory de lectoe (oes yates, por taro), igual gue on [eter pore interprearun texto como slo cea oes) o bien veo mitteaeberaieceperengt seat ee8 eerie eri det igo desde sa pemonal horionte de enpectaivas (asthe), que puede quedar ‘operon lees de es letra (catara L facia comuncatva ‘de sosener el je de la eepeda tera: a comusicaio erin manne, ea ot ts dpeaenis ci te 0c experienc ene, empey cams cial pou ‘Six/.ladiesocaurtan ejece pus on compara acess ow: Pte equiva, por tnt, 2 an mecanumo produtivo dela exprin- ‘ia sua gue pone Juego las aspects de constuira bray de cone 1 Save deel: erhal design el aspesto recep de ln experincia est Ga, en un proceso que permite erm cosas de as que un eco cualqie= puede tener deans; por itino, I catarirorplics a cia comune ‘ade Is experiencia exes, por que un receptor seve trasfomad 1s ex trssforma los briaenes de expecttvas de los que parti. “ass. e ete Volumen de 1977, real wo record hs, plagado de ejemplos, pars semortrar estos prinepos de andi de a experiencia ‘Silden valet lor models interactives que interviena x la eaten. ‘ee cone ete 9 ecurendo sabe los elementos que eausan ple en la ‘Roepeie del hare cmizo (desde el siglo Xv hasta Dickens). Por imo, ‘raven varios andiss de [alia dt siglo Xa finde eter las ‘Gensformactooes ea los borzones de expecativas de est epoca coneela UUs conunta de dor, entonces, que fonions como una singala historia ‘eran, plancada desde la verbente dea ecepeide 1522, WOLFGANG ISER No coinciden as perepectivas de este texcoalemdn con ls de Hans ‘a Tass y lis lo seal en I nwodvecin desu ensayo El aco de leer sine de todos peesamiete: Eletecteazo, po uta, deter analizdo en lip mace die usc del teey lost somo in ateraciin qu comes eae ‘oe lana elect eaaco porque augur cade pot el sto ee Teta eee y prc tl oso fa cota wane l= Tena icin Cn ga oe rake ome CRON oglas eT. a8 Oh endon Te ete a eitea de ecepelén 9 cocaminada sexpicar los efee- carlo elementasformales 0 el text como obo. "Teoria de efecto estico, portant tos quel text casa ene lector, no a i ‘igeticaivos qu intervienen en ls consiucin 1522.1, Una toe de a teetura ‘Conviee recordar que Jas le preocupaban, sobre todo, ls proble- mas de Hina beara ue, ena aea de Gadamer,consideraba Ia obs om un sign msde on entramado cultural ms ampli: en cambio, Ir, mis enyecto de R.lagasden, eva el texto loch fein dels rela fones qe mantene co elector es la soya una perspective fenomencl6i- Exveviscic § 15 12) anes que corals o histones, amparada en fa ‘es de que un texto trai 60 puede desarollar su efecto cuando es Ted y, de ah, que una de Iss otetcionesposbles de I rica haya de tender lends dees proceso de letra, ue sel qu le permite al texto ‘Sonvet en ob, como Mala salad ya en 1972 sta vied a sa nue es ar ric,» ‘infidel sor liner vet pepe qe ne ere ‘ie reciona I eoueas yur sven equate en ‘Eber de mscine ens eros ‘Piste, yen ello acer ee esnciaiment, que slo en la ect el text se ears en cunio pencil de fects, qu sa lectus 0 es aena ‘Tomei Ce copocidndesintletiva ycopraceuvas. Convene conocer ‘2S postage, entonces, pra comprender algunos de ls mecansmos ‘erat Bera, ya que no sla etin en el plo eI ecepein, sina 80 ‘ez, poede enerae presente el ator crea su texto. De alguna manera, la Tipiiconte textual depended la competencia co qu acteeJectory 20 {ila previa congue opee el aur wes cm ise va mis ll de ngaren (8 3.2) poco qu Ete ponsaba oo una obra de arte como una ‘Bical cuca que dela de ser completa en el tod su recep ‘én, en cabo, et conjure co el hecho de qu es elector el gue ees {Shige recostuye el exten preccupase por esa supa ald am ‘Sates dahl ongtdad de sos perspec |230 ‘a erica Merri del silo ec ‘cu ore sstgen ita eedans en me ‘mesure algo ceca dea itranr Una teva lca cn ann oe ‘Se eed recep cess Nts dlls pa 1s 2.2. Lectorimpliltoy lector real significado posible de ua testo se relia mediante I iteraciga 1a sapacdad receptiva del leciory de as prvisones que pueda planter stor nel eerie desu cresciéa. Ahora tea, lator par fecostr ‘i leno, s©adesus a Tas perspectives que enw interior estes, onwiens Pensar gus el texto es ya portador de una imagen conrad Ictor que A gue Ler denomina sector implciton es dei, un texto oatene onjuate de estueturas que permien qu sea lfgo de un modo determi. 5.6 lo que elo mismo: que su significado poteneal parses ya organi. 4s, sote ado, persnifieado enn sere de modelo ecendetal fel que se pots en juego ea la letra un Modelo que no eines cone. nian lector concreto; anes al cotano, sive de gla a esas opercio- es parscuares que reprsenan las letras: 1 concepto de lot imple cease, por tata, ae seasonal se ere suc Sel nao Etec remus, x yn oe ‘SEidna oe cde cnet 7, Frente al tnt siti, pr tanto, lector rele” es decir, indivi (qe pave on funceoumlena ana determina cada de expcencas pur ‘Recker is smdgens- de que el eto es porad.Es muy importante con ‘her coma ohae le, ectura como ura nse sug nee etry ese tpl eae textos eve emo impllcoe de sgueacines elie Signed ome que x encvot ura del tet, sefente ante wn dtr Ge adign ae valores que conciirdo que Se oponde also popio™ De a CRON ogias To 8.7 endo cans 3e9 ye er pene gut wa opera como la el cure prego oni Tralee sone ae ascrea sto ag gut rca (Denali (ares con una pot celui) y que ve recat ct maps, eco uu acres gio Gus Pes rere nieats pore nuevos tse as ove rcs alusqued irre weve. 15223. Repertorosy estrateias ‘Aon deexpicar el mado o quel letras reali, ier acu os séaninan co os gu pretend descr prceso po el quel lector ee ‘ado ltrior lento, Prn elo, es predisopresuponer que ee e020 Tine so por sf rss, sao gue petnace aun Universo de eerencis ‘Rittenmaes gue; de gin mado, determina’ ese mundo referencia ‘gue ler Geodminastepononoe,claamenteconectado coos prin lr de interned repeater de Sin 0 sl conta de quis ormas cxraerbaon cts smn deen de epee eo 480 ‘ites eleva ete omooe ete eon read ‘Tectensmene ee ears inch nn cenencn as ‘lesen yh omar eet (133. al repenoroentoces al que cumple eginizar un estrctun de sen- tudo (por secures energlico indica” Mukarovs)) que esl que dite ane mein ash ens gu mere scone ‘Soto del ecto a cpaciad poe dejarveaapareimpresiongs po ee ‘onjt de efeeocay, que eal ue lee enomina estates dl texto» ‘SUiCpesennc eects Mls in, con yu See revi Maeno eco eat eu ani. Poe en elles cei Fe pert mane eno co nisin Geo clot eres a ecerip 1) ‘Sélo meta las sestateias se configura los objetivo del texto y sus oselacones y Son css verbaleplas as que proyetan ls condiciones ‘eis capencnela de es exto. As sr loge expla los abs ques ro ‘ose elector ela ener ue apts coniuament a as estte= fans con que e texto ha eleconado das del sepertonion global dl queas crt tara depo pwoviene Es i.e 9 pins eect como en ue ato seguro con ‘Jess ane sens en un fendmeno len de dud de inerdombres un lee Grin Se cour contnuanenesometendo a tex a pregunias que proedea SELES Scapa eq sented a, que regu que Jo gues ase a le sea un conjnto de pespectivascambiats y 0 una SSSA ints ccmadoseamodicbin yes qe adem ene gue {er par gure use convia en sbje scom a par el juego de [Senneterre con que Condnanmeste es coniguado: gatico en ua que lo prods lester meant a ine «ise tad porn sonauion cab epson (1. Leer implica evaluar los sentdos que se ecben, dar consstacia a ‘mundo en al gue se entra, configura at realidades que se deserbea- US ‘Ext nunc s ences cenado como ssa, sino sien y pendlete de 1S Sapasaas reconsastom el letor, 15224, El actode lee: lot vos del texto Si ug eto selecion, por tot, norma 0 valores spa gue eestor seacsicne ante ee conjuna dolégice, completdnole de acuerdo con sos [ontlidadesy oganvando, dee manera, parelar wie del mundo, Ere mponer que un individu puede ordnar fs expeincias a aves de las lecraras que realz, lo que fo deja de serum proceso que, en tp ‘spore cer contaiccone, yu gue cad se lee mo slo se ene ‘Sando de cee que representa co cba, spe ques leva al misao el ‘mjunto de lect ya auras ants de ea nueva reaizacién de sigal (Sey Electr opera esd su partcalar memoria de lectures. slo, un ext en epi incoacret, leno de poses sgn Seats de remisioesextesxtales que se event la espera de su Concrcidn Pru exper In maloplicidnd de probebiiades que u txt ‘fee, indies que il lees le enegs un sistema de indtemiauco Ser 2 Ge cvaioes de sgnficado— que tend qe relent en confer (a coe weapons: org, lin a abo, en text esa ora ‘rin parte exc como la no cacti, es dei, todo ese conto de eas 9 (de vores qo poen en fnsionamnto en cuanto se comemsan 420. ‘er ae pimers ess de ue Sil et un stra de ts cambnacine, enone debe feet en epci stic endear combine, te i pot E5208. 2088 Te ae ae tN Te owds C7 3 entice de eee 2 nese i con erin passe mara lo is ce rr cea te oped por" ws. que regulan I actividad representadors ce ee eee cten sobe to, coors las peapectivas deat del Mee Liga ecurs es un ato creat cada lecture diferente ‘tio dean arom reapect aa oo, io dee mim er Se dat ects poran dterminado ipso de tempo: habrie un seat espencacis nseves ques itepraran co a foci de ellenae {Stteress dee los que en eed ssc ; ny she eu jogo os dal, una opin gbe convient a lecurt 2 un sod tmprevsblescomecuenis: no es sola eli que guapds eae a estates de texto, sino Ts igenes de 1 (ein quel ctr ef mando referee. nese hoe 6 Fries modeaconcs singular: cv etn, porgus el mundo en Que ‘acer Sempre el super l mundo en equ tive augue slo sea por oe per un etctign mds consent sos expacos vacos 30 fos i yo noo spac de ineteminacin djan cece bes inj dos ance lor precede un etl sagestino, er apts {Siud de dspners te cacpementaion seco par Je nese ca {Ele cnacmsens (9279, De este mo, le demuestra coe ctor modifica so realidad expe- iment (pr bie o prema) cto, en vid de ens tanuformaciones, {Texto adguere aot signfcados qo, de ota manera, no hubiera poi ‘hiner, Pr lo, adem ne textos de Hosin no pueden ss identics a lat "Suacones rele, y queso furan, elector cafecerta de capacidad {const (es dec e-ivid eve endo ene que se Ye iia enter” ‘Une neva diferencia por ana, on respect a Jaws ya qu Ete plensa eb teat co um bjte que hades inearinado en ecto de In se ‘Gdonde proviene ya la que da sentido. Contd, ya der del texto 9 enzo dl cus istico sry Sass eteninan on nuevo mode de coaiguar el efecto etuico que Ba de Get rendered sto eran, Las poses on varias sa dicen Eee eee tanta a serie eee Erereeac Stktiee tan Sroaeet eae Soiigvcctwanoan tions tac mate sorsyr. crm tie 529 MANNELORE LINK: EL TRATAMIENTO SEMIOTICO Las obras de Jaussy de Ise, pbliadst en los aos stent, susctaroa {ode Spe se reaesones: desde ls que ereyetonen la fundarién dos soa, ub sueva. capas de expicar los comportamientos mis imprevisibles del Jenguae ‘icra, hasta ls que eritaron los postundos hemenétcos ‘enemencisgios de los teascos de Constanza, Cabe desta ene ens ossicas, s evalucién ponderada coa que Hanelore Link juzg as nes {esemes Je pensamiento de W. ler", motando la dependencia de leet se respect las antiguas eientaiones dela ceca, puerto que boca vaN0 Se preocupa de defini ls carters ifeons que segura I lepbliad sel exo's que provocan fos efectos estéscos comespodietes; sors tee, 1s novedad de Ie, sega Sfala Link, ln bray el conepto de fod ‘cia que pone en juego a eapacidarereadora det lector, a quien cme ‘peace rena los «aeloe» con que un texto we artala Tink, sa embargo, a pera de reconoce ns vets de un ands do ‘sof sistas de indetrminacdn, recomlends devolves emt papel ‘Se crear, dent de un tors mis arpladeIncomoncacdo; hay que ‘ecoastupreviameneelcoago que ha podid opera soe el emir de texto para. fuego, oponerlo al que puede plantar el receptor argye Link (be ee serk el procecimento tte sdeeusdo par alr lae tn dpe ‘SSooes qe texto pode sf al eambir de context clara y esta ‘Ge istrice Quizd sea ésta la aportacl6n mds valiosa de esta vis6a Semis: cevover In obra terra 3 pronto, a gue spies ‘Spjuoar de avo a clei teria cone paneaieno prin, 152.4, STANLEY FISH: EL MUNDO EMPIRICO DEL LECTOR Dear deplanteamigtoscereano ls pragmstic abe star obra 4: este eno poreamencano, preocapado, como Ie, pr ls reacciones Goeel tert soa enel lector ye modo en gue ete debe scomodandose age de sgncaciones oon qe la br, coninamente Je sorrende™; hers bien, Fb sit eta sere de expecativas ene plan del seal {ia segando que u lec gener estateias distin de as qu lia {a aes ington cologtles para asus valores dequeue se Pe be nc ‘i a et pts se Oe ra Sas ah ea a haat ey aca de mcepcin 255 erat ba de ser portador, Antes al contro, toda frase que extra 9 Ime coin de eepor ha de merece se consideada por elec {Coun nce guy ean at evacones qu fate pedi er Gott medians la fgrn del carchlecton) que no bay conei6n ee- ‘Baul signet fe un texto yas palabras qe lo consityen. a ate eo pan cn era ye poceace nina compeacia ings» de tn lector informs EiLote scompeteocis Lier que ha de adgur et ctor mediante la [estes de laa (pra qu, sospesha et tic, har de tron zar [esconespondinter valores de se lengua erro), a lect, oe lt~ {2 gu bork deve haciendo gradulmemte, palabra por paltbea fin de {ja gu el lengua rove ons carga tlt os mecanisos de ‘tipcactn ana ya gel stead de un exo slo comesponde onl grado de expencacia que hays odio suit en el lector” ‘Cline puede Comprendese, Pet two desde sus peonales vara cons ete ys monn ue code expr Os feeepres, yo mundo eimpco quiere detcmina agen )Semejanza Sci Soyo prop crearlo qe lamsba sn vaformed readers capa de benent spss nerprttias gue deterinen ona eipeie de conte, ‘Ee itims rena feral Se vibra ana comonidad de compre ‘Sdn es conjuncon de vlore y de efectos producios pot l eto cin ‘Etta col ipafcado qo Taba ba pod aque env determinad ‘bomest de sone tenporl 1525. JONATHAN CULLER: LA TEORIZACION DE LA LECTURA En un camiao que leva de a pragmtica los mismos lndes dela Aeconsrvsion, 3 Culler —ferozcitco de fos postlados de. Fish— puna a posbidad de consi wn era dela acura, que sums, rece iment, far mites varlacioues que el acto de lee detent. Es cient ‘que cada lector pone en juego su personal experiencia a a hore de enfen fase texto, shor bien eso no umplia qe sea imposble decermiartun tei dl fndieno del letureJo que debe haces es pais de esa d+ ay ays ny eno rs eee Rae ae SS Sade ar ate ge tp TTA Santee ‘ae emt ei ee eo Hn Ns CROM.__OGIaS Te cous” cabisrney26 eerie era dl peride deiterrwaions par buscar lo qu comin ells. Real, de (Se ms gut uste plantar una cera und eonndo frets lc. fas Secubes tos susmas seaios ess lo que muchas Ves se mues- {Bisoms ususns ene el dela ead llega s enon ina Gert ‘rl sro de la lstre. Calle an cate preguntas que {eropece ls psd de aleancar una miama vari receptors ea ‘iversos modelos de uidad, apeeheadios pore letor Je ‘a efentament om os textos (bie, gis come cone. scescia desu prices lctra).¥ extol que se puede coreg, O al ‘pesos nest deerminar una ecompetncian desde le qu se elie la Jessen. Ess 2ar nos pronénicos que, pooas dads despues, se cemosraia Henan ‘eros. En efecto, todas las corientes dels Lngises que se han ido ace endo alo ago de este siglo han edo qo hacer fete» la condcion de ‘sign lingfsbcon, sumiendo ls poibilida de que ene ernvossignoe ‘gepan no stl palabra, sno uoa serie de fendmeaos caltuaes (desde una let musical al fide de ua columns, derde una pnd de ves une Bovela pois, organza e sistemas jreguios, dc sccrdo con unos ‘digs o elas de fencionamiento El ter mane descaibe las rlaiones gue mancene con a realidad en In que habit en funn dees sistemas 16.1. CRETICA LITERARIA Y SEMIOTICA Por ello, una de as nes de Is evolacin stride po a ei teri ‘aa determinad interés que ha do auiriendo el eotudio el ent de