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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

GUÍA DE ENTREVISTA LA COMUNIDAD

ENTREVISTADO: ………………………………….. EDAD: ……………..SEXO: ………


ENTREVISTADOR: ................................................. FECHA: …………………
OBJETIVO: Identificar necesidades y demandas de la comunidad del contexto
circundante a la Institución Educativa de Práctica, para desarrolla acciones de
sensibilización y asumir compromisos de mejora de la calidad de vida.

DESARROLLO DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL


¿Cuáles son las acciones que usted y su familia realizan para el cuidado de la salud
física, mental y social?
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¿Qué acciones realizaría usted con su comunidad para reducir la contaminación que
afectan la salud?
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¿Qué acciones realizaría en su comunidad con la basura generada en su hogar para
mejorar la calidad de vida?
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¿Cuáles son los alimentos de mayor consumo diario en su familia?
En el desayuno: ................................................................................................................
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En el almuerzo: ................................................................................................................
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En la cena:

DESARROLLO DE LA CONCIENCIA HISTÓRICA


¿Procede usted de algún lugar distinto a la localidad donde usted reside?
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¿Cuáles son las costumbres y tradiciones que usted conserva de su lugar de origen?
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¿Qué productos naturales utiliza para prevenir enfermedades más comunes?


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¿Qué productos naturales utiliza para curar enfermedades más comunes?
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¿Qué expresiones artísticas (danza, música, canto, baile, canto, baile) usted cultiva de su
lugar de origen?
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DESARROLLO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA


¿Qué habilidades emprendedoras tiene usted para crear un negocio?
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¿Qué idea de negocio tiene usted o le gustaría realizar?
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¿Cuáles son las acciones que contribuyen a la higiene pública?

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DESARROLLO DE LA CULTURA DE RELIGIÓN, FILOSOFÍA Y ÉTICA

¿Cuáles son los valores que practica usted en casa?

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¿Qué valores observa en accionar diario de sus hijos?
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¿Cuáles son los valores importantes para usted?
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¿Alguna vez usted ha participado en eventos religiosos?
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DESARROLLO DE LA CULTURA DE LA ACTIVIDAD LÚDICA
¿Qué juegos prácticas en tu casa con tu niño?

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¿Participa en las actividades programadas en su comunidad para la recreación de su niño
y niña?

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¿Qué espacios recreativos es más frecuente para tu niño y niña?
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¿Qué tiempo juega tu niño en sus horas libres en la comunidad?
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¿Cuáles son los recursos tecnológicos que tu comunidad tiene?
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