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¿Considera que el éxito en estos sistemas educativos tiene que ver con el plan
formativo de cada grado escolar y los recursos para cada institución?
¿Cree que la clave del éxito para la educación en Colombia es elaborar planes de
formación más ambiciosos de acuerdo a las necesidades y perfiles de los estudiantes?

Considero que el éxito en los sistemas educativos de Corea y Finlandia está relacionado con el plan
formativo de cada grado escolar y los recursos para cada institución.
Corea es un claro ejemplo de sistema educativo basado en el Esfuerzo; en una sociedad tan
competitiva como la coreana, ya desde muy pequeños los estudiantes entienden que sin una buena
formación su futuro será difícil, y su sociabilidad casi nula.

En Finlandia la educación es gratuita y no hay diferencias entre los colegios: en todos ellos se imparte
lo mismo, con el objetivo de dar las mismas oportunidades a todas las personas, tengan el nivel
económico que tengan; además, el profesorado se debe formar a lo largo de toda su vida, y son
escogidos por el propio centro docente.

Por lo anterior, en estas instituciones manejan una excelente formación ya que desde casa se les está
fortaleciendo la importancia de la educación y cuentan con el apoyo del estado.

Estoy de acuerdo en que en Colombia se replantee el concepto de la educación, donde se elaboren

planes de formación más ambiciosos en función de las necesidades y los perfiles de los estudiantes.
Es importante que en nuetro país la educación vaya mas alla de conceptos en los saberes, y se
tenga en cuenta la formación integral: ser, hacer, convivir y pensar.

Evaluación

 Pregunta 1
10 de 10 puntos

Los recursos hacen referencia a todos aquellos elementos que pueden utilizarse
en el aula y cuya función es facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje-
evaluación.

 Pregunta 2
10 de 10 puntos

Relacione los términos a su explicación :

 o
Pregunta

Recursos humanos:
Recursos financieros:
Material didáctico:
Mano de obra:
o
 Pregunta 3
10 de 10 puntos

El material didáctico debe:

 Pregunta 4
10 de 10 puntos

El currículo es:

 Pregunta 5
10 de 10 puntos

_____________________, es un documento mediante el cual el docente

muestra los contenidos que va a desarrollar con los estudiantes.

 Pregunta 6
5 de 10 puntos

Relacione cada uno de los momentos de enseñanza-aprendizaje.

o
Pregunta

Momento inicial:
Desarrollo:
Cierre:
Nudo:
o
 Pregunta 7
10 de 10 puntos

En esta estrategia se trata de enseñar a los estudiantes dejando que ellos vayan
descubriendo las cosas por sí mismos:

 Pregunta 8
10 de 10 puntos

En __________________ la labor de los profesores, docentes y formadores

debe centrarse en los procesos de enseñanza-aprendizaje propios y de sus
estudiantes.

 Pregunta 9
10 de 10 puntos

Este modelo parte de explorar la experiencia que se tiene en cierto campo y, a

partir de allí, construir un nuevo conocimiento mediante la resolución de
preguntas relacionadas con un problema.

 Pregunta 10
10 de 10 puntos

El objetivo de las estrategias es crear un ambiente donde la diversidad de

métodos aplicados al proceso facilite la tarea de aprender.

martes 24 de septiembre de 2019 09H32' COT