ESCUELA TELESECUNDARIA #199.

CLAVE 07ETV0204I “JOSÉ VASCONCELOS CALDERÓN”,

ZONA ESCOLAR 020, SECTOR 06. COLONIA LAS SALVIAS, MUNICIPIO EL PORVENIR CHIAPAS.
DOCENTE DE APOYO EDUCATIVO: JAYNER ABUNDIO DÍAZ DE LEÓN. GRADO: 1ª, GRUPO
“B”. PERIODO DE 29 DE ABRIL AL 08 DE JULIO DEL 2019.

INFORME DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS.

1.- Aplicación de la evaluación diagnostica para detectar los problemas de aprendizaje

que traen los alumnos del nivel anterior.

2.- Planificar las actividades a realizar dentro del aula de acuerdo al plan y programa
vigente y de acuerdo a las características del lugar y de la capacidad de los alumnos.

3.- Desarrollo deejercicios, habilidades y destrezas con los alumnos, tales como:
lectura, escritura, comprensión lectora y razonamiento matemático.

4.- Organización en las semanas de guardia que corresponden, preparar el homenaje

de acuerdo a un esquema rápido, aparte de la participación de todos, priorizo
asignación a los alumnos que tienen problemas de lectura para ayudarlos a fortalecer
y mejorar en dicho campo.

5.- Fomentarhábitos de estudio e higiene personal orientándolos en los beneficios que

esto implica.

6.- Planificar y realizar actividades recreativas y de convivencia.

7.- Mantener en orden las herramientas y sitio de trabajo, reportando cualquier

anomalía que se presenten a la autoridad competente o personal comisionado para
eso.

8.- Se realizan trabajos de corrección, enlas actividades llevadas a cabo, de manera

individual y grupal con el propósito de que mejoren.

9.- Implementación del Club denominado “TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN” con la

finalidad de capacitarlos y motivarlos al aprendizaje y desenvolvimiento sobre el
manejo de las TIC.

10.- Detectar los problemas individuales de cada alumno y reportar a los padres de
familia o tutor en forma de orientación para poder superar, según sea el caso.

11.- Se informa a los padres o tutores sobre el rendimiento y comportamiento de los

alumnos de manera periódica.

12.- Evaluación de las necesidades delos alumnos por medio de: test, baterías de
pruebas, etc.

13.- Participación en el “CTE” con el propósito de mejorar el proceso enseñanza-

aprendizaje, con planeaciones constantes y realización de actividades lúdicas.
14.- demostración de lo aprendido con participación de los padres de familia y
personal docente de la institución, etc.
ESCUELA TELESECUNDARIA #199. CLAVE 07ETV0204I “JOSÉ VASCONCELOS CALDERÓN”,
ZONA ESCOLAR 020, SECTOR 06. COLONIA LAS SALVIAS, MUNICIPIO EL PORVENIR CHIAPAS.
DOCENTE DE APOYO EDUCATIVO: JAYNER ABUNDIO DÍAZ DE LEÓN. GRADO: 1ª, GRUPO
“B”. PERIODO DE 07 DE ENERO AL 12 DE ABRIL DEL 2019.

INFORME DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS.

1.- Aplicación de la evaluación diagnostica para detectar los problemas de aprendizaje

que traen los alumnos del nivel anterior.

2.- Planificar las actividades a realizar dentro del aula de acuerdo al plan y programa
vigente y de acuerdo a las características del lugar y de la capacidad de los alumnos.

3.- Desarrollo de ejercicios, habilidades y destrezas con los alumnos, tales como:
lectura, escritura, comprensión lectora y razonamiento matemático.

4.- Organización en las semanas de guardia que corresponden, preparar el homenaje

de acuerdo a un esquema rápido, aparte de la participación de todos, priorizo
asignación a los alumnos que tienen problemas de lectura para ayudarlos a fortalecer
y mejorar en dicho campo.

5.- Fomentar hábitos de estudio e higiene personal orientándolos en los beneficios

que esto implica.

6.- Planificar y realizar actividades recreativas y de convivencia.

7.- Mantener en orden las herramientas y sitio de trabajo, reportando cualquier

anomalía que se presenten a la autoridad competente o personal comisionado para
eso.

8.- Se realizan trabajos de corrección, en las actividades llevadas a cabo, de manera

individual y grupal con el propósito de que mejoren.

9.- Implementación del Club denominado “TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN” con la

finalidad de capacitarlos y motivarlos al aprendizaje y desenvolvimiento sobre el
manejo de las TIC.

10.- Detectar los problemas individuales de cada alumno y reportar a los padres de
familia o tutor en forma de orientación para poder superar, según sea el caso.

11.- Se informa a los padres o tutores sobre el rendimiento y comportamiento de los

alumnos de manera periódica.

12.- Evaluación de las necesidades delos alumnos por medio de: test, baterías de
pruebas, etc.

13.- Participación en el “CTE” con el propósito de mejorar el proceso enseñanza-

aprendizaje, con planeaciones constantes y realización de actividades lúdicas.
14.- demostración de lo aprendido con participación de los padres de familia y
personal docente de la institución, etc.
ESCUELA TELESECUNDARIA #199. CLAVE 07ETV0204I “JOSÉ VASCONCELOS CALDERÓN”,
ZONA ESCOLAR 020, SECTOR 06. COLONIA LAS SALVIAS, MUNICIPIO EL PORVENIR CHIAPAS.
DOCENTE DE APOYO EDUCATIVO: JAYNER ABUNDIO DÍAZ DE LEÓN. GRADO: 1ª, GRUPO
“B”. PERIODO DE 29 DE ABRIL AL 08 DE JULIO DEL 2019.

INFORME DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS.

1.- Aplicación de la evaluación diagnostica para detectar los problemas de aprendizaje

que traen los alumnos del nivel anterior.

2.- Planificar las actividades a realizar dentro del aula de acuerdo al plan y programa
vigente y de acuerdo a las características del lugar y de la capacidad de los alumnos.

3.- Desarrollo de ejercicios, habilidades y destrezas con los alumnos, tales como:
lectura, escritura, comprensión lectora y razonamiento matemático.

4.- Organización en las semanas de guardia que corresponden, preparar el homenaje

de acuerdo a un esquema rápido, aparte de la participación de todos, priorizo
asignación a los alumnos que tienen problemas de lectura para ayudarlos a fortalecer
y mejorar en dicho campo.

5.- Fomentar hábitos de estudio e higiene personal orientándolos en los beneficios

que esto implica.

6.- Planificar y realizar actividades recreativas y de convivencia.

7.- Mantener en orden las herramientas y sitio de trabajo, reportando cualquier

anomalía que se presenten a la autoridad competente o personal comisionado para
eso.

8.- Se realizan trabajos de corrección, en las actividades llevadas a cabo, de manera

individual y grupal con el propósito de que mejoren.

9.- Implementación del Club denominado “TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN” con la

finalidad de capacitarlos y motivarlos al aprendizaje y desenvolvimiento sobre el
manejo de las TIC.

10.- Detectar los problemas individuales de cada alumno y reportar a los padres de
familia o tutor en forma de orientación para poder superar, según sea el caso.

11.- Se informa a los padres o tutores sobre el rendimiento y comportamiento de los

alumnos de manera periódica.

12.- Evaluación de las necesidades delos alumnos por medio de: test, baterías de
pruebas, etc.

13.- Participación en el “CTE” con el propósito de mejorar el proceso enseñanza-

aprendizaje, con planeaciones constantes y realización de actividades lúdicas.
14.- demostración de lo aprendido con participación de los padres de familia y
personal docente de la institución, etc.