Día Internacional de la Alfabetización

8SEPTIEMBRE
La UNESCO proclamó el 8 de septiembre Día Internacional de la Alfabetización
en la 14ª reunión de su Conferencia General, el 26 de octubre de 1966. Desde
1967, esta jornada se ha celebrado anualmente en todo el mundo para
recordar al público la importancia de la alfabetización como una cuestión de
dignidad y derechos humanos y para promover el programa de alfabetización
encaminado a lograr una sociedad más alfabetizada y sostenible.
CELEBRACIONES DEL DÍA DE 2019

El Día Internacional de la Alfabetización 2019 es una oportunidad para

expresar solidaridad con las celebraciones del Año Internacional de las
Lenguas Indígenas 2019(link is external) y el 25 aniversario de la Conferencia
Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales, en la que Se adoptó
la Declaración de Salamanca sobre la Educación inclusiva.
El Día Internacional de la Alfabetización 2019 se centrará en "Alfabetización y
multilingüismo". A pesar de los avances logrados, los problemas de
alfabetización persisten, distribuidos de manera desigual entre los países y las
poblaciones. Tener en cuenta la diversidad lingüística en el desarrollo de la
educación y la alfabetización es esencial para enfrentar estos desafíos y lograr
los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Con motivo del Día Internacional de la Alfabetización 2019, se analizarán las
principales características del multilingüismo en el mundo globalizado y
digitalizado de hoy, así como sus implicaciones para la alfabetización en
políticas y prácticas para lograr una mayor inclusión en contextos multilingües.
 Una de las tres aulas de alfabetización de adultos de Gao (Malí) construida y
equipada por la misión la ONU en el país (MINUSMA). Foto ONU/Harandane
Dicko

El Día Internacional de la Alfabetización, que celebramos cada 8 de

septiembre, es una oportunidad para que los Gobiernos, la sociedad civil y
otras partes interesadas destaquen los avances en las tasas mundiales de
alfabetización y reflexionen sobre los problemas que quedan por superar en
este campo. La alfabetización es un componente clave para alcanzar
los Objetivos de Desarrollo Sostenible, dentro del marco de la Agenda 2030 .
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), aprobados por los mandatarios
mundiales en septiembre de 2015, promueven el acceso universal a una
educación de calidad y oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida de
las personas. En concreto, una de la metas del Objetivo Nº 4 está dirigida a
asegurar que todos los jóvenes aprendan a leer y escribir y tengan
conocimientos básicos de aritmética, y que los adultos que carezcan de esos
conocimientos tengan la oportunidad de adquirirlos.
Alfabetización y multilingüismo, temática de este año

El Día Internacional de la Alfabetización 2019 es una oportunidad para

expresar solidaridad con las celebraciones del Año Internacional de las
Lenguas Indígenas 2019 y el 25 aniversario de la Conferencia Mundial sobre
Necesidades Educativas Especiales, en la que se adoptó la Declaración de
Salamanca sobre la Educación inclusiva.
Este año el evento se centrará en la temática de "Alfabetización y
multilingüismo". A pesar de los avances logrados, los problemas de
alfabetización persisten, aunque con una distribución desigual entre los países
y las poblaciones. Tener en cuenta la diversidad lingüística en el desarrollo de
la educación y la alfabetización es esencial para enfrentar estos desafíos y
lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Con motivo de este día, se celebrará un evento en París donde se analizarán
las principales características del multilingüismo en el mundo globalizado y
digitalizado de hoy, así como sus implicaciones para la alfabetización en
políticas y prácticas para lograr una mayor inclusión en contextos multilingües.

08 de septiembre: Día Internacional de la Alfabetización

El Día Internacional de la Alfabetización se celebra este año bajo el lema de

“La alfabetización en la era digital”, evidenciando la necesidad de alcanzar “las
competencias básicas de alfabetización para todos”, dotando a cada persona
de las más avanzadas aptitudes de lectura, escritura y cálculo, como parte del
aprendizaje a lo largo de toda la vida.

08 DE SEPTIEMBRE DE 2017, 08:37.

Fuente: UNESCO. Ampliar imagen
El Día Internacional de la Alfabetización fue declarado así por la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura
(UNESCO), el día 8 de septiembre de 1965, para despertar la conciencia de la
comunidad internacional sobre la importancia de la alfabetización en las
personas, comunidades y sociedades.
La alfabetización es un derecho humano fundamental y, a la vez, el cimiento
del aprendizaje a lo largo de toda la vida, la base para mejorar el bienestar y
los medios de subsistencia. Requiere de medidas y esfuerzos permanentes,
focalizados y sólidos desarrollados constantes.
El concepto de alfabetización ha evolucionado con el paso de los años. La idea
tradicional que lo limitaba al aprendizaje de la lectura, la escritura y las
nociones básicas de cálculo todavía se utiliza ampliamente, así como el
concepto de alfabetización funcional, que lo vincula con el desarrollo
socioeconómico. Pero han surgido otras modalidades de alfabetización con el
fin de abordar las distintas necesidades de aprendizaje de las personas en las
sociedades del conocimiento, enfrascadas en el proceso de mundialización.
La alfabetización en un mundo digital
El Día Internacional de la Alfabetización se celebra este año bajo el lema de
“La alfabetización en la era digital”. Las tecnologías digitales están cambiando
a un ritmo cada vez más creciente el modo en que las personas viven, trabajan,
se instruyen y sociabilizan en todas partes del mundo. Dichas tecnologías
ofrecen nuevas posibilidades a las personas para que mejoren en todos los
aspectos de su vida, incluido en el acceso a la información; a la gestión de los
conocimientos; a las redes, los servicios sociales, la producción industrial y las
diversas modalidades de trabajo. No obstante, quienes carecen de acceso a
las tecnologías digitales, a los conocimientos y a las habilidades y
competencias necesarias para navegar por conducto de las redes pueden
quedar marginados en el seno de sociedades cada vez más digitalizadas. La
alfabetización es, en este sentido, una de estas competencias esenciales.
De la misma manera que el conocimiento, las capacidades y las competencias
evolucionan en el contexto de la era digital, también evoluciona el significado
de ser alfabetizado. Con el objetivo de reducir la carencia de capacidades en
lectoescritura y las desigualdades, la conmemoración del Día Internacional de
la Alfabetización de este año pondrá de relieve los desafíos y las oportunidades
en la promoción de la alfabetización en la era digital, en un mundo en que, a
pesar de los logros alcanzados, unos 750 millones de adultos y 264 millones de
niños no alfabetizados carecen aún de competencias básicas en lectoescritura.
Fuente: Sitio de la UNESCO.

Voces desde la Facultad de Educación: "La alfabetización es el eje de mi

vida"

Susana Ortega de Hocevar es Profesora Honoraria de la UNCUYO por la

Facultad de Educación. Se desempeña como Coordinadora de la Subsede
UNCUYO de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura en América
Latina. Es directora académica y profesora de la Maestría en Lectura y
Escritura y está a cargo de la editorial de la Facultad de Educación (EFE).
Además es editora de «Traslaciones», Revista Latinoamericana de Lectura y
Escritura que publica semestralmente la Cátedra UNESCO.
La profesora reflexiona acerca de la importancia de la alfabetización como el
mejor instrumento para empoderar a las personas, a la comunidad y
sociedad en pos de una mejor calidad de vida, y nos cuenta algunas de las
acciones realizadas por la Facultad de Educación en relación a la
alfabetización.