COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2019-AGOSTO
SECCIÓN ________________

Apellidos y nombres de los integrantes del equipo

Esquema de redacción de la PC1

Título: ___________________________________________________________

1. Introducción
1.1. Contextualización
Frase DATO 1: (Fuente: noticia ,año: 2018 )
la solicitud del pasaporte a inmigrantes venezolanos por el gobierno chileno
1) la exigencia del gobierno chileno en que deben presentar pasaporte de 18 meses
vigencia
2) cierre de puertas del país por el gobierno chileno según venezolanos
Frase DATO 2: (Fuente: panorama ,año: 2018 )
Ciudadanos venezolanos que inmigren al Perú a través de un pasaporte
1) los países que apoyan a inmigrantes al ingreso de su país
2) los venezolanos que a partir de 25 de agosto 2018 que entre vigencia pasaporte
ORACIÓN Argumento a favor:
Facilita el control migratorio del país
ORACIÓN Argumento en contra:
Niega el libre tránsito de las personas por el acuerdo de Mercosur
ORACIÓN 1.2. Controversia: estas de acuerdo que el Gobierno peruano solicite pasaporte a los
migrantes venezolanos para ingresar al Perú
ORACIÓN 1.3. Tesis: estoy de acuerdo que el Gobierno peruano solicite pasaporte a los migrantes
venezolanos para ingresar al Perú
ORACIÓN 1.4. Anticipación del desarrollo: por ello, con el propósito de defender mi postura, planteo
y fundamento mi argumento.
ORACIÓN 2. IP Estoy de acuerdo que el gobierno peruano solicite pasaporte a los migrantes
venezolanos para ingresar al Perú, porque garantiza la seguridad de los peruanos.

Frase 2.1 IS-Presentación del caso 1: (Fuente: panan post , año: 2019 )
El impulso la salida de delincuentes por maduro
Frase 2.1.1. IT- Explicación 1:
países que ayudan a Venezuela que están siendo perjudicado por inmigrantes.

Frase 2.1.2. IT- Explicación 2:

La llegada de las bandas venezolanas denominadas tren de Aragua y las gatilleras de la
guaria
Frase 2.2 IS-Presentación del caso 2: (Fuente: trome , año: 2019
La captura del descuartizador venezolano
Frase 2.2.1.IT- Explicación 1: __________________________________________
_el descuartizador es el terror en San Martin de Porres
Frase 2.2.2.IT- Explicación 2:
la banda del descuartizador, falta de documentos según la policía

ORACIÓN 2.3. Reiteración de tesis: estoy de acuerdo que el Gobierno peruano solicite pasaporte a
los migrantes venezolanos para ingresar al Perú

3. Cierre
Frase 3.1. Conector: reafirmo mi te lo expuesto en lo anterior
ORACIÓN 3.2. Reafirmación de tesis y argumento: estoy de acuerdo que el gobierno peruano solicite
pasaporte a los migrantes venezolanos para ingresar al Perú. Además, con esta medida garantizaran la
seguridad de los peruanos.
3.3. Reflexión crítica
Solución 1:
Frase (Propuesta) elaborar una base de datos de los inmigrantes venezolanos
Frase (Aplicación)este trabajo que realizara con el apoyo del Ministerio de Relaciones
Exteriores y Gobierno de Venezuela
Frase (Impacto)disminución de personas que ingresan al Perú con antecedentes penales
 Solución 2:
Frase (Propuesta)elaboración de mas puestos de control en la fronteras del Perú
Frase (Aplicación)realizaran con el apoyo de ministerio de defensa y instituto geográfico
nacional
Frase (Impacto)elaborar el control de ingreso de migrantes y la cantidad exacta de
venezolanos en el Perú.