Informe Visita A Obra

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN E.
P ARQUITECTURA
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................2
2. OBJETIVOS DE LA VISITA...............................................................................................................3
2.1 OBJETIVO PRINCIPAL:............................................................................................................3
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:.......................................................................................................3
3. MATERIALES Y/O EQUIPAMIENTO DE OBRA.................................................................................3
3.1. VISITAS Y SUPERVISIÓN DE OBRA.............................................................................................3
3.2. TRABAJADORES DE OBRA.......................................................................................................4
3.3. EQUIPO DE OBRA..................................................................................................................6
4. INDICACIONES INICIALES..............................................................................................................7
5. FUNCIONES DE LOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS PARTICIPANTES DE LA OBRA..........................8
5.1 INGENIERO RESIDENTE DE OBRA:.........................................................................................8
5.2 INGENIERA AMBIENTAL:.......................................................................................................9
5.3 MAESTRO DE OBRA.............................................................................................................10
5.4 OBREROS.............................................................................................................................11
6. FACTOR AMBIENTAL EN LA OBRA...............................................................................................12
6.2 PUNTO DE ACOPIO DE RESIDUOS.............................................................................................12
6.3 RELLENO SANITARIO.................................................................................................................15
7. DE LA OBRA.................................................................................................................................16
7.1 DESCRIPCIÓN GENERAL.......................................................................................................16
7.2 UBICACIÓN Y TIPO DE OBRA................................................................................................20
7.3 ESTADO ACTUAL..................................................................................................................21
7.4 ZONAS IDENTIFICADAS........................................................................................................22
7.5 CARACTERÍSTICAS DE LA CONSTRUCCIÓN..........................................................................24
7.6 SISTEMAS CONSTRUCTIVOS................................................................................................26
7.7 MÉTODOS PARA CONTROL DE CALIDAD EN LA OBRA........................................................30
8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES......................................................................................32
8.1 CONCLUSIONES.........................................................................................................................32
8.2 RECOMENDACIONES:................................................................................................................32
9. ANEXOS.......................................................................................................................................33
9.1 PANEL FOTOGRÁFICO..........................................................................................................33
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TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN E.P ARQUITECTURA
1. INTRODUCCIÓN
El día miércoles 17 de Julio, se realizó la primera visita a obra del curso de Tecnología de los
Materiales, a cargo del Ing. Edgar Matto, como parte del desarrollo académico de la materia.
Se partió de las inmediaciones de la Universidad a las 10:45 am, en grupos repartidos en 4
combis rumbo hacia el CCPP Ingenio Bajo, ubicado en el distrito de Santa María del Valle.
El recorrido duró un aproximado de 45 min, llegando al lugar a las 11:30 am
aproximadamente.
Ya en la localidad, se hizo el inmediato traslado a la obra a visitar, ubicada en la cercanía al
punto de llegada y estacionamiento de los vehículos.
La finalidad de este tipo de visitas a campo, es que el alumno pueda identificar lo
desarrollado en clase en el entorno real de una obra de construcción, llevando la teoría a la
práctica y logrando así un mejor desempeño y aprendizaje.
En este trabajo presentamos un informe completo acerca de los puntos observados en obra:
 Tipo de equipamiento
 Tipos de equipos
 Medidas de seguridad
 Zonas de obra de construcción
 Descripción general de la construcción
 Métodos de control de calidad en obra
2. OBJETIVOS DE LA VISITA
La visita a obra tuvo como objetivo principal el desarrollo práctico y visita en campo, como
parte del desarrollo del curso, para la observación por parte de los alumnos del proceso de
desarrollo de una obra, materiales, zonas y sistemas presentados.
2.1 OBJETIVO PRINCIPAL:
 Observar el proceso de desarrollo de una obra y las tecnologías utilizadas.

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2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Complementar y solidificar los conocimientos adquiridos en clase acerca de las
tecnologías de materiales.
 Conocer e identificar las zonas de una obra.
 Conocer el papel de los profesionales involucrados en el desarrollo de este tipo de
obras.
 Observar el desarrollo de las tecnologías y sistemas constructivos.
3. MATERIALES Y/O EQUIPAMIENTO DE OBRA
Equipo necesario según
o Normativa sobre Seguridad y Salud Durante la Construcción

o RNE(G-050)
3.1. VISITAS Y SUPERVISIÓN DE OBRA
Previo al ingreso, se realizará una “charla de seguridad” sobre los riesgos y
medidas preventivas a tener en cuenta en la obra. Durante una visita, el grupo debe
ir acompañado por el responsable a cargo de la visita. Durante su permanencia en
la obra, el alumno sólo podrá desempeñar las actividades que le han sido
autorizadas. A continuación, se detalla la lista de medidas a considerar durante la
visita, a ser expuesta a los alumnos de forma previa.
INDUMENTARIA
Es necesario el uso de los siguientes equipos de protección personal
(EPP):
 Casco
 Chaleco reflectivo.
 Zapatos de seguridad, puede ser sin puntera, no está permitido zapatos
abiertos con tacos, chatitas, sandalias, etc.
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 Ropa adecuada, pantalones largos, no está permitido utilizar faldas, ropa
deportiva o ropa extremadamente holgada.

 En caso de requerir protecciones especiales (protecciones auditivas, lentes
de seguridad) será informado previo a la visita, en cada caso en particular.
GENERALES
Cascos de Seguridad Chaleco de Seguridad Botas de Seguridad
ESPECIALES
Lentes de Seguridad Mascarilla de Seguridad Orejeras de Seguridad
3.2. TRABAJADORES DE OBRA
INDUMENTARIA
Ropa de trabajo “NORMA TECNICA DE EDIFICACIÓN G.050
SEGURIDAD DURANTE LA CONSTRUCCIÓN”

 Chaleco con cintas de material reflectivo.
 Camisa de mangas largas.
 Pantalón con tejido de alta densidad tipo jean En su defecto podrá
utilizarse mameluco de trabajo.

 En climas fríos se usará además una chompa, casaca o chaquetón.
 En épocas y/o zonas de lluvia, usarán sobre el uniforme un
impermeable.
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 El equipo será sustituido en el momento en que pierda sensiblemente
las características visibles mínimas, por desgaste, suciedad, etc.

 Se proporcionarán dos juegos de uniforme de trabajo.
INDUMENTARIA DE SEGURIDAD
3.3. EQUIPO DE OBRA
 ESTRUCTURAS/EQUIPO TEMPORALES
 Plataformas de trabajo
 Caballetes/andamios
 Escaleras portátiles
 Mallas de protección
 Rampa de acceso
 Prefabricados para los encofrados (Madera)
 Cubiertas
 Andamios
 EQUIPOS PARA OBREROS
INDIVIDUALES
 Restricción de caída (arnés de seguridad)
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 Posicionamiento (línea de vida)

 Equipo de seguridad(indumentaria)
COLECTIVOS
 Detección (carteles de orientación y/o advertencia)

 Barandas, manguerinas
 Líneas de advertencia
 Redes de seguridad
 Charlas de seguridad
ARNÉS DE SEGURIDAD ANDAMIOS
PREFABRICADOS PARA ENCOFRADOS RAMPAS PREFABRICADAS
4. INDICACIONES INICIALES
Durante la visita a la obra las recomendaciones iniciales son referidas a aspectos de seguridad
como el equipo de protección personal básico tanto para los estudiantes que visitan la obra
como del personal que trabaja ahí, ya que todo ello es indispensable para garantizar la
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seguridad e integridad física de todos, ya que el sector constructivo es uno de los más
riesgosos en materia de seguridad laboral, por ende, deben cumplirse cabalmente las normas
vigentes al respecto (NORMA G.050).
Así mismo, se remarcó el uso de los implementos de seguridad, previamente mencionados en
el punto anterior.
5. FUNCIONES DE LOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS PARTICIPANTES
DE LA OBRA
Primera visita a obra: Charla inicial

Fuente: elaboración propia
5.1 INGENIERO RESIDENTE DE OBRA:
Es el representante técnico del contratista en la obra, encargado de su Planificación y
Ejecución con la calidad esperada.
 La principal preocupación del Ingeniero Residente, actuando como Gerente de la
Obra, es garantizar que las fechas estipuladas en la planificación de la obra se
cumplan según lo previsto. Sin embargo, muchas veces se presentan imprevistos que
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retrasan un poco la obra, pero que se deben manejar con cuidado para no perder
rentabilidad.
 Esto va de la mano con el manejo del personal, la adecuada selección del trabajador
para que realice determinada tarea. También, la dirección de las relaciones personales
entre los trabajadores y sus condiciones de higiene y seguridad. Si se cumplen con
estos parámetros, se reducen los problemas dentro de la obra y todo funciona con
eficiencia y eficacia.
 Cumplir con el trámite, control, facturación y seguimiento de la obra: Todo ello
teniendo en cuenta el flujo de caja prevista por el contratista en la planificación.

 Actualizar la Planificación de la obra: Deben informar a tiempo el requerimiento de
material, equipos y personal, retrasos en la ejecución, gastos no previstos, pagos a
subcontratistas y personal, entre otros.

 Supervisar la realización de los planos de construcción: De esta manera se detalla si
existe alguna inconsistencia y con ello un fallo en el presupuesto.

 Supervisar la calidad de los materiales y equipos: El Ingeniero Residente deben
asegurarse del adecuado almacenamiento y control del uso de los equipos y materiales
de la obra. En el caso de que el material o equipo no sea idóneo para los trabajos a
realizar, se deben rechazar.
5.2 INGENIERA AMBIENTAL:
Se trata de un profesional capaz de prevenir, afrontar y reducir los daños al medio ambiente
 Tiene que verificar que el proyecto incorpore las condiciones ambientales exigidas
que ya están planificadas y que el contratista si disponga de los medios Realiza
estudios de impacto ambiental antes de comenzar con la obra.

 Verifica y garantiza la correcta disposición de residuos, ya que no todo puede ir al
relleno sanitario.
 Dar charlas a los obreros y demás técnicos y profesionales
 Busca puntos estratégicos para el aprovechamiento de las aguas lluvias para
minimizar el consumo de agua en las obras.
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 Desarrolla, calcula y pone en práctica las diferentes soluciones técnicas que
minimicen los efectos negativos del proceso industrial sobre el medio ambiente.
 Diseña o selecciona los equipos e instalaciones de tratamiento de materiales de
desecho gaseosos, líquidos y sólidos, llevando a cabo su seguimiento y control.

 Determina las medidas de moderación que deben realizarse para contrarrestar las
emisiones emitidas.
 Gestiona el óptimo uso de los recursos naturales para la obtención de productos y
procesos coeficientes.
 Diseña redes de abastecimiento y de saneamiento de aguas para el control de líquidos.
 Elabora informes de seguimiento ambiental. para ejecutar las medidas preventivas,
correctoras y compensatorias.
5.3 MAESTRO DE OBRA
Es el puente entre el director de obra y los operarios, pues es el encargado de supervisar los
trabajos que realizan los demás empleados durante la ejecución de la construcción, desde la
mampostería hasta los trabajos de acabado, siempre en busca de la satisfacción de los
clientes. Además, están en la capacidad de exigir calidad, de acuerdo a las características de
cada proyecto.
 Ejecutar la obra de acuerdo con las especificaciones técnicas, tiempos y calidad
acordada con la constructora.

 La supervisión y capacitación de las personas que tiene bajo su cargo y que a futuro
serán sus sucesores.

 Planificación y organización del proceso y mecánica de los trabajos de obra.
 Organización de los espacios de trabajo, maniobra, almacenamiento, carga/descarga,
de los talleres y accesos a la obra.

 Control y seguimiento de la ejecución de obra.
 Interpretación de planos.
 Replanteos de las unidades de obra.
 Control y organización de los grupos de trabajo y asignación de tareas a los operarios.
 Propuesta de procedimientos, materiales y técnicas. Asesoramiento a los operarios.
 Coordinación de los trabajos con diferentes industriales y subcontratados.
 Recepción y organización de materiales, zonas de reunión, talleres, etc.
 Cálculo de materiales y medición de la obra ejecutada.
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 Control del cumplimiento de las medidas de prevención de riesgos laborales.

 Control de los medios y la maquinaria de obra.
 Control de los materiales.
5.4 OBREROS
Desempeña tareas que requieren trabajo físico. Pueden operar herramientas manuales o de
motor de todo tipo
6. FACTOR AMBIENTAL EN LA OBRA
Normalmente se piensa que los principales agentes de contaminación ambiental corresponden
a la industria de la transformación y a los sistemas de transporte, y se ha comprobado que la
“Industria de la Construcción” (entendiendo por ella la complementación o relación conjunta
que existe entre la arquitectura y el proceso constructivo) también es un agente contaminador
de los más representativos.
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Por lo que la presencia de un ingeniero ambiental es fundamental en una obra de
construcción, tiene que verificar que el proyecto incorpore las condiciones ambientales
exigidas que ya están planificadas, como, por ejemplo, garantizar la correcta disposición de
residuos, ya que no todo puede ir al relleno sanitario.
6.2 PUNTO DE ACOPIO DE RESIDUOS
PUNTO DE ACOPIO DE RESIDUOS

SÓLIDOS
La NORMA TÉCNICA PERUANA -NTP 900.058.2005 establece los colores a ser utilizados
en los dispositivos de almacenamiento de residuos, con el fin de asegurar la identificación y
segregación de los residuos.

PUNTO DE ACOPIO DE RESIDUOS SÓLIDOS
CÓDIGO DE COLORES
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CÓDIGO DE COLORES
(NTP 900.058.2005)
La identificación por colores de los
dispositivos de almacenamiento de
los residuos es como sigue:
1. Residuos reaprovechables
1.1 Residuos no Peligrosos
 Color amarillo para metales: latas de conservas, café, leche, gaseosa,
cerveza.. Tapas de metal, envases de alimentos y bebidas, etc.
 Color verde para vidrio: Botellas de bebidas, gaseosas, licor, cerveza, vasos,
envases de alimentos, perfumes, etc.
 Color azul para papel y cartón: Periódicos, revistas, folletos, catálogos,
impresiones, fotocopias, papel, sobres, cajas de cartón, guías telefónicas, etc.
 Color blanco para plástico: Envases de yogurt, leche, alimentos. etc. Vasos,
platos y cubiertos descartables. Botellas de bebidas gaseosas, aceite
comestible, detergente, shampoo. Empaques o bolsas de fruta, verdura y
huevos, entre otros.
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 Color marrón para orgánicos: Restos de la preparación de alimentos, de
comida, de jardinería o similares.
1.2 Residuos peligrosos
 Color rojo para peligrosos: Baterías de autos, pilas, cartuchos de tinta,
botellas de reactivos químicos, entre otros.
Si se conoce los fines del residuo y como será utilizado, colocar el símbolo de reciclaje y el
rotulado correspondiente al tipo de residuo a almacenar.
2 Residuos no reaprovechables
2.1 Residuos no peligrosos
 Color negro para generales: Todo lo que no se puede reciclar y no sea
catalogado como residuo peligroso: restos de la limpieza de la casa y del aseo
personal, toallas higiénicas, pañales desechables, colillas de cigarros, trapos de
limpieza, cuero, zapatos, entre otros.
2.2 Residuos peligrosos
 Color rojo para peligrosos: Escoria, medicinas vencidas, jeringas,
desechables, entre otros.
La Norma Técnica Peruana se aplica a todos los residuos generados por la actividad humana,
a excepción de los residuos radiactivos; no establece las características del dispositivo de
almacenamiento a utilizar, ya que esto dependerá del tipo de residuo, volumen, tiempo de
almacenamiento en el dispositivo, entre otros aspectos.
6.3 RELLENO SANITARIO
El relleno sanitario es un método diseñado para la disposición final de la basura.
Página | 13
Este método consiste en depositar en el suelo los desechos sólidos, los cuales se esparcen y
compactan reduciéndolos al menor volumen posible para que así ocupen un área pequeña.
Luego se cubren con una capa de tierra y se compactan nuevamente al terminar el día.
7. DE LA OBRA
7.1 DESCRIPCIÓN GENERAL
Página | 14
La obra visitada consiste mejoramiento de los servicios educativos de la I. E. N° 32691 de la
localidad de Ingenio Bajo en el distrito de Santa María del Valle.
Antes del recorrido por la obra Se explicó el uso obligatorio de casco, zapatos de seguridad
luego el grupo fue sometido a un estricto control y charla de seguridad dentro de la obra
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 Empezamos el recorrido con el primer módulo donde ese encuentra la biblioteca y se
detalló el error de las instalaciones eléctricas en los muros portantes
 Luego pasamos al segundo módulo donde la obra recién estaba encofrado y las
instalaciones sanitarias.
Página | 16
 El siguiente punto en nuestro recorrido fue al área de maestranza en lo cual se
detalló que toda obra debe contener esta área.
Seguidamente pasamos al área destinada para los desechos de la obra en la cual
ingeniera ambientalista detallo que se hace un hueco de cierta profundidad y una
es terminada la obra se esté hueco se rellena volviendo está a su estado natural.
Página | 17
 Casi al finalizar el recorrido visitamos el pozo séptico la cual estaba hecho de
concreto y la calidad del concreto era 280kg/cm2 también se detalló que había un
error en el mantenimiento de este pozo que se va hacer manualmente.

Finalmente, para terminar el recorrido se regresó a la zona inicial para las
indicaciones y demostraciones finales.
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UBICACIÓN Y TIPO DE OBRA
Nombre IE: CEGEMUN 32691
Nivel: Secundaria
Dirección: INGENIO BAJO
Centro Poblado: INGENIO BAJO
Distrito: Santa María Del Valle
Provincia: Huánuco
Región: Huánuco
Ubigeo: 100109
Área: Rural
Categoría: Escolarizado
Género: Mixto
Turno: Continuo sólo en la mañana
Tipo: Pública de gestión directa
Promotor: Pública - Municipalidad
Ugel: UGEL Huánuco
Estado: Activo
Número Aproximado de Alumnos: 70
Número Aproximado de Docentes: 7
Número Aproximado de Secciones: 5

7.2 UBICACIÓN Y TIPO DE OBRA
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7.3 ESTADO ACTUAL
El proyecto objeto de la presente concesión, consiste principalmente en la remodelación y
ampliación del Centro Educativo de Ingenio Bajo, con todas las obras civiles e instalaciones
necesarias para dar a las facilidades y demás usuarios(alumnos) del centro poblado. La
concesión incluye el mantenimiento de todas las obras preexistentes y nuevas que debe
ejecutar el Concesionario.
7.3.1. AVANCE DE LA OBRA
Avance ejecutado acumulado a Julio del 2019 2016: 40.00 %. Se menciona este porcentaje
porque se nos informó que incluida a los dos módulos que se observan en la figura también se
construirá una loza deportiva, de groso modo teniendo esos datos la obra va casi la mitad de
su conclusión.
Página | 20
7.4 ZONAS IDENTIFICADAS
ZONA DE MONITOREO
ZONA DE CONTROL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS
ZONA EN EJECUCIÓN DE LA OBRA
ZONA DE ARMADO DE ESTRUCTURAS.
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ZONA DE MAESTRANZA
7.5 CARACTERÍSTICAS DE LA CONSTRUCCIÓN
Página | 22
Es una obra de ampliación de pequeña envergadura del sector público.
7.5.1. ESPACIOS.
Se está implementando a la institución educativa del distrito Santa María del Valle con los
siguientes espacios:
ADMINISTRATIVA SERVICIOS ESPACIOS GENERALES
SUM(SALA DE USO
SECRETARIA SS.HH HOMBRES MULTIPLE)

AULAS TIPO(aforo 36
DIRECCION SS.HH MUJERES personas)

SALA DE JUNTAS SS.HH INCLUSIVO
SUB DIRECCION
7.5.2. MÓDULOS: La obra de ampliación cuenta con un solo módulo de 2

CIRCULACION VERTICAL
niveles con techo inclinado (pendiente de 45%) separado en dos partes por una circulación
vertical (escaleras).
Página | 23
MÓDULO
7.5.3. CERCO PERIMÉTRICO.
El cerco perimétrico pretende rodear toda la institución educativa este constituye una
necesidad impredecible para la comunidad estudiantil ya que pretende garantizar la seguridad
de los estudiantes el cerco perimétrico está constituido por:
-Tramos de concreto con varias hileras de tubo de 5 pulgadas de diámetro tal como se
muestra en la siguiente imagen.
Página | 24
7.6 SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
El sistema que se empleó en la obra, se trata de un sistema mixto, que lo forman dos sistemas
en particular, uno de ellos es el sistema constructivo de aporticado y el sistema constructivo
de muro portante
7.6.1 SISTEMA CONSTRUCTIVO DE APORTICADO
Los elementos porticados, son
estructuras de concreto armado con la
misma dosificación columnas -vigas
peraltadas, o chatas unidas en zonas de
confinamiento donde forman Angulo de
90º en el fondo parte superior y lados
laterales, es el sistema de los edificios porticados.
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CARACTERÍSTICAS
 Es el sistema de construcción más difundido en nuestro país y el más antiguo.
 Basa su éxito en la solidez, la nobleza y la durabilidad.
 Un sistema aporticado es aquel cuyos elementos estructurales principales consisten en
vigas y columnas conectados a través de nudos formando pórticos resistentes en las
dos direcciones principales de análisis (x e y)
 El comportamiento y eficiencia de un pórtico rígido depende, por ser una estructura
hiperestática, de la rigidez relativa de vigas y columnas.
 Para que el sistema funcione efectivamente como pórtico rígido es fundamental el
diseño y detallado de las conexiones para proporcionarle rigidez y capacidad de
transmitir momentos.
 Las instalaciones hidro-sanitarias y eléctricas pueden ser ubicadas entre las viguetas
Página | 26
VENTAJAS
 El sistema aporticado tiene la ventaja al permitir ejecutar todas las modificaciones que
se quieran al interior de la vivienda, ya que en ellos muros, al no soportar peso, tienen
la posibilidad de moverse.
 Proceso de construcción relativamente simple y del que se tiene mucha experiencia.
 El sistema aporticado posee la versatilidad que se logra en los espacios y que implica
el uso del ladrillo.
 El sistema porticado por la utilización muros de ladrillo y éstos ser huecos y tener una
especie de cámara de aire, el calor que trasmiten al interior de la vivienda es mucho
poco.
DESVENTAJAS
 Las luces tienen longitudes limitadas cuando se usa concreto reforzado tradicional
(generalmente inferiores a 10 metros). La longitud de las luces puede ser
incrementada con el uso de concreto pretensado.
 Generalmente, los pórticos son estructuras flexibles y su diseño es dominado por
desplazamientos laterales para edificaciones con alturas superiores a 4 pisos.
 Este tipo de construcción húmeda es lenta, pesada y por consiguiente más cara.
Dato adicional: En el diseño de estructurales aporticados intervienen los siguientes
elementos estructurales:
 Losas: aligeradas, macizas, nervadas.
 Columnas.
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 Zapatas: aisladas, combinadas.
 Muros no portantes.
 Cimentaciones corridas para muros no portantes.
7.6.2 SISTEMA CONSTRUCTIVO DE MURO PORTANTE
Los muros portantes, también conocidos como muros de carga son justamente paredes de
edificaciones que poseen la función estructural, es decir, que soportan cargas de otros
elementos estructurales como lo son los arcos, bóvedas, vigas, viguetas y cubierta.
Este muro, es la pared maestra y debe
estar construida con materiales
resistentes a la fuerza.
Los materiales pueden ser: bloques de
hormigón armado, ladrillo macizo,
madera, entre otros.
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7.7 MÉTODOS PARA CONTROL DE CALIDAD EN LA OBRA
El Plan de Control de Calidad de este proyecto consiste, en síntesis, en la ejecución de los

siguientes trabajos:
7.7.1 CONTROL DE EJECUCIÓN.

Conjunto de inspecciones sistemáticas desarrolladas por personal técnico
especialista, que garantice la correcta ejecución de la obra.
Supervisión de la armadura Supervisión de

para el techo del pozo séptico la calidad de
los materiales
 Cimentación y estructura elaborados
Replanteos, características del terreno, compactaciones, ensayos de áridos,
armaduras, plazos de curado vibrado de hormigones, inspección de
soldaduras y en general cumplimiento de las Normas aplicables en cada caso.

 Cubiertas:
Comprobación de ejecución según normativa, de dimensiones, colocación de
elementos, de anclajes, solapes, refuerzos, sellados, etc.
Página | 29
Pendiente de techos 25%

7.7.2 CONTROL DE RECEPCIÓN DE MATERIALES A UTILIZAR

Toma de muestras y ensayos de las mismas en laboratorio homologado de los
materiales que se emplean en obra: aceros, hormigones, áridos, materiales de
acabado, cerramientos, etc.
 MUESTREO DE CONCRETO FRESCO

NTP 339.036 ASTM C-172
Resistencia del hormigón.

Muestras (Probetas de hormigón)
 ASENTAMIENTO DE CONCRETO FRESCO CON EL CONO DE

ABRAMS NTP 339.035 ASTM C 143
Página | 30
8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
8.1 CONCLUSIONES
Finalmente, después de realizada esta visita, podemos concluir lo siguiente:

 Pudimos observar las tecnologías constructivas aún utilizadas en el desarrollo de
distintas obras en nuestra región.

 Se observó distintos aspectos del desarrollo de una obra constructiva de menor
envergadura, tales como, zonas de trabajo, equipamientos y materiales.

 También aprendimos sobre las distintas maneras de poder realizar un control de
calidad a los materiales en la misma obra, antes de su colocación.

 Apreciamos el desarrollo e importancia de cada participante de la obra, desde el
ingeniero residente, hasta el obrero.

 Se pudo observar las equivocaciones en campo solucionadas con técnicas eficaces,
como la reparación del muro portante, luego de un corte erróneo en él.
8.2 RECOMENDACIONES:
Para futuras visitas a obra, se recomienda:
 Uso adecuado de los Equipos de Protección

 Salida puntual hacia el lugar de visita para evitar tráfico y cumplir con el itinerario
de manera eficaz.
 Cuidar cada implemento propio y ajeno prestado y presente en la obra.
 Llevar implementos que aseguren un control de aprendizaje.
Página | 31
9. ANEXOS
9.1 PANEL FOTOGRÁFICO
Página | 32
Página | 33
Página | 34

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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN E.

Se partió de las inmediaciones de la Universidad a las 10:45 am, en grupos repartidos en 4

El recorrido duró un aproximado de 45 min, llegando al lugar a las 11:30 am

Ya en la localidad, se hizo el inmediato traslado a la obra a visitar, ubicada en la cercanía al

punto de llegada y estacionamiento de los vehículos.

La finalidad de este tipo de visitas a campo, es que el alumno pueda identificar lo

desarrollado en clase en el entorno real de una obra de construcción, llevando la teoría a la

práctica y logrando así un mejor desempeño y aprendizaje.

desarrollo de una obra, materiales, zonas y sistemas presentados.

2.1 OBJETIVO PRINCIPAL:

 Observar el proceso de desarrollo de una obra y las tecnologías utilizadas.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Complementar y solidificar los conocimientos adquiridos en clase acerca de las

3. MATERIALES Y/O EQUIPAMIENTO DE OBRA

Equipo necesario según

o Normativa sobre Seguridad y Salud Durante la Construcción

3.1. VISITAS Y SUPERVISIÓN DE OBRA

Previo al ingreso, se realizará una “charla de seguridad” sobre los riesgos y

ir acompañado por el responsable a cargo de la visita. Durante su permanencia en

autorizadas. A continuación, se detalla la lista de medidas a considerar durante la

visita, a ser expuesta a los alumnos de forma previa.

Es necesario el uso de los siguientes equipos de protección personal

abiertos con tacos, chatitas, sandalias, etc.

 Ropa adecuada, pantalones largos, no está permitido utilizar faldas, ropa

deportiva o ropa extremadamente holgada.

de seguridad) será informado previo a la visita, en cada caso en particular.

Cascos de Seguridad Chaleco de Seguridad Botas de Seguridad

Lentes de Seguridad Mascarilla de Seguridad Orejeras de Seguridad

3.2. TRABAJADORES DE OBRA

SEGURIDAD DURANTE LA CONSTRUCCIÓN”

utilizarse mameluco de trabajo.

 El equipo será sustituido en el momento en que pierda sensiblemente

las características visibles mínimas, por desgaste, suciedad, etc.

3.3. EQUIPO DE OBRA

 EQUIPOS PARA OBREROS

 Restricción de caída (arnés de seguridad)

 Posicionamiento (línea de vida)

 Detección (carteles de orientación y/o advertencia)

ARNÉS DE SEGURIDAD ANDAMIOS

PREFABRICADOS PARA ENCOFRADOS RAMPAS PREFABRICADAS

vigentes al respecto (NORMA G.050).

Así mismo, se remarcó el uso de los implementos de seguridad, previamente mencionados en

5. FUNCIONES DE LOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS PARTICIPANTES

Primera visita a obra: Charla inicial

5.1 INGENIERO RESIDENTE DE OBRA:

Es el representante técnico del contratista en la obra, encargado de su Planificación y

Ejecución con la calidad esperada.

 La principal preocupación del Ingeniero Residente, actuando como Gerente de la

Obra, es garantizar que las fechas estipuladas en la planificación de la obra se

entre los trabajadores y sus condiciones de higiene y seguridad. Si se cumplen con

teniendo en cuenta el flujo de caja prevista por el contratista en la planificación.

material, equipos y personal, retrasos en la ejecución, gastos no previstos, pagos a

subcontratistas y personal, entre otros.

existe alguna inconsistencia y con ello un fallo en el presupuesto.

realizar, se deben rechazar.

5.2 INGENIERA AMBIENTAL:

que ya están planificadas y que el contratista si disponga de los medios Realiza

estudios de impacto ambiental antes de comenzar con la obra.

minimizar el consumo de agua en las obras.

 Desarrolla, calcula y pone en práctica las diferentes soluciones técnicas que

desecho gaseosos, líquidos y sólidos, llevando a cabo su seguimiento y control.

5.3 MAESTRO DE OBRA

mampostería hasta los trabajos de acabado, siempre en busca de la satisfacción de los