Plantilla Mapa Conceptual

Alumno: René Contreras Garza Matrícula: 20343

Materia: Ética Profesional Tutor: Héctor David Galaviz Ruiz

Módulo: 1 Actividad: Actividad Final. Reflexionar y

fundamentar las acciones relacionadas con su
vida académica, su vocación y los deberes
propios de su profesión

Fecha: 26/11/2018

Bibliografía: Significado y sentido del comportamiento ético / Generalidades sobre

ética.

Título: Generalidades sobre ética

Mapa Conceptual:
Introducción.

Evaluar el desempeño ético de nuestros actos no es una tarea fácil, pero si debería ser una práctica
cotidiana.

Por medio de la autoevaluación, podemos identificar nuestras fortalezas y debilidades, así como desarrollar
planes de acción para mejorar el desempeño ético de nuestros actos.

Desarrollo.

Para realizar esta actividad, tomé como muestra mi actividad profesional cotidiana en el ámbito industrial.

El horario del análisis será del 07:00 a.m. a 17:00 HRS.

Solo tome como referencia mis actos y no los pensamientos.

Los valores morales seleccionados para la evaluación y que tienen impacto en los actos realizados serán
los siguientes:

Amistad, Amor, Bondad, Confianza, Fraternidad, Honor, Honradez, Justicia, Libertad, Paz, Respeto,
Responsabilidad, Solidaridad, Tolerancia, Valentía y Verdad.

La metodología para la evaluación fue la

siguiente:

Seleccioné las 6 principales actividades

distribuidas a lo largo de una jornada
laboral.

Se analizó el desempeño de cada uno de

los valores durante cada actividad.
Se tomó en cuenta el contexto, al sujeto y
los actos, buscando siempre una análisis
objetivo y racional.

La tabla 1 muestra los datos obtenidos.

Tabla 1
Conclusiones

Se encontró que el desempeño de cada valor, depende de la capacidad emocional, social e intelectual.

El entorno donde se realizan los actos, tiene un impacto relevante en el desempeño moral, así como la
capacidad emocional, social e intelectual de los sujetos con os que se interactúa.

El desempeño ético, depende fuertemente de la relación emocional con el entorno y os individuos con los
que se interactúa.

En la mayoría de los actos, no se realizó una evaluación ética en tiempo real por falta de conciencia.
Durante el estudio, el enfoque es la situación y no el desempeño de los valores. Para lograr un mejor
desempeño, es necesario convertir en habito cada valor.

Finalmente, se encontró que mejorando el desempeño ético en los valores amor, fraternidad y verdad, se
podría incrementar el desempeño ética tota.

Es necesario encontrar la relación causal del bajo desempeño ético en los valores amor, fraternidad y
verdad para desarrollar contramedidas que nos permitan elevar el desempeño ético general.