Silabo Del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
SILABO DE DISEÑO ARQUITECTONICO IX (TESIS I)

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: DISEÑO ARQUITECTONICO IX (TESIS I)
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: ARQUITECTURA Y URBANISMO
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2019-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 9
1.6. Código de curso: 12401
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 6
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 9
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 6
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 153
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III IV Aplazado
- Sesiones Teóricas 48 12 12 12 12 ---
- Sesiones Prácticas 72 18 18 18 18 ---
- Sesiones de Evaluación 33 6 6 6 6 9
Total Horas 153 --- --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- DISEÑO ARQUITECTONICO VIII
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. ROJAS MEZA, ROMULO ARQUITECTO arqromeza2@hotmail.com
ALBERTO
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Diseño Arquitectónico IX (TESIS I), representa uno de los componentes de la Línea de Diseño
Arquitectónico que permitirá ejercitar y se preparar al alumno para la función profesional principal de la
carrera, cual es la de Diseñador. Fundamentalmente, de acuerdo al perfil profesional permitiendo alcanzar
eldesarrollo de la función de Diseñador de proyectos de mediana y alta complejidad, integrando las
variables formal, funcional, y estructural a nivel de proyecto básico en contextos de compromiso físico y /o
cultural alto o intermedio
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
El alumno del 9 Ciclo de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de
Trujillo, al término del semestre y habiendo desarrollado lo programado lograra:
1. Formular la conceptualización básica (programa) de un hecho arquitectónico (tipología edilicia) de
mediana complejidad, relacionada a uno o varios usuarios y a contextos espacio-temporal, de acuerdo a la
normatividad vigente.
2. Desarrollar desde de la conceptualización básica (programa), un diseño arquitectónico, que compatibilice
con el programa arquitectónico a partir de; una integración de las variables de diseño a nivel de
Anteproyecto arquitectonico.
3. Desarrollar un proceso lógico y secuencial de diseño en base a las intenciones conceptuales
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: INTRODUCCION A LA PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
4.1.2. Inicio: 2019-04-01 Termino: 2019-04-24 Número de Semanas/Días: 4
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
-Formular un programa arquitectónico de complejidad básica y evalúa a través del diseño su
pertinencia y coherencia.
- Analizar funcionalmente un hecho arquitectónico, identificando y describiendo las zonas, sus
Pág. 1
relaciones funcionales.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí • Marco Teórico de la Programación y el programa.
a1 • Marco Normativo nacional y local de edificaciones
Inicio: • Ruta metodológica como proceso insumo producto
2019-04-01
Termino:
2019-04-03
Semana/Dí • Marco Teórico de la Programación y el programa.
Inicio: • Ruta metodológica como proceso insumo producto
2019-04-08
Termino:
2019-04-10
Semana/Dí Marco Teórico de la Programación y el programa.
Inicio: • Ruta metodológica como proceso insumo producto.
2019-04-15
Termino:
2019-04-17
Semana/Dí Marco Teórico de la Programación y el programa.
Inicio: • Ruta metodológica como proceso insumo producto.
2019-04-22
Termino:
2019-04-24
4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Evaluación mediante la presentación de un informe, delos conceptos de
a1 diseño explicados, en la realización de esquemas teóricos sobre
Inicio: programación y programa.
2019-04-01 EVALUACION DEL PANEL DE EXPOSICION Expone y expresa una
Termino: idea total de lo aprendido en el taller, (T0)
2019-04-03
Semana/Dí Observación: Lista de cotejo
a2 Comprobación oral : Examen de entrada
Inicio: Resolución de problemas de variables diseño: solución de problemas
2019-04-08 funcionales inherentes al tema de introducción al curso.
Termino: Evaluación mediante la presentación de un informe, delos conceptos de
2019-04-10 diseño explicados, en la realización de esquemas teóricos sobre
programación y programa.
EVALUACION DEL PANEL DE EXPOSICION Expone y expresa una
idea total de lo aprendido en el taller, (T0)
a3 Comprobación oral : Examen de entrada
Inicio: Resolución de problemas de variables diseño: solución de problemas
2019-04-15 funcionales inherentes al tema de introducción al curso.
Termino: Evaluación mediante la presentación de un informe, delos conceptos de
2019-04-17 diseño explicados, en la realización de esquemas teóricos sobre
programación y programa.
Semana/Dí Evaluación mediante la presentación de un informe, delos conceptos de
a4 diseño explicados, en la realización de esquemas teóricos sobre
Inicio: programación y programa.
2019-04-22 EVALUACION DEL PANEL DE EXPOSICION Expone y expresa una
Termino: idea total de lo aprendido en el taller, (T0)
2019-04-24
Pág. 2
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: DESARROLLO PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
Terminando esta unidad, el estudiante:
Formula un programa arquitectónico de mediana complejidad, aplicando la normatividad urbana y
arquitectónica e identificando los requerimientos analíticos de las variables de diseño y sus
interrelaciones.
a
Semana/Dí • La conceptualización, el proceso de diseño y las variables históricas, marco y nexo.
a5 • Tipologías del diseño
Inicio: • Normatividad urbana –arquitectónica; general y tipológica
2019-04-29 • Formula un programa arquitectónico de mediana complejidad
Termino:
2019-05-01
Semana/Dí La conceptualización, el proceso de diseño y las variables históricas, marco y nexo.
Termino:
2019-05-08
Semana/Dí La conceptualización, el proceso de diseño y las variables históricas, marco y nexo.
Termino:
2019-05-15
Semana/Dí • La conceptualización, el proceso de diseño y las variables históricas, marco y nexo.
Termino:
2019-05-22

a
a5 Resolución de problemas de variables diseño: solución de problemas
Inicio: funcionales inherentes al tema asignado.
2019-04-29 Evaluación mediante la presentación de un informe, delos conceptos de
Termino: diseño explicados, identificando claramente las variables de diseño y sus
2019-05-01 requerimientos analíticos
Formulando un programa arquitectónico de mediana complejidad.
Semana/Dí Observación: Lista de cotejo Resolución de problemas de variables
a6 diseño: solución de problemas
Pág. 3

EVALUACION DEL PANEL DE EXPOSICION
2019-05-20 Evaluación mediante la presentación de un informe, delos c onceptos de
ENTREGA FINAL PANEL DE EXPOSICION Expone y expresa una
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: PRE-PROGRAMACION ANTEPROYECTO ARQUITECTONICO
TIPOLOGIA ASIGNADA
Resuelve a nivel de LA programacion de un anteproyecto arquitectónico de una tipología
asignada, un problema arquitectónico de complejidad funcional básica, en un escenario urbano en
el que utiliza un
referente para conceptualizar su composición volumétrica espacial, organiza y define espacios de
acuerdo a un marco teórico normativo y un programa cualitativo- funcional de la Tipología
asignada.
a
Semana/Dí l Anteproyecto
a9 Arquitectónico •La Variable función en el diseño arquitectónico.
Inicio: • Relación forma - función
2019-05-27 • El Tipo Arquitectónico.
Termino: • La zonificación funcional.
2019-05-29 • Métodos de Análisis funcional.
• Relaciones funcionales.
• Organización de las circulaciones.
• El programa arquitectónico.
Semana/Dí l Anteproyecto
a 10 Arquitectónico
Inicio: •La Variable función en el diseño arquitectónico.
2019-06-03 • Relación forma - función
Termino: • El Tipo Arquitectónico.
2019-06-05 • La zonificación funcional.
• Métodos de Análisis funcional.
• El programa arquitectónico.
Semana/Dí El Anteproyecto
• Organización de las circulaci
Semana/Dí El Anteproyecto
Pág. 4

a
2019-05-27 Critica Nº 1 – T2– Composición Volumétrica – Imagen Arquitectónica
Termino: Critica Nº 2 – T2– Composición Volumétrica – Imagen Arquitectónica
2019-05-29
a 10 Resolución de problemas de variables diseño: solución de problemas
Termino: Critica Nº 4 – T2 – Composición Volumétrica – Imagen Arquitectónica
2019-06-05
2019-06-10 Critica Nº 5– T2– Composición Volumétrica – Imagen Arquitectónica
Termino: Critica Nº 6 – T2 – Composición Volumétrica – Imagen Arquitectónica
2019-06-12
Termino: Entrega – T2 – Composición Volumétrica – Imagen Arquitectónica
2019-06-19
4.4. UNIDAD 4
4.4.1. Denominación: PROGRAMACION FINAL ANTEPROYECTO ARQUITECTONICO
TIPOLOGIA ASIGNADA
Resuelve la Programacion Final a nivel de proyecto arquitectónico, un problema arquitectónico de
complejidad funcional básica, en un escenario urbano en el que utiliza un referente para
conceptualizar su composición volumétrica espacial, organiza y define espacios de acuerdo a un
marco teórico
normativo y un programa cualitativo- funcional de una tipología arquitectónica asignada.
a
Semana/Dí El Proyecto
a 13 Arquitectónico •La Variable función en el diseño arquitectónico.
Semana/Dí El Proyecto
Semana/Dí El Proyecto Arquitectónico
a 15 •La Variable función en el diseño arquitectónico.
Pág. 5

Semana/Dí El Proyecto Arquitectónico
a 16 •La Variable función en el diseño arquitectónico.
• El programa arquitectónico

a
2019-06-24 Critica Nº 01 – T3– Composición Volumétrica – Proyecto
Termino: Arquitectónico
2019-06-26 Critica Nº 02 – T3 – Composición Volumétrica – Proyecto
Arquitectónico
2019-07-03 Critica Nº 04 – T3
2019-07-10 Critica Nº 06 – T3 – Composición Volumétrica – Proyecto
Arquitectónico
Semana/Dí ENTREGA FINAL – T3– Programacion Final Proyecto
a 16 arquitectónico Tipología Asignada
Inicio:
2019-07-15
Termino:
2019-07-17
4.5. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
5.1 Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del aprendizaje de los estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
5.2 Normas específicas en la experiencia curricular:
a) Evaluación diagnóstico para indagar sobre las aptitudes iniciales del alumno y se tomara al empezar el
curso.
b) Criterios valorativos para la evaluación:
• Dominio del tema.
• Calidad en el diseño y soluciones innovadoras.
• Exactitud y limpieza en los trabajos prácticos.
• Puntualidad.
c) La nota promocional se obtiene de la siguiente ponderación:
• Evaluación de Entrada : Informativo
Pág. 6
• Trabajos ( T0) : Análisis Programación

• Trabajos (T1) : Elaboración Pre-Programa
• Trabajos (T2) : programa final Anteproyecto Arquitectónico
• Trabajos (T3) : Programa FinalProyecto Arquitectónico
d) Dentro de cada trabajo – salvo – precisión expresa - la nota se conforma en base al promedio ponderado
de las siguientes notas parciales:
- Críticas calificadas: comprende el avance del trabajo según las metas previstas;
puede ser grupal o individual.
- Participación individual: aporte del alumno en el trabajo grupal.
- Participación crítica: aporte del alumno en el trabajo de sus compañeros.
- Pre entregas: según los requisitos que plantee la cátedra.
- Entrega Final: según los requisitos que plantee la cátedra.
Cuyos promedios se definen para cada trabajo por la cátedra en la presentación de cada uno de ellos.
e) La entrega de cada Monográfica o Proyecto se realizará en la fecha y hora señalada por la cátedra, en
caso contrario se aplicarán los siguientes deméritos (VR = violación de requisitos):
- Entrega fuera de hora dentro del horario de clase: VR equivalente a 1 punto menos.
- Entrega en el día fuera del horario de clase: 2VR equivalente a 2 puntos menos.
- Entrega fuera del día señalado: 1VR adicional (1 pto.) por cada día.
- Entrega sin crítica obtendrá nota 0
f) Requisito para rendir examen de aplazados: La condición de aplazado es por no haber alcanzado la nota
promocional de 10.5 y la condición a rendir el examen esta en escala vigesimal (0-20)
g) La inhabilitación del curso se produce por:
-Inasistencia injustificada igual o mayor al 30% del número total de las clases.
h) Dado el carácter procesal del aprendizaje y su correspondiente evaluación permanente, el curso no tiene
evaluación basada en exámenes.
NOTA PROMOCIONAL
PP.1= (2(T0)+8(T1))/10 PP1 = Primer Promedio Parcial
PP.2= (2(T2)+8(T3))/10 PP2 = Segundo Promedio Parcial
PROMEDIO FINAL = (2(PP.1)+8(PP.2))/10
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Generar comprensión especifica de acuerdo a los inconvenientes temáticos que reporte el
alumno y que mejoren su comprensión o habilidad para manejar instrumentos.
Disponer de estrategias de prestación del servicio de orientación al estudiante mediante consultas
aclaratorias de instrucciones de trabajo práctico y orientación individual o grupal sobre temas de
información previa para resolver las láminas de clase.
Día: Viernes
Horario: Lunes de 11 am a 14 pm martes de13 pm a 15 pm
En oficina de docentes escuela de Arquitectura
VII. BIBLIOGRAFÍA
7.1 CLAUX Carriquiry, La Arquitectura y el Proceso de Diseño - Editorial UNIVERSIDAD DE SAN
MARTIN DE PORRES, Año de Edición: 2005, 1ª edición.
7.2 CHING Francis D.K., Forma, Espacio y Orden - Editorial Gustavo Gili, Año de Edición: 2008, 3ª
edición.
7.3 González González Sergio, La Dimensión (Escala Formación del Arquitecto), - Editorial escala, Año de
Edición: 2003.
7.4 Miró Quesada Garland, Introducción a la teoría del diseño arquitectónico, – Editorial Empresa Editoral
El Comercio S.A., Año de edición: 2003.
7.5 Moia José Luis, Como se proyecta una Vivienda, Editorial Gustavo Gili, Año de Edición: 2012.
7.6 White Edward T. Manual De Conceptos De Formas Arquitectónicas, Editor Editorial Trillas 2006,
Edición 3.
7.7 www.guiadiseño.com/05_arquitectura.php
7.8. https://arquipedia.wordpress.com/2011/04/16/websitesarq/
Pág.
Pág. 7
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "DISEÑO ARQUITECTONICO IX (TESIS I)", ha sido

Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y
URBANISMO, quien da conformidad al silabo registrado por el docente ROJAS MEZA, ROMULO
ALBERTO que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE
MATERIALES.
Pág. 8

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4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

2019-05-15 requerimientos analíticos

• Organización de las circulaciones.

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Inicio: • Relación forma - función

4.4.5. Evaluación del Aprendizaje:

• Trabajos ( T0) : Análisis Programación

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