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Planificación Lenguaje 8º 2017
Planificación Lenguaje 8º 2017
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
PLANIFICACIÓN 2017
FECHA
CONTENIDO / ACTIVIDAD
HORA
MES
producción)
b) Lectura del texto:
-Se realiza lectura inicial.
-Se trabaja vocabulario.
-Se identifican conectores y su relación.
Revisión de actividad
4
Taller de estrategias
5
6 Taller de estrategias
1 d) Responden preguntas de comprensión e
interpretación.
4º 20
al 2 Continúan con actividad anterior
24 3
4 -Revisión y modelación de respuestas.
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 Investigación:
Sala computación: Selecciona una tribu urbana e
5º investigan sobre sus características en diversas
27 fuentes escritas y/o audiovisuales
al 2 Continúan con actividad anterior.
31
Producción de texto:
2
3 Escriben texto expositivo considerando la información
investigada. Deben considerar pasos de la escritura y
ortografía puntual.
(Planificación y escritura)
Escritura
4
Taller de estrategias
5
Taller de estrategias
6
6º 03 2 Edición y publicación
al
07 Entrega de booktuber
3
Comunicación oral:
4 Leen frente al curso sus escritos, comparten su visión
sobre el texto. Compañeros comparten visiones sobre
texto leído y su temática.
Taller de estrategias
5
6 Taller de estrategias
1 Prueba departamental 1
2 Prueba departamental 1
8º 17 Revisión departamental 1
al 3
21 Revisión departamental 1
4
Taller de estrategias
5
6 Taller de estrategias
1 Leen el texto “El amor es ciego” (Texto de
divulgación científica)
9º 24 -Reconocen las características de este tipo de
3
al textos.
28 2 Comunicación oral:
Participan de una discusión planteando su punto
de vista sobre el texto leído. Consideran lenguaje
no verbal y paraverbal.
3 Continúan con actividad anterior
4 Se establecen conclusiones
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
4
MAYO
4
4
Taller de estrategias
5
6 Taller de estrategias
1 Revisión de actividad
2 Ven y analizan la obra teatral “Romeo y Julieta”
13º 22 3 Revisión de cuaderno
al 4 Revisión de cuaderno
26
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
Revisión y corrección
4 Edición- publicación
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 Control de lectura
2 Control de lectura
16º 12 3 Revisión de control
al 4 Comunicación oral:
16 Presentan sus escritos al curso. Dialogan respecto a
las distintas opiniones expresadas sobre un tema.
.
5 Continúan con actividad anterior
6 Continúan con actividad anterior
1 Segunda Prueba Departamental
2 Segunda Prueba Departamental
17º 19 3 Revisión Prueba Departamental
al 4 Revisión Prueba Departamental
23 5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 III Unidad: La belleza de las palabras
Escuchan y analizan dos canciones:
- Sacar la voz de Anita Tijoux
5
18º - El baile de los que sobran de los Prisioneros
26 - Reconocen idea principal
al - Establecen semejanzas y diferencias entre los dos
30 temas musicales.
2 -Realizan una interpretación de los temas
escuchados.
-Identifican prejuicios, valores e ideas.
-Relacionan las temáticas con su experiencia
personal.
3 -Reconocen elementos propios del género lírico:
Hablante lírico, actitud lírica, motivo lírico, temple de
ánimo y objeto lírico.
4 Revisión de actividad
5 Reconocen figuras literarias presentes y las
interpretan
6 Revisión de actividad
17 VACACIONES DE INVIERNO
21º al
21
6
6 Taller de estrategias
1 Control de lectura
2 Control de lectura
23º 31 3 Revisión de control
al 4 Producción de texto:
04 Escriben un poema basado en la temática de la
adolescencia. Pág. 292 “Ahora”.
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 Escritura
6 Taller de estrategias
AGOSTO
1 Control de lectura
SEPTIEMBRE
2 Control de lectura
27º 28 3 Revisión de control
al 4 Taller de estrategias
01 5 Presentar proyecto control de lectura para octubre
(debe considerar cinco semanas de trabajo, entregar
carta Gantt organizadora, evaluar proceso de trabajo
7
pos lectura del libro)
6 Taller de estrategias
1 Tercera Prueba Departamental
2 Tercera Prueba Departamental
28º 04 3 Revisión de prueba
al 4 Revisión de prueba
08 5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 Se continúa con actividad anterior
2 Relacionan las imágenes presentes con distintas
29º 11 figuras literarias.
al 3 Se continúa con actividad anterior
15 4 Revisión de actividad
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 IV “ Mundos descabellados”
Lectura Texto “La muerte” pág. 12 y “Ropa
30º 18 usada” pág. 13.
al a) Actividad previa a la lectura.
22 b) Lectura del texto:
-Se realiza lectura inicial.
-Se trabaja vocabulario.
-Se identifican conectores y su relación.
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 Control de lectura
OCTUBRE
8
-Revisión y modelación de respuestas.
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 Revisión de cuaderno
36º roles
2 Ensayan debate según formato de discusión
30 propuesto para el debate
al 3 Presentación debate
9
03 4 Presentación debate
5 Taller de estrategia
6 Taller de estrategia
1 Control de lectura
37º
06 2 Control de lectura
al
10 3 Revisión de control
4 Presentación de debate
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 Presentación de debate
13
38º al 2 Presentación de debate
17
3 Presentación de debates
4 Producción de texto:
Transforman una noticia en otro texto a elección:
poema, cuento, guion dramático, etc.
Planificar-Escribir
5 Taller de estrategias
6 Taller de estrategias
1 Revisar- corregir
27
(nov) 3
al 4
01
5
6
TÉRMINO DE CLASES 3° AÑO BÁSICO A III° AÑO
MEDIO
10
Cuadro resumen de evaluaciones
11