SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA

Código: GFPI-F-022

Programa de Instructor: MYRIAM HELENA SANTANA GARZÓN

Formación: CONTABILIDAD Y FINANZAS

Número de Ficha: Proyecto: GESTIONAR LA CRACIÓN Y DESARROLLO DE UNA EMPRESA, EN MANEJO Fase:
1093884 Y SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN, LEGAL, CONTABLE, ANALISIS
FINANCIERA TRIBUTARIA.

Aprendiz: ERIKA CAROLINA OVIEDO QUINTANA Observaciones:

Documento identidad: 1.069.737.764

IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: ACOMODADOR Estrategia metodológica de preferencia: Características culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N° Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades N° evidencia Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración de Evidencias ¿Logró el
de aprendizaje por los ambientes de aprendizaje (Establecido por evidencias (3) aprendizaje
desarrollar establecidos en el diseño Instructor) ?
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación A C P V
definidos?
D F C D P Fecha Fecha Fin Fecha SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Inicio (Acordada con
el Aprendiz)
Identificar las oportunidades que el
Sena ofrece en el marco de la Trabajo escrito x x x x x 2/4/2016 2/19/2016 2/19/2017 X X X X X
formación profesional de acuerdo con
el contexto nacional e internacional.
Asumir los deberes y derechos con
base en las leyes y la normativa Obra de Teatro x x x x x 2/4/2016 2/19/2016 2/19/2017 X X X X X
institucional en el marco de su proyecto
de vida. Conocimiento de la institucion
Reconocer el rol de los participantes en Sena
el proceso formativo, el papel de los Exposicion x x x x x 2/4/2016 2/19/2016 2/19/2017 X X X X X
ambientes de aprendizaje y la
metodología de formación, de acuerdo
Concertar alternativas
con la dinámica y acciones
organizacional delde
formación
sena. para el desarrollo de las
competencias del programa formación, Exposicion x x x x x 2/4/2016 2/19/2016 2/19/2017 X X X X X
con base en la política institucional.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de Firma del Aprendiz:
mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia

NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias