Pregunta 1

5 / 5 ptos.
Según el modelo de Sholberg y Matteer una alteración en atención sostenida
podría implicar alteraciones en:

Atencion sostenida y alternante.

Atencion alternante y sostenida.

Atencion selectiva y dividida.

¡Correcto!

Atencion focalizada, sostenida y alternante .

Pregunta 2
5 / 5 ptos.
La atención es una función mental que es pre-requisito de las otras funciones
mentales superiores. Es una función difícil de definir, por ello se necesita clasificar
en Focalizada, Sostenida, Selectiva, entre otras. La atención focalizada hacer
referencia a la capacidad de ubicar los estímulos en el espacio, la sostenida se
relaciona con la concentración, con controlar voluntariamente la atención y la
selectiva con encontrar estímulos específicos entre algunos distractores. Teniendo
en cuenta lo anterior, una prueba en donde se le pida al sujeto girar la cabeza
hacia donde escuche un ruido está relacionada con:

Atencion selectiva.

Atencion sostenida.

Atencion alternante.

¡Correcto!
Atencion focalizada.

Pregunta 3
5 / 5 ptos.
El maestro reporta que el niño en clase "se ve elevado, es muy callado, no dice
nada, no tiene ningun aporte". En este caso la posible alteración podria tener mas
asociación con:

Fallas en lenguaje.

¡Correcto!

Fallas en atención sostenida

Fallas en atencion dividida.

Fallas en memoria.

Pregunta 4
5 / 5 ptos.
La flexibilidad cognitiva se refiere a:

La posibilidad de abstraer patrones.

La tolerancia a la fatiga en tareas de atención sostenida.

¡Correcto!

La capacidad de asumir cambios en la realización de tareas o en la información.

La capacidad de retener información para trabajar con ella.

Pregunta 5
5 / 5 ptos.
Las afasias extrasilvianas comprometen:

Los centros de comprensión y producción exclusivamente.

¡Correcto!

Las conexiones entre los diferentes centros del lenguaje.

Los centros de comprensión, producción y la conexión entre los mismo.

La conexión temporo occipital del reconocimiento.

Pregunta 6
5 / 5 ptos.
Según el modelo clásico el área de Broca se encarga de:
¡Correcto!

La producción del lenguaje.

La comprensión del lenguaje.

La relación entre lo que comprende y lo que habla.

El significado de las palabras.

Pregunta 7
5 / 5 ptos.
Se considera el principal exponente de la frenología:
¡Correcto!

Gall.

Broca.

Hughlins.

Lichteim

Pregunta 8
5 / 5 ptos.
Anatómicamente la comprensión del lenguaje se relaciona con:

El lóbulo occipital izquierdo.

El lóbulo occipital derecho.

¡Correcto!

El lóbulo temporal izquierdo.

El lóbulo frontal izquierdo.

Pregunta 9
5 / 5 ptos.
La Dislexia se refiere a:
¡Correcto!

Déficit en la adquisición de la lectura.

Lesión relacionada con el movimiento de los órganos fonoarticuladores.

Pérdida de la habilidad de escritura por alteraciones motoras.

Falla en el procesamiento de información verbal oral y escrita.

Pregunta 10
5 / 5 ptos.
Después de un accidente automovilístico Julián ha tenido dificultades para leer, al
evaluar su desempeño se encontró que al leer palabras que son extranjerismos
las pronuncia bien, pero al leer palabras que no existen o no conoce falla. Cuál es
su hipótesis diagnóstica?
¡Correcto!

Alexia fonológica.

Alexia superficial.

Alexia global.

Alexia agráfica.

Pregunta 11
5 / 5 ptos.
Las siguientes son funciones principales de los lóbulos frontales:
¡Correcto!

Regulación motora, conductual y cognitiva.

Equilibrio y Aprendizaje Vestibular.

Visión del espacio y la forma.

Interpretación del tacto, dolor y temperatura.

Pregunta 12
5 / 5 ptos.
Las siguientes son funciones ejecutivas:

Análisis, planificación, monitoreo.

Planificación, indexación, monitoreo.

¡Correcto!

Secuenciación, planificación, inhibición.

Inhibición, memoria organizativa, análisis.

Pregunta 13
5 / 5 ptos.
Elija el nombre de la lesión cerebral que corresponde a la siguiente afirmación:
Enfermedad progresiva, incurable que afecta el sistema nervioso y lo lesiona
generando alteraciones neuropsicológicas.

Desnutrición.

Infeccion.

Trastorno del neurodesarrollo.

¡Correcto!

Enfermedad degenerativa.

Pregunta 14
5 / 5 ptos.
Complete la afirmación con el tipo de atención al que corresponde: La atención
__________________permite el mantenimiento de la concentración el tiempo
necesario para una tarea.

Selectiva

¡Correcto!

Sostenida

Focalizada

Dividida.

Pregunta 15
5 / 5 ptos.
Con respecto a la acalculia se puede afirmar que:

Genera alteraciones en la memoria de trabajo.

Es producto de fallas en el desarrollo de las habilidades espaciales.

Se debe a lesión exclusiva del hemisferio derecho

¡Correcto!

Se relaciona con la dificultad para la aplicación de reglas para la interpretación y

conversión al código arábigo.