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El Transistor como Interruptor

ELECTRÓNICA

Laboratorio N°6

RECONOCIMIENTO Y PRUEBA DE
TRANSISTORES

Lima - 2019
TECSUP
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El Transistor como Interruptor

“RECONOCIMIENTO Y PRUEBAS DE TRANSISTORES”

Objetivos
1. Identificar los tipos de transistores NPN y PNP, utilizando el probador de diodos del multímetro.
2. Identificar los elementos que conforman un transistor, emisor, base y colector, usando el manual
ECG y el probador de diodos del multímetro.
3. Calcular y medir los voltajes de operación de VDC que se encuentran en un circuito con
transistores.
4. Comprobar el funcionamiento del transistor como interruptor.
5. Aplicar una carga inductiva a la salida del transistor
6. Aplicar el transistor como interfase de potencia.
7. Mostrar como funciona un amplificador de emisor común típico y medir la ganancia de voltaje con
carga.
8. Determinar el corrimiento de fase entre las señales de entrada y salida de un amplificador de
emisor común.
9. Medir la ganancia de un amplificador de emisor común con condensador de desacoplo en el
emisor.

Introducción Teórica

El Transistor es un dispositivo pequeño que aprovecha las propiedades semiconductoras y


cristalinas del germanio o del silicio y que sirve para ampliar las oscilaciones eléctricas. El transistor
sirve como amplificador y también como interruptor. Los elementos del transistor son: BASE –
COLECTOR – EMISOR, pueden ser del tipo PNP o NPN.

Una de las aplicaciones más importantes que se da al transistor, es la de interruptor, ya que permite
controlar circuitos y dispositivos, puede servir como elemento de protección y de control.
El transistor conectado con un relé permite controlar cargas de gran corriente.

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El Transistor como Interruptor

En un circuito como se muestra en la siguiente figura:

Tenemos un interruptor en posición 1, abierto:


Ideal: IB = 0
IC = 0 CORTE (el transistor no conduce)
Recta de Carga:

Interruptor en posición 2:

Los Transistores son amplificadores ideales, cuando se aplica una señal de C.A. en los terminales
de entrada, en los terminales de salida aparece una reproducción amplificada de la misma señal.
En el circuito de emisor común que se muestra en la figura, se transmite la señal del circuito de
base – emisor y sale del circuito colector – emisor. De esta manera el elemento emisor del
transistor es común tanto al circuito de entrada como al de salida.
El emisor común suministra ganancias tanto de corriente como de voltaje. La señal de salida
presenta una inversión de fase de 180° respecto a la señal de entrada.

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El Transistor como Interruptor

Entonces, el emisor es común tanto a la señal de entrada como a la salida en un circuito de emisor
común. A este tipo de circuitos también se le conoce como circuito de emisor a tierra. El
amplificador de emisor común puede alcanzar ganancias de voltaje y corriente medianas a altas.

Preparación

El alumno debe de revisar su texto de consulta en la sesión 5. Se recomienda que estudie la


sección de introducción al tema de la presente guía de laboratorio.

Se recomienda revisar la siguiente dirección de Internet:

http://electronred.iespana.es/electronred/ELTRANSISTOR%20BIPOLAR.htm
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001771/cap04/04_05_01.html
http://roble.cnice.mecd.es/~jsaa0039/cucabot/bipolar-estados.html

Equipos y Materiales
• Osciloscopio
• Generador de funciones.
• Fuente de alimentación de 12 V.
. Transistores: 2N3055 y 2N3904
• Tarjeta de componentes con transistores
• Lámpara de 220 VAC,
• Transformador 220/110 VAC - 5 A.
• Cables y conectores.

Procedimiento
PARTE I: Características de los Transistores
1.1 Identificar las principales características de los transistores mostrados en la tabla 1usando el
manual del ECG –NTE o usando el Internet y anótelos en la tabla 1

Transistor TIPO MATERIAL GANANCIA CORRIENTE POTENCIA


NPN o PNP Si o Ge hfe ( ß ) Ic max. Max.
2N3904
2N3O55

Tabla 1

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El Transistor como Interruptor

1.2 Identifique el tipo de encapsulado que corresponde a cada uno de los transistores mostrados en la
tabla 1

------------------------------ -----------------------------------

Figura 1

1.2 Compruebe el estado del transistor 2N3904 y 2N 3055 , siguiendo el siguiente procedimiento
mostrado en la figura 2

Figura 2
1.2.1 Con el multímetro digital en prueba de diodos, elija uno de los pines del transistor como
base y conecte el terminal positivo.
1.2.2 Con el terminal negativo del multímetro, intercale en los otros terminales del transistor, si
obtiene dos lecturas de bajo valor, entonces el terminal positivo es la base y se trata de un
transistor NPN, de no ser así conecte la punta positiva a otro terminal y repita el proceso hasta
encontrar dos lecturas iguales.
1.2.3 Para ubicar el colector vea detalladamente las dos lecturas obtenidas y la de más bajo
valor (la diferencia son solamente de algunas décimas) corresponderá al Colector y el otro
terminal será el emisor.
1.3 Para comprobar si el transistor esta en buen estado realice en el circuito anterior la prueba directa
e inversa entre los terminales B-E y B-C como si fueran diodos y anote los valores obtenidos en la
siguiente tabla 2

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El Transistor como Interruptor

TRANSISTO DIRECTA INVERSA Estado del transistor


R Malo: ( X ) Bueno:
(√ )
B-E B-C E-B C-B
2N3904
2N3055

Tabla 2

PARTE II: EL TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR


Comprobar el funcionamiento de un transistor como interruptor

2.1lmplementar el circuito de la figura 3

Figura 3
2.2 Conecte el interruptor a la posición 1 (al positivo de la batería).
2.4 Conecte el amperímetro y el voltímetro como se muestra en la figura
2.5 Mida la tensión y la corriente que pasa por el colector del transistor y anote en la tabla 3.

Posición del Interruptor Tensión Colector – Emisor Corriente de Colector Zona de Trabajo del
VCE (voltios) Ic ( mA) Transistor
Posición 1
Posición 2

Tabla 3

2.6 Lleve el interruptor a la posición 2 (conecte a GND), mida el VCE y la corriente de colector lc anote
en la tabla 3.

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El Transistor como Interruptor

2.7 Señale para cada posición en que zona de trabajo opera el transistor y anote en la table 3
2.5 De acuerdo a los datos obtenidos en la tabla 3
¿El transistor se comporta como un interruptor?..................
¿Porqué?......................................................................................................................................................
PARTE III: INTERFASE TRANSISTOR – RELÉ
EL TRANSISTOR CON CARGA INDUCTIVA
Comprobar el funcionamiento del transistor con carga inductiva
3.1 Implemente el circuito de la figura 3 (P1 al transformador de 110V AC)

Fig. 3

3.2 ¿Cómo se comporta el Relé en la posición 1?, ¿Qué se observa en la lámpara?


................................................................................................................................................................
3.3 ¿Cómo se comporta el relé en la posición 2?, ¿Qué observa en la lámpara?
................................................................................................................................................................

3.4Obtenga del generador de funciones una señal cuadrada TTL de 5 VDC. A una frecuencia de 1 Hz.
y conecte corno se indica en la figura 4.

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El Transistor como Interruptor

Figura 4

2.5 ¿Qué observa en la lámpara?, explique porque


................................................................................................................................................................
2.6. Retire la lámpara del circuito y aumente la frecuencia del generador a 1 Khz.
2.7 Conecte el osciloscopio entre el Colector y el Emisor del transistor, Graficar la forma de onda
obtenida.
Tensión Colector - Emisor

Gráfico 1

2.8 lmplemente el circuito de la figura 5 y grafique la forma de onda entre el colector y el Emisor.

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El Transistor como Interruptor

Fig. 5
Tensión Colector - Emisor

Gráfico 2

2.9.1 Porqué se producen picos de voltaje en la salida del VCE?


.............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
2.9.2. Conecte en paralelo a la inductancia el diodo D1. ¿Qué observa en el osciloscopio?, ¿por
qué?............................................................................................................................................................
2.9.4 ¿Qué función cumple el diodo volante D1? ¿Por qué?
................................................................................................................................................................

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El Transistor como Interruptor

Informe
Carátula

Deberá contener lo siguiente:


1. Logo de la Institución.
2. Nombre del Curso.
3. Nombre del laboratorio.
4. Nombre de los integrantes.
5. Sección a la que pertenecen.
6. Fecha de realización.
7. Fecha de presentación.
8. Nombre del Profesor.

Fundamento Teórico

Deberá ser conciso y redactado con lenguaje propio. Estará basado en las lecturas recomendadas o
cualquier otra información relacionada con el tema. No debe exceder de una página.

Resultados del Laboratorio

El informe deberá constar de los siguientes puntos:

I. Resultados del procedimiento desarrollado en el laboratorio indicando con claridad las


mediciones tomadas y los gráficos de las señales de acuerdo a las escalas tomadas. ( No
Copiar toda la guía de laboratorio )
II. Explique sustentando con fundamentos teóricos los resultados obtenidos en el laboratorio
III. Muestre tres aplicaciones que puede dar al Transistor como amplificador y/o Interruptor
III. Resuelva y sustente el siguiente cuestionario

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El Transistor como Interruptor

TEST DE LABORATORIO N° 6

1. En un transistor PNP la base se polariza


a) Positivamente
b) Negativamente
c) Cualquier polaridad
d) No se polariza

2. En la zona de corte el transistor presenta:

a) Corriente de base máxima


b) Tensión máxima entre colector y emisor.
e) Potencia máxima.
d) Tensión entre base y emisor de 0.6 v.

3. En un Amplificador en Emisor Común, la señal de salida de CA. se toma entre:

a) EI emisor y el colector
b) La base y tierra
e) Emisor y tierra.
d) Colector y tierra

4. En un Amplificador en Emisor común La señal de salida de CA.


a) Está en fase con la señal de entrada.
b) Está desfasada con respecto a la señal en el colector
e) Está desfasada 180° con respecto a la señal de entrada.
d) Está en fase con la señal en el emisor.

5. En la zona de corte el transistor se comporta como:


a) Amplificador de potencia
b) Interruptor cerrado
o) Interruptor abierto
d) N.A.

6. En la zona de saturación, el transistor se comporta como:


e) Amplificador de potencia
f) Interruptor cerrado
g) Interruptor abierto
h) N.A.

7. El Relay trabaja como:

a) Interruptor electromagnético
b) Amplificador de potencia
o) interruptor de corrientes pequeñas,
d) N.A.

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El Transistor como Interruptor

8 El Diodo D1 protege de los picos de tensión al


a) Relay
b) Transistor
o) El relay y el transistor
d) N.A.
9. Para que el diodo D1 sirva de protección al transistor debe polarizarse
a) Directamente
b) Inversamente
c) ambos
d) tipo puente

10. El código de encapsulado del transistor 2N3055 es…………y es un transistor de ………...potencia

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Curso:Grupo:N° de laboratorio:N° de mesa:Tema:Fecha:Apellidos y nombres completos de
los participantes:CRITERIOS A EVALUARMUY BUENOBUENOREQUIERE MEJORANO
ACEPTABLEPUNTAJEDesarrollo del laboratorio1Implementa circuitos funcionales, muestra
evidencia de lo realizado y responde a las preguntas de la guíía.32102Simula circuitos
funcionales, muestra evidencia de lo realizado y responde a las preguntas de la
guíía.32103Culmina el procedimiento de la guíía de laboratorio, de los caí lculos y toma de
datos.210,50Informe y sustentación4Coloca datos de resultados, compara la teoríía con la
praí ctica, analiza y las conclusiones son buenas.54215Trabaja en equipo, buena redaccioí n
y ortografíía, graí ficos, diagramas y referencias.210,50PUNTAJE ALCANZADO:
TEST DE EVALUACIÓN INDIVIDUAL
Apellidos y nombres completosPUNTAJE ALCANZADONOTA FINAL123
FIRMA DEL PROFESOR:

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(MODELO DE CARÁTULA)

Dispositivos y circuitos Electrónicos analógicos y


digitales

Laboratorio N°6

Reconocimiento y prueba de transistores

INFORME
Integrantes:

Apellidos y Nombres Sección Grupo

Profesor:

Fecha de realización :
Fecha de entrega :

Lima – 2019
TECSUP

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