Es mala la pareja homosexual que quiere adoptar o es peor la

pareja heterosexual que lo abandono.

Presentado por:
Juan sebastian escobar castro
Grado once
Colegio bethlemitas

Para mí la adopción de hijos por homosexuales no

Es una cuestión moral, sino científica. En lo que
Todos estamos de acuerdo es que hay que
Proteger al menor, y, de momento, nadie en el
Mundo ha dicho que los niños tengan las mismas
Condiciones dependiendo de quién los adopte. Ahí
Tiene la palabra los científicos.
-Ana maría botella serrano

El tema a tratar es muy reciente y de diferentes posturas críticas. ¿Qué consecuencias

positivas conllevan la orientación sexual por parte de un hogar igualitario en niños de la
primera infancia? La polémica acerca de la adopción por parte de homosexuales está en la
actualidad, lo cual llega a producir diferentes reacciones en las personas del común con
influencia de los ideales de la iglesia y del estado. Desde este punto de vista, deseamos
hacer ver al lector del trabajo, la reflexión que se viene haciendo, ya que es necesario hacer
un debate profundo y claro acerca de las controversias y prorrogas del tema a tratar.
La familia es el principal conformador del desarrollo personal, cognitivo y emotivo
De las personas que la integran. En otras palabras, la familia constituye en sí misma un
Entorno de desarrollo humano (Palacios y Rodrigo, 2005),

“No hay diferencias” es la conclusión a la que llegó una investigación publicada en 2016
en Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics sobre las disimilitudes que pudieran
existir entre las parejas homosexuales y heterosexuales en torno a la crianza de sus hijos.
El estudio encontró que la orientación sexual de las parejas no provoca ningún impacto
negativo en el desarrollo de los infantes; desde los 80 este debate ha continuado a pesar de
que existen otras 73 investigaciones que sustentan la misma conclusión a la que llegó la
publicada en el 2016. Como dice Nathaniel Frank, director del proyecto What We Know:
“El debate científico sobre las políticas de la crianza de los hijos de parejas homosexuales
se acabó, y el trato igualitario ganó.”

En este contexto, aunque los padres y las madres establezcan que no perciben un valor
añadido en sus funciones a razón de su orientación sexual, las parejas inciden
constantemente en la necesidad de educar a los menores en determinados principios y
valores educativos ligados con su trayectoria vital, marcada por la aceptación de su
homosexualidad y, por ende, dirigidos a la prevención del rechazo y la exclusión sociales,
y el respeto a la diversidad familiar (González et al. 2003)

Por último, y centrándonos en las propias vivencias de los niños y niñas, sería muy
interesante poder analizar las estrategias que emplean para presentar o defender su modelo
familiar, así como las variables que influyen en su inclusión en el grupo de iguales. Un área
especialmente sensible, también focalizada en las vivencias de estos niños y niñas es su
expresión sexual/de género, y la orientación de su deseo una vez llegada la adolescencia.
Profundizar en esta cuestión puede aportar claves para conocer mejor el desarrollo de las
distintas orientaciones sexuales en los seres humanos, así como la influencia (o ausencia
de ella) que el contexto familiar pudiera tener a nivel evolutivo.

Concluyendo que es la calidad de los padres lo que determina el desarrollo psicológico y

social, no su orientación sexual o género. De esta forma se puede dejar atrás los tabúes y
estereotipos que han marcado las parejas homoparentales como deficientes en un rol
parental.