UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Facultad de Estudios Superiores Aragón

Ingeniería Mecánica
Programa de Asignatura

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: RECURSOS Y NECESIDADES DE MÉXICO Y EL MUNDO

PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico
Clave: Créditos: 06 Carácter: Obligatoria Semestre: Sexto
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Socio-Humanísticas
Horas: 48
Horas/Semana Teoría: 3.0
Práctica: 0.0
MODALIDAD: CURSO
SERIACIÓN INDICATIVA Ninguna
PRECEDENTE:
SERIACIÓN INDICATIVA Ninguna
SUBSECUENTE:

OBJETIVO DEL CURSO:

Conocer las necesidades sociales, económicas y políticas del país, así como los recursos humanos, materiales
y financieros con que cuenta la Nación, con objeto de determinar la participación del Ingeniero en el
desarrollo integral de México, y además situar al país al nivel mundial y del Continente Americano.

No. Nombre Horas

Teoría Practica
I INTRODUCCIÓN 1.5 0.0
II DESARROLLO Y SUBDESARROLLO 3.0 0.0
III RECURSOS NATURALES E HISTORIA DE MÉXICO 9.0 0.0
IV INFRAESTRUCTURA 9.0 0.0
V DESARROLLO AGROPECUARIO 4.5 0.0
VI DESARROLLO INDUSTRIAL 4.5 0.0
VII CARACTERÍSTICAS SOCIO-ECONÓMICAS DE MÉXICO 4.5 0.0
VIII LA SITUACIÓN POLÍTICA DE MÉXICO Y EL MUNDO 4.5 0.0
IX PLANEACIÓN SOCIAL ECONÓMICA Y POLÍTICA 4.5 0.0
LA MISIÓN DEL INGENIERO EN EL CONTEXTO SOCIAL, 0.0
X 3.0
ECONÓMICO Y POLÍTICO
Total de horas teóricas: 48.0
Total de horas practicas: 0.0
TOTAL: 48.0

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS

TEMA I “INTRODUCCIÓN”

Objetivo: Familiarizar al estudiante con los diversos componentes de las actividades que se deben
desarrollar durante el curso.

Contenido:

I.1 Programa: Contenido, objetivos, metodología (técnicas de enseñanza). Evaluación, prácticas y

visitar.

I.2 Definiciónes Básicas

TEMA II “DESARROLLO Y SUBDESARROLLO”

Objetivo: Dar a conocer al alumno las característica del desarrollo y subdesarrollo, ubicando a nuestro país
en el contexto de necesidades sociales, económicas y políticas.

Contenido:

II.1 La Revolución Industrial.

II.2 El nacimiento del Capitalismo.

II.3 Desarrollo y Subdesarrollo - Definiciones y características.

II.4 El subdesarrollo de México respecto a otras naciones desarrolladas- características de las

necesidades sociales, económicas y políticas.

II.5 La dependencia entre Naciones y el intercambio global.

II.6 Desarrollo de la tecnología en México y el mundo.

II.7 Desarrollo sustentable y desarrollo humano.

II.8 La investigación publica y la Investigación privada.

TEMA III “RECURSOS NATURALES E HISTORIA DE MÉXICO”

Objetivo: Afirmarle al alumno los conocimientos básicos de los recursos naturales y de los
acontecimientos históricos que explican la situación social, económica y política de
nuestro país y su ubicación en el mundo.
Contenido:

III.1 Recursos naturales.

III.1.1 Recursos abundantes. Clima y agua.
III.1.2 Recursos renovables. Suelo, flora y fauna.
III.1.3 Recursos no renovables. Minerales metálicos y siderúrgicos; metales y minerales
no ferrosos; metales preciosos; minerales no metálicos.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS
III.1.4 Agotamiento de los recursos naturales y problemas ambientales.

III.2 Historia
III.2.1 Época Prehispánica.
III.2.2 Época Colonial.
III.2.3 La Independencia. Constitución 1824.
III.2.4 Independencia a Reforma. Constitución 1857.
III.2.5 El Porfiriato.
III.2.6 Revolución Mexicana. Constitución 1917.
III.2.7 De la Revolución a la Época Actual.
III.2.8 Situación de México en el Mundo actual.
III.2.8.1 Los diversos sistemas sociales, económicos y políticos actuales.

TEMA IV “INFRAESTRUCTURA”

Objetivo: Analizar con el estudiante la evolución y la problemática de las diversas obras y servicios de
infraestructura, así como su incidencia en el desarrollo de México.

Contenido:

IV.1 Demografía.

IV.2 Irrigación.

IV.3 Transporte.
IV.3.1 Carreteras.
IV.3.2 Ferrocarriles.
IV.3.3 Puertos.
IV.3.4 Aeropuertos.

IV.4 Telecomunicaciones.
IV.4.1 Correos.
IV.4.2 Telégrafos.
IV.4.3 Teléfono.
IV.4.4 Radiodifusión.
IV.4.5 Televisión.
IV.4.6 Sistemas Digitales.

IV.5 Vivienda, Agua potable y alcantarillado.

IV.6 Educación.

IV.7 Comparación de la infraestructura nacional con la de algunos países representativos.

TEMA V “DESARROLLO AGROPECUARIO”

Objetivo: Dar a conocer al alumno la evolución de la producción y de la productividad del sector

primario, describiendo las causas que han originado la situación actual y motivándolo

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS
para que genere y evalúe diversas alternativas de solución y desarrollo del sector para que
satisfaga las necesidades de México.

Contenido:

V.1 Agricultura.

V.2 Ganadería.

V.3 Silvicultura.

V.4 Pesca.

V.5 Comparación de la actividad agropecuaria nacional con la de algunos países representativos.

TEMA VI “DESARROLLO INDUSTRIAL”

Objetivo: Realizar con el alumno un análisis de la evolución y de la situación actual del sector secundario
y propiciar que el alumno bosqueje el futuro desarrollado de las diversas ramas industriales para
que coadyuven en una forma más eficaz al desarrollo de México.

Contenido:

VI.1 Energéticos.
VI.1.1 Recursos energéticos renovables y no renovables.
VI.1.2 Fuentes de energía, del viento a la energía atómica.
VI.1.3 Petróleo.
VI.1.4 Electricidad.
VI.1.5 Carbón y uranio.

VI.2 Minería.

VI.3 Industria pesada.

VI.4 Industria mediana.

VI.5 Industria ligera.

VI.6 Comparación de la industria nacional con la de algunos países representativos.

TEMA VII “CARACTERÍSTICAS SOCIO-ECONÓMICAS DE MÉXICO”

Objetivo: Analizar con el estudiante los principales aspectos socioeconómicos, señalando la relación
de dependencia externa que tiene México con otros países.

Contenido:

VII.1 Comercio exterior.

VII.1.1 Balanza comercial.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS
VII.1.2 Balanza de pagos.

VII.2 Producto Nacional Bruto. Contribución y ocupación por sectores.

VII.3 Ingreso per cápita en México, en otros países del mundo.

VII.4 Distribución del ingreso Nacional y en otros países representativos del mundo.

VII.5 Gasto y déficit Gubernamental.

VII.6 Inflación, devaluación, deuda externa y crisis económica.

VII.7 Seguridad juridica, criminalidad, empleo, desempleo y subempleo.

TEMA VIII “LA SITUACIÓN POLÍTICA DE MÉXICO Y EL MUNDO”

Objetivo: Explicar la situación política mediante el análisis de la Constitución y de los partidos políticos.

Contenido:

VIII.1 La política en México y el mundo.

VIII.2 La Constitución Política.

VIII.3 Los partidos políticos.

VIII.4 Situación política actual de México en el contexto nacional e internacional.

TEMA IX “PLANEACIÓN SOCIAL, ECONÓMICA Y POLÍTICA”

Objetivo: Presentar al alumno los diversos intentos de planeación que se han realizado y señalar
la importancia de contar con un sistema de planeación continua y bien estructurado.

Contenido:

IX.1 Antecedentes de la planeación en México.

IX.2 Planes sexenales.

IX.3 Plan nacional de desarrollo.

IX.4 Plan nacional de desarrollo vigente.

TEMA X "LA MISIÓN DEL INGENIERO EN EL CONTEXTO SOCIAL, ECONÓMICO Y

POLÍTICO”

Objetivo: Definir la participación de los ingenieros en le desarrollo social, económico y político de México
y deducir posibles soluciones a la problemática del país.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS

Contenido:

X.1 Análisis de las diferentes especialidades de la ingeniería para deducir su participación específica
en el desarrollo integral del país.

X.2 El ingeniero como persona que se forma profesionalmente para poder participar en el desarrollo
integral del país.

X.3 Madurez personal y responsabilidad social.

X.4 Conclusiones.

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 Temas para los que
BIBLIOGRAFÍA
se recomienda.
Bibliografía Básica

Presidencia de la República. TODOS

Plan Nacional de Desarrollo (Vigente)

Bases para la Planeación Económica y Social de México, Siglo TODOS

XXI.
reimpresión.
2001.
México, Información sobre Aspectos Sociales, Geográficos y TODOS
Económicos.
Secretaría de Hacienda.
2001.

Temas para los que se

Bibliografía Complementaria recomienda.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos TODOS
Porrúa. Reimpresión,
2001.

Anuario Estadístico y Agenda Estadística De Los E TODOS

Información Sobre Aspectos Sociales Y Económicos
Estados Unidos Mexicanos.
México. INEGI.
2003.
Bassols Batalla, Ángel TODOS
Geografía Económica de México.
México. Trillas.
1991.
López Rosado, Diego TODOS
Problemas Económicos de México.
México. UNAM.
1985.
Plan Nacional de Desarrollo. TODOS
México. Poder Ejecutivo Federal.
Año 1983, 1989, 1995, 2001.

Profesores de la Asignatura. TODOS

Apuntes de Recursos y Necesidades de México.
Facultad de Ingeniería, UNAM.
2002.
Méndez J., Silvestre TODOS
Problemas Económicos de México.
México. Mc Graw-Hill.
1994.
Molina Henriquez, TODOS
“Tratado de libre comercio y sus anexos”
Ed. 2004.

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 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición oral (X)

Exposición audiovisual (X)
Ejercicios dentro de clase (X) Exámenes Parciales (X)
Ejercicios fuera del aula (X) Exámenes Finales (X)
Seminarios ( ) Trabajos y tareas fuera del aula (X)
Lecturas obligatorias (X) Participación en clase (X)
Trabajos de investigación (X) Asistencia a prácticas ( )
Prácticas de taller o laboratorio ( ) Otros ( )
Prácticas de campo ( )
Otros (X)

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA

Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín.

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