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18/2/2019 Cultura y desarrollo
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Cultura y Desarrollo
Temas La cultura debe ser considerada en grande,

no como un simple medio para alcanzar ciertos fines,
Cultura y desarrollo sino como su misma base social.
No podemos entender la llamada dimensión cultural del desarrollo
Políticas culturales sin tomar nota de cada uno de estos papeles de la cultura
Cooperación cultural Amartya Sen (1)
Otros temas En los últimos tiempos la cultura ha comenzado a redefinir paulatinamente su papel frente a la economía y al desarrollo.
Poco se duda ya acerca de su importancia como inductora de desarrollo y cohesión social, de su relevante papel ante la
cuestión de la diversidad cultural, la integración de comunidades minoritarias, los procesos de igualdad de género y la
Recursos problemática de las comunidades urbanas y rurales marginadas.
Guía de Los sectores políticos están comenzando a percibir y reconocer que la cultura juega un papel mucho más importante de
Administración pública lo que suponían y constatado que las decisiones políticas, las iniciativas económicas y financieras y las reformas
de la cultura sociales, tienen muchas más posibilidades de avanzar con éxito se si simultáneamente se tiene en cuenta la perspectiva
cultural para atender las aspiraciones e inquietudes de la sociedad.
Agenda
Iberoamericana de la Se realza además de forma especial la contribución de la cultura como factor de cohesión ante los procesos de
cultura profundización de desigualdades económicas y de tensiones de convivencia social. Esta tendencia se percibe
Legislación cultural particularmente, en la dimensión que las mismas representan en el plano de los intercambios de bienes y servicios
culturales entre las economías de las naciones.
Sistemas nacionales
de cultura (1) Amartya Sen
Enlaces de interés Profesor de la Universidad de Lamont y Harvard - Premio Nobel de Economía 1998.
Extraído de "La cultura como base del desarrollo contemporáneo"; Diálogos UNESCO
Proyectos
Carta cultural
iberoamericana
Capacitación en el
sector cultural
Programas de la
Conferencia
Iberoamericana de Documentos y encuentros Internacionales sobre Cultura y Desarrollo
Cultura
Campus
Euroamericanos de Un recorrido por el escenario histórico mundial de la cooperación cultural al desarrollo confirma los pasos dados por los
Cooperación Cultural organismos internacionales para incorporar la dimensión de la cultura en las acciones de desarrollo.
Educación Artística
https://www.oei.es/historico/cultura/cultura_desarrollo.htm 1/10
La UNESCO tiene un papel relevante en esta materia y promueve desde su creación la perspectiva multilateral de la
cultura, basada en acciones orientadas, en los inicios a recuperar y posteriormente a
Formación proteger el patrimonio cultural material e inmaterial devastado por las guerras del Siglo
XX.
Postgrado virtual en
Políticas Culturales y A partir de entonces, su ámbito de acción ha ido evolucionando e incorporando
Gestión Cultural paulatinamente el estudio de los factores, parámetros e impacto cultural del desarrollo a
escala internacional.
Diploma Virtual en
Gestión Cultural Hacia los años setenta, los organismos de cooperación comienzan a asumir el
compromiso de integrar las políticas culturales en las estrategias de desarrollo y la
cultura va conformándose entonces, no ya como una dimensión accesoria al desarrollo
Redes humano, sino como parte intrínseca de la sociedad y a integrar el concepto de Desarrollo Humano a los Planes de
Desarrollo.
Formación y gestión
cultural Iberformat Los primeros pasos dados en la materia, surgen en el marco de la Conferencia General de la UNESCO del año 1966
Ciudades para la que aprueba la Declaración sobre los Principios de la Cooperación Cultural Internacional y reivindica que toda cultura
Cultura Interlocal tiene una dignidad y un valor que deben ser respetados y protegidos y que todo pueblo tiene el derecho y el deber de
desarrollar su propia cultura.
Red de investigación
en Cultura (ICSI) El modelo de desarrollo que prevalecía hasta ese momento comenzaba a analizarse como una amenaza potencial para
la diversidad cultural y la independencia política de los pueblos lleva a plantear el debate internacional acerca de la
cuestión de la “modernidad” y la tradición.
Publicaciones
Desde entonces, una serie de Conferencias Intergubernamentales, llevaron la iniciativa de un proceso que aboga por
Revista Pensar convertir la cultura en un asunto prioritario en las agendas internacionales de los países para la elaboración de sus
Iberoamérica políticas públicas.
Catálogo de En 1970, la Conferencia Intergubernamental sobre los Aspectos Institucionales, Administrativos y Financieros de las
Publicaciones Cultura Políticas Culturales, celebrada en Venecia y organizada por la UNESCO, plantea la noción de “desarrollo cultural” y de la
OEI “dimensión cultural del desarrollo”. En esta ocasión se debate por primera vez, acerca de los temas relaciones con la
cultura, sus políticas nacionales y las implicaciones del modelo de desarrollo.
Esta fue la primera de una serie de reuniones regionales destinadas a poner en marcha un proceso de reflexión sobre
cómo podrían integrarse las políticas culturales en las estrategias de desarrollo. El punto de atención comienza a
centrarse también por primera vez, no sólo en la educación, sino también en la cultura.
Memoria Cultura OEI
Posteriormente, Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en Europa, celebrada en la ciudad de
Helsinki en 1972 , enfatizó el papel de la cooperación y el intercambio cultural a escala regional. Las conclusiones del
encuentro hicieron especial hincapié en que el crecimiento económico “origina desequilibrios que se manifiestan sobre
Suscripción todo por una inadaptación cada vez mayor del hombre a su medio de vida y por considerar objetivo primordial el
boletines progreso cuantitativo, siendo así que el desarrollo de una sociedad debería tender al mejoramiento cualitativo de la vida".
La Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en Asia, celebrada en el año 1973 en Indonesia,
desarrolló los principios adoptados en Venecia y Helsinki, invitando a los Estados "a formular sus objetivos económicos y
Contacto sociales en una perspectiva cultural más amplia y a reafirmar los valores que favorecen la edificación de una sociedad
verdaderamente humana".
Posteriormente, en 1975, la Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en África, celebrada en Accra,
amplió la extensión de la noción de cultura más allá de las bellas artes y del patrimonio cultural, para abarcar una visión
más amplia del mundo, de las creencias, las tradiciones y especialmente del sistema de valores, inaugurando así la
concepción del patrimonio cultural inmaterial.
La Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en América Latina y el Caribe (Bogotá, 1978) enfatizó
la necesidad de vincular la cuestión del desarrollo cultural con la idea del mejoramiento global de la vida de los pueblos y
trajo la cuestión de la identidad cultural como uno de los temas claves de la agenda.
La Conferencia Mundial sobre las Políticas Culturales (MONDIACULT) celebrada en México en 1982, aprobó la definición
de la cultura y estableció un vínculo irrevocable entre cultura y desarrollo, afirmando asimismo que "sólo puede
asegurarse un desarrollo equilibrado mediante la integración de los factores culturales en las estrategias para
alcanzarlo". El encuentro dio un importante paso en la evolución de las ideas sobre la cultura y sus conclusiones y
recomendaciones sirvieron de modelo e inspiración para las políticas culturales de las Naciones durante más de una
década.
El concepto de desarrollo era para este entonces replanteado y su contenido enriquecido por las nuevas visiones
globales.
La idea que quizás plasma mejor su concepción es la visión que dejó el Informe Brundtland de 1987, fruto de los trabajos
de la Comisión de Medio Ambiente y desarrollo de las Naciones Unidas, cuando plantea que “el desarrollo sostenible es
aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para
satisfacer sus propias necesidades”. Esta definición asume uno de los Principios de la Declaración de Río de Janeiro de
1992: "Aquel desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades
de las del futuro, para atender sus propias necesidades".
Si la década de los años ochenta estuvo marcada por las conclusiones que aportó la
Conferencia de México, los años noventa están signados por la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (Cumbre Mundial de la
CNUMAD) celebrada en Río de Janeiro en 1992, que representó un punto de quiebre en
el modo de concebir y entender el medio ambiente y el desarrollo. Los líderes mundiales
adoptaron el Programa 21, un plan para alcanzar el desarrollo sostenible en el siglo XXI. El Programa 21 ofrecía un plan
de acción integral para lograr un desarrollo sostenible y para abordar aspectos ambientales y de desarrollo de una
manera integral a niveles local, nacional y mundial.
La Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (CMDS), celebrada en Johannesburgo en el 2002, sirvió para revisar
los avances y las carencias a diez años de Río. Uno de los resultados fundamentales de la CMDS fue el llamado que se
hizo para plantear iniciativas en asociación que aspiran a ejecutar un desarrollo sostenible para complementar los
diversos compromisos intergubernamentales. Fue en la CMDS donde se lanzó la Iniciativa Agricultura y Desarrollo Rural
Sostenible (ADRS) como una acción liderada por la sociedad civil.
A partir de entonces, la UNESCO inicia el proceso que denomina Decenio Mundial para el Desarrollo Cultural (1988-
1997), durante el cual se movilizó a la comunidad internacional ante los objetivos propuestos para trabajar en la agenda
de cultura y desarrollo: reconocer la dimensión cultural del desarrollo; afirmar y enriquecer las identidades culturales,
aumentar la participación en la vida cultural y fomentar la cooperación cultural internacional, eran los objetivos.
Durante el Decenio, se marca un progreso sustancial en la incorporación de la dimensión cultural del desarrollo en las
políticas. Se inician entonces numerosos proyectos y se impulsan nuevas redes. Se refuerza la colaboración entre
organizaciones que prestan asesoramiento a los gobiernos en materia de políticas y refuerzan las capacidades
endógenas, en particular en el ámbito de la administración cultural. Este proceso provocó el trabajo realizado por la
Comisión Mundial de Cultura y Desarrollo que concluyó en 1995.
En 1997 se publica el famoso Informe Mundial de Cultura y Desarrollo: “Nuestra

Diversidad Creativa”, que plantea un cambio radical en las visiones sobre el desarrollo:
“Un desarrollo disociados de su contexto humano y cultural es un crecimiento sin alma....
La cultura, por importante que sea como instrumento del desarrollo, no puede ser
relegada a una función subsidiaria de simple promotora del crecimiento económico. El
papel de la cultura no se reduce a ser un medio para alcanzar fines, sino que constituye
la base social de los fines mismos. El desarrollo y la economía forman parte de la cultura
de los pueblos”.
El informe, resultado de los trabajos de la Comisión Mundial de la Cultura y del

Desarrollo, sintetiza los debates que han dado lugar a una nueva noción de creatividad,
que abre alternativas capaces de dar curso libre a los múltiples aspectos culturales del
desarrollo. La Agenda Internacional, elaborada por los miembros de la Comisión,
comprende las recomendaciones que deben servir de base para las acciones en diversos
ámbitos, tales como los derechos culturales de las minorías, el pluralismo y la
competencia en los medios de comunicación, los derechos y el papel de las mujeres y,
por fin, la posibilidad de una ética compartida como fundamento de una «gobernabilidad»
mundial.
En 1998, el Plan de Acción sobre las Políticas para el Desarrollo resultado de la Conferencia Intergubernamental sobre
Políticas Culturales para el Desarrollo, celebrada en Estocolmo, establece recomendaciones a los Estados miembros,
situando la política cultural como un componente central de la política de desarrollo y promoviendo “la integración de las
políticas culturales en las políticas de desarrollo, en particular en lo que respecta a su interacción con las políticas
sociales y económicas”.
En el año 2003, se aprueba a iniciativa de la UNESCO la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural
Inmaterial. Se trata de un documento que marca prioridad sobre el tema de la protección del patrimonio inmaterial,
estableciendo su definición y la importancia de avanzar en la sensibilización en los ámbitos locales, nacionales e
internacionales en la materia.
En 2004 el Programa parar las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) publica el Informe sobre Desarrollo Humano
en el que se destaca el amplio potencial de la humanidad para crear un mundo más pacífico y próspero si se incorpora el
tema de la cultura a la práctica y a la teoría más convencional del desarrollo. Ello no implica sustituir prioridades
tradicionales que seguirán estando ampliamente vigentes, sino se trata de complementar y fortalecer los objetivos. El
documento establece que la libertad cultural constituye una parte fundamental del desarrollo humano y en él se trata por
primera vez la cuestión de los indicadores sociales de la libertad cultural y del estímulo de las capacidades culturales.
La Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales de la UNESCO ratificada
en París en el año 2005, hace especial hincapié en los temas que vinculan la Cultura y el Desarrollo y específicamente
reafirma que la diversidad cultural crea un mundo rico y variado que acrecienta la gama de posibilidades y nutre las
capacidades y los valores humanos y que por tanto constituye, uno de los principales motores del desarrollo sostenible
de las comunidades, los pueblos y las naciones.
El documento destaca especialmente la necesidad de incorporar la cultura como elemento estratégico a las políticas de
desarrollo nacionales e internacionales, así como a la cooperación internacional para el desarrollo, teniendo en cuenta
asimismo la Declaración del Milenio de las Naciones Unidas (2000), y la especial atención que éste documento otorga a
la erradicación de la pobreza. Asimismo, reafirma la importancia del vínculo existente entre la cultura y el desarrollo para
todos los países, en especial aquellos en vías de desarrollo, y se reafirma en la necesidad de apoyar las actividades
realizadas en el plano nacional e internacional para que se reconozca el auténtico valor de ese vínculo.
La Carta Cultural Iberoamericana adoptada por la XVI Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno
celebrada en Montevideo, en 2006, sienta las bases para la estructuración del espacio cultural iberoamericano y para la
promoción de una posición más fuerte y protagonista de la Comunidad Iberoamericana ante el resto del mundo en uno
de sus recursos más valiosos, su riqueza cultural.
La Carta destaca el valor estratégico que tiene la cultura en la economía y su contribución fundamental al desarrollo
económico, social y sustentable de la región y remarca especialmente a través de uno de sus principios, que los
procesos de desarrollo económico y social sustentables, así como la cohesión e inclusión social, sólo son posibles
cuando son acompañados por políticas públicas que toman plenamente en cuenta la dimensión cultural y respetan la
diversidad.
Instrumentos normativos y documentos de referencia Internacionales
Principios de la Cooperación Cultural Internacional

Conferencia General de la UNESCO
París, 1966
Declaración de la Conferencia Intergubernamental sobre los Aspectos Institucionales, Administrativos y Financieros de

las Políticas Culturales
Venecia, 1970
(inglés)
Recomendación de la Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en Europa

Helsinki, 1972
(inglés)
Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en Asia
Indonesia, 1973
(inglés)
Declaración de la Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en África

Accra, 1975
(inglés)
Declaración de la Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en América Latina y el Caribe
Bogotá, 1978
Declaración de la Conferencia Mundial sobre las Políticas Culturales (MONDIACULT)

México, 1982
Declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (Cumbre Mundial de la
CNUMAD)
Río de Janeiro, 1992
Declaración de la Conferencia intergubernamental sobre políticas culturales para el desarrollo

Estocolmo, 1998
Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (CMDS)

Johannesburgo, 2002
Declaración de Johannesburgo sobre Desarrollo Sostenible,
Johannesburgo, 1992
Agenda 21 de las Naciones Unidas
Decenio Mundial para el Desarrollo Cultural (1988-1997)

Declaración del Comité Intergubernamental, 1997
Informe de la Comisión Mundial de Cultura y Desarrollo

Unesco, 2005
Nuestra Diversidad Creativa

1996
Plan de Acción sobre las Políticas para el Desarrollo Conferencia Intergubernamental sobre Políticas Culturales para el
Desarrollo
Estocolmo, 1998
Convención para la salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial

París, 2003
Informe sobre Desarrollo Humano 2004

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
Convención sobre la Protección y Promoción de loa Diversidad de las Expresiones Culturales de la UNESCO
París, 2005
Carta Cultural Iberoamericana (CCI)

Montevideo, 2006
Agenda 21 de la Cultura
El propósito de la Agenda 21 de la cultura es contribuir a formular respuestas a los retos

del desarrollo cultural que la humanidad afronta en este siglo XXI. La idea inicial del
proyecto mantiene muchas similitudes con el proceso que se desarrolló en torno al tema
del medio ambiente a finales del siglo XX. El momento coincidía entonces con la
constatación de que los modelos de desarrollo vigentes eran excesivamente
depredadores de los recursos y ecosistemas naturales. La movilización de la opinión pública mundial, los gobiernos y las
instancias internacionales provocÓ la creación de redes y organizaciones con alta participación social y del llamado
“Tercer sector”.
Actualmente está naciendo una concienciación similar en el campo de la cultura y se asume un papel central en la
globalización pero sin instancias ni instrumentos de debate público. Justamente por ello es necesario desarrollar
acuerdos que defiendan la diversidad cultural y recalquen la importancia de la creación y la participación cultural de la
sociedad.
Estos son los fundamentos que han llevado al Foro de Autoridades Locales de Porto Alegre, en Brasil, con el auspicio de
la ciudades de Barcelona y Porto Alegre, a proponer una Agenda 21 de la cultura.
Mediante la aprobación de la Agenda 21 de la cultura, las ciudades firmantes asumen un instrumento que señala los
aspectos críticos del desarrollo cultural en el mundo y toman el firme compromiso de hacer que la cultura sea una
dimensión clave de sus políticas urbanas. De esta forma, los gobiernos locales afiliados a la Agenda 21, desarrollan
actualmente un papel clave para poner la globalización al servicio de los ciudadanos y para potenciar la necesidad de
una cultura abierta y diversa.
http://www.agenda21delacultura.net/
La Estrategia de Cultura y Desarrollo del Plan Director de la Cooperación Española 2005-2008
El Plan Director de la Cooperación Española 2005-2008 ha introducido la cooperación cultural

como elemento fundamental para el desarrollo sostenible y dentro de sus objetivos ha
establecido por primera vez que los trabajos emprendidos han de contribuir a aumentar las
capacidades culturales de los individuos y las sociedades en las que se interviene, para que
aquellos puedan ejercer, con autonomía, su libertad cultural, así como para aprovechar las
posibilidades que ofrece la acción cultural en el exterior como factor de desarrollo.
La cooperación ha de integrar la perspectiva cultural en sus actuaciones y contenidos,

poniendo los recursos disponibles al servicio del cambio social. Para ello es preciso, que los
actores de la cooperación aprehendan las potencialidades de la cultura de cara a conseguir los
Objetivos de Desarrollo del Milenio y de modo que la cooperación española sume sus
esfuerzos a los que diferentes organismos internacionales están llevando a cabo.
Se trata de una estrategia que se aborda como un proceso que, integrando las trayectorias y prácticas existentes,
pretende abrir un amplio campo de posibilidades a los actores de la cooperación, que permita avanzar hacia un
tratamiento más preciso de las posibilidades de la cultural, como una importante dimensión de la lucha contra la pobreza
y contra la exclusión social. Al mismo tiempo, intenta incorporar a los creadores y emprendedores de la vida cultural a las
dinámicas de desarrollo local y nacional, pues, necesariamente deben tener un papel activo en los proceso de progreso
y democratización de sus sociedades.
La Estrategia Cultura y Desarrollo presta especial atención a los jóvenes y a las mujeres, dos colectivos tradicionalmente
poco visibilizados en el sector cultural si bien con especial relevancia en el mismo.
El plan pretende conciliar, unir y aprovechar el potencial de las sinergias de la cultura y la cooperación con los objetivos
de desarrollo
El reconocimiento de la diversidad cultural es un vehículo imprescindible para fomentar la convivencia, la gobernanza y

la cohesión social.
Para llevar a cabo esta política se establece una estrategia sectorial que contempla las siguientes líneas de trabajo:
Formación de Capital humano para la gestión cultural con énfasis en proyectos de cultura y desarrollo.
Facilitar y fomentar los procesos que contribuyan a la creación de recursos humanos; potenciando su autonomía en la
gestión de las diferentes dimensiones de la vida cultural con incidencia en el desarrollo.
Dimensión Política de la Cultura en su contribución al desarrollo.
Investigar en los diferentes aportes que las políticas culturales pueden realizar para contribuir a la mejora de la
gobernabilidad, fomentando el desarrollo institucional cultural, estimulando la participación ciudadana e implementando
mejores mecanismos de participación de la sociedad civil, contribuyendo de esta forma a una mejor gobernabilidad
Dimensión económica de la cultura en su contribución al desarrollo.
Investigar los posibles aportes de la cultura para el desarrollo del sector económico; mediante el fomento, creación, y
producción de empresas, industrias e instituciones culturales y creativas. Fomentando empleos culturales, estimulando
su conexión con otros sectores productivos como el turismo; potenciando su versatilidad en la construcción de una
creatividad productiva. Dinamizando en definitiva un campo en expansión que puede contribuir decisivamente al
desarrollo social.
Relación y nuevos vínculos entre Educación y Cultura.
Reforzar las estructuras y contenidos culturales en los procesos de educación formal. Buscando una mejor comprensión
y participación de los alumnos en los fenómenos culturales y artísticos contemporáneos.
Apoyo a los procesos seguidos con el patrimonio cultural.
Apoyar y trabajar con los múltiples procesos existentes en conservación, restauración, preservación y puesta en valor de
los bienes patrimoniales, tanto los materiales como los inmateriales. Buscando la contribución que todos estos esfuerzos
puedan aportar al desarrollo sustentable.
Impulso a los procesos de reconocimiento de los Derechos Culturales.
Reforzar la sensibilidad en las sociedades por los temas relacionados con la Diversidad Cultural. Potenciar los estudios
en los diferentes aspectos de la legislación cultural, que abarcan desde derecho de autor hasta conservación de bienes
patrimoniales. Del mismo modo esta línea reforzará las acciones para la inclusión social; tan necesaria en el proyecto
multicultural en que hoy día nos está insertando la globalización.
Estímulo a los procesos científicos tecnológicos y su relación con el desarrollo.
Facilitar la cooperación científico técnica, tanto de expertos e investigadores, como de universidades. Se ahondará en la
colaboración, cooperación y cogestión, de proyectos; de manera que se mejoren las potencialidades que puedan
contribuir a mejorar la calidad de vida y el bienestar de la población
Desarrollo de los vínculos entre Comunicación y Cultura.
Potenciar en las comunidades procesos propios en el ámbito comunicativo, contribuyendo de esta forma a la inserción
de los diferentes sectores que componen la comunidad, dando voz a los que no la tienen y reconociendo a través de
estos nuevos proyectos a quienes siempre fueron silenciados. Del mismo modo se trabajará en la formación de públicos,
generando nuevas industrias culturales y estimulando que de la cooperación se pase a la coproducción.
Plan Director PDF
Documentos y Artículos
Engel, Paul G. H.
Aprender a responder: las organizaciones europeas de desarrollo en un contexto político global cambiante
En un mundo globalizado y ante los retos globales compartidos (los Objetivos del Milenio de la ONU, el mantenimiento
de la paz internacional, las negociaciones comerciales de la OMC, etc.), la política de desarrollo ha dejado de ser un
área política internacional autónoma y ha pasado a entenderse como parte de una actuación internacional concertada.
El autor analiza dos vías fundamentales: una gestión adaptable y el aprendizaje organizativo.
Revista CIDOB d’Afers Internacionals
García Canclini, Néstor

Todos tienen cultura: ¿quienes pueden desarrollarla?
El vínculo de la cultura con el desarrollo es valorable por su modo de construir ciudadanía. En una época de
industrialización de la cultura, los derechos no se limitan a la protección del territorio, la lengua y la educación. El
derecho a la cultura incluye lo que podemos llamar derechos conectivos, o sea el acceso a las industrias culturales y las
comunicaciones.
Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
Hernández, Tulio
Cultura, diversidad y desarrollo humano.
Relato del proceso de la confluencia entre los aportes de las ciencias sociales y de la teoría de la cultura. El enfoque
sobre Desarrollo Humano adoptado por el PNUD, ha significado un profundo cambio conceptual, a partir del cual se
pueden articular nuevas propuestas de políticas públicas, siempre expuestas al momento de su evaluación en la práctica
gobernante. Dos tentaciones a vencer: una, que desde la cultura se pueden resolver todos los problemas y otra, la
limitación de lo cultural a las experiencias más folclóricas.
Revista Quórum nº 17 año 2007 - Universidad Alcalá de Henares
Kliksberg, Bernardo
Capital Social y Cultura. Claves olvidadas del Desarrollo
El trabajo de Kliksberg es una invitación a resituar la cultura y lo cultural en un lugar destacado dentro del proceso de
desarrollo. Sin embargo, el autor no pierde de vista que aunque la cultura es un instrumento privilegiado para alcanzar
mayores niveles de progreso económico y social, no es un mero instrumento. El desarrollo cultural es un fin en sí mismo
porque da sentido a nuestra existencia.
Instituto para la Integración de América Latina y el Caribe (INTAL)
Martí, Jordi
La Agenda 21 de la cultura: una propuesta de las ciudades para el desarrollo cultural
En la última década del siglo XX, instituciones públicas, privadas y organizaciones no gubernamentales (ONGs)
respondían al impulso de estas últimas y acordaban la Agenda 21 como base para la realización de planes de acción
locales, estatales, nacionales o corporativos para el medio ambiente
Pensar Iberoamérica. Revista de Cultura
Martinell, Alfons
Las plusvalías que aporta la cultura al desarrollo
Reflexiones breves pero concretas que evidencian la contribución de la cultura al desarrollo. El respeto a la diversidad
cultural atraviesa y conforma el Plan Director de la Cooperación Española 2005- 2008, según se especifica en sus dos
grandes apartados: cooperación con los pueblos indígenas y cooperación cultural para el desarrollo. Las plusvalías que
aporta la cultura, como factor de construcción de ciudadanía se pueden analizar a través de diversas manifestaciones
populares, la vivencia de recuperación del espacio público, la convivencia con los servicios públicos, etc. Aquí se
presentan algunos de los ejes que permiten descubrir un ámbito algo olvidado de la cooperación al desarrollo.
Mato, Daniel
Actores sociales transnacionales, organizaciones indígenas, antropólogos y otros profesionales en la
producción de representaciones de “cultura y desarrollo”
Los complejos de relaciones transnacionales (entre actores sociales basados en diferentes países, o naciones-Estado)
se organizan y sostienen en torno a la producción de ciertos tipos específicos de representaciones sociales; en este caso
en torno a representaciones de ideas de cultura, de desarrollo y de identidades y diferencias étnicas y raciales. En este
sentido, puede decirse que estos complejos de relaciones transnacionales observables en el Festival constituyen un tipo
particular de “complejo transnacional de producción cultural”.
En: Daniel Mato (coord.): Políticas de identidades y diferencias sociales en tiempos de globalización. Caracas: FACES –
UCV, pp: 331 - 354.
Radl, Alejandra
La dimensión cultural, base para el desarrollo de América Latina y el Caribe: desde la solidaridad hacia la
integración
El verdadero desarrollo es aquel que coloca al hombre en el centro de este proceso y le otorga la posibilidad de acceder
a una existencia más plena y más valiosa. Un modelo de desarrollo exitoso es el que se adapta a las características
particulares de las distintas sociedades, tales como sus necesidades, expectativas, instituciones e historia. La cultura,
entonces, constituye un elemento invalorable para potenciar el desarrollo económico y social.
Instituto para la Integración de América Latina y el Caribe (INTAL)
Rey, Germán
Cultura y Desarrollo Humano: Unas relaciones que se trasladan.
El desarrollo humano ocupa la escena y lo hace desde las orillas más opuestas: unas veces desde las teorías
psicológicas que buscan explicar la ontogenia y otras desde los manuales de superación que se solazan en vulgarizar
aparentes caminos de autorrealización. Está presente en elaborados informes de las Naciones Unidas, en donde el
concepto de desarrollo humano es observado a través de indicadores nacionales o en las teorías económicas y sociales
más contemporáneas que discuten, por ejemplo, la importancia de la conformación de capital social.
Pensar Iberoamérica. Revista de Cultura
Rish Lerner, Erik

El Valor de la Cultura en los procesos de desarrollo urbano sustentable
Departament de Cultura. Generalitat de Catalunya
Investigación sobre la aplicación de las políticas culturales en las
estrategias de regeneración urbana. Su finalidad es demostrar que la cultura, no solo
puede llegar a generar beneficios económicos, sino que puede modificar patrones de comportamiento a nivel comunitario
generando cohesión social como herramienta para el estimulo de las aspiraciones colectivas e individuales.
Rivas, Patricio
Cultura y Desarrollo. Una Agenda Abierta e Indispensable
La cultura no es un factor agregado sino el elemento intrínseco del desarrollo. Pero la experiencia latinoamericana
evidencia que en la relación entre desarrollo y cultura deben intervenir al menos dos factores: un concepto de desarrollo
que implique la ampliación de las libertades, el mejoramiento de la calidad de vida y la inclusión de los sectores alejados
de los centros de decisión y, por otra parte, una voluntad política que favorezca, en programas y en presupuestos, el
aumento de los recursos destinados a la cultura. La centralidad de la cultura en los procesos de desarrollo configura la
aparición de nuevos actores y asuntos hasta ahora marginados.
Romero Cevallos, Raúl

¿Cultura y Desarrollo? ¿Desarrollo y Cultura? Propuestas para un debate abierto
¿Cómo concebir una política de Desarrollo que excluya una política Cultural? ¿Cómo definir una política Cultural que no
se inserte en la política de Desarrollo? La acción humana colectiva requiere motivación y ésta surge de un contexto
cultural entendido como estructura, integración de sentidos, creencias, conocimientos y valores que se expresan en
dimensiones económicas, sociales, políticas, éticas y estéticas.
Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
Cuadernos PNUD. Serie Desarrollo Humano
Sen, Amartya
La cultura como base del desarrollo contemporáneo
El reconocido economista bengalí ofrece argumentos para destacar la importancia de la Cultura en el Desarrollo y
argumenta sobre el crecimiento económico como instrumento y no cono un papel de base, como los que mantienen los
aspectos culturales de la vida humana.
Revista Voces nº 25 - Universidad de Río Cuarto
Vicario, Fernando
Sobre Cultura y Desarrollo
La relación entre ambos conceptos se ve dificultada por el problema de la medición de sus resultados. Sin embargo, su
imbricación es prioritaria y debe planearse desde las raíces de la necesidad de encontrar lenguajes y medios
comprensibles y significativos. Llenar de cultura los contenidos de la cooperación y el desarrollo sostenible es humanizar,
diferenciar, reconocer y promover un sentido profundamente nuevo y distinto de las relaciones entre pueblos y culturas.
Es necesario luchar sin miedo contra la homogeneización de los comportamientos y la construcción de la diversidad.
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Temas La cultura debe ser considerada en grande,

En 1997 se publica el famoso Informe Mundial de Cultura y Desarrollo: “Nuestra

El informe, resultado de los trabajos de la Comisión Mundial de la Cultura y del

Instrumentos normativos y documentos de referencia Internacionales

Principios de la Cooperación Cultural Internacional

Declaración de la Conferencia Intergubernamental sobre los Aspectos Institucionales, Administrativos y Financieros de

Recomendación de la Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en Europa

Declaración de la Conferencia Intergubernamental sobre las Políticas Culturales en África

Declaración de la Conferencia Mundial sobre las Políticas Culturales (MONDIACULT)

Declaración de la Conferencia intergubernamental sobre políticas culturales para el desarrollo

Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (CMDS)

Declaración de Johannesburgo sobre Desarrollo Sostenible,

Agenda 21 de las Naciones Unidas

Decenio Mundial para el Desarrollo Cultural (1988-1997)

Informe de la Comisión Mundial de Cultura y Desarrollo

Nuestra Diversidad Creativa

Convención para la salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial

Informe sobre Desarrollo Humano 2004

Carta Cultural Iberoamericana (CCI)

El propósito de la Agenda 21 de la cultura es contribuir a formular respuestas a los retos

La Estrategia de Cultura y Desarrollo del Plan Director de la Cooperación Española 2005-2008

El Plan Director de la Cooperación Española 2005-2008 ha introducido la cooperación cultural

La cooperación ha de integrar la perspectiva cultural en sus actuaciones y contenidos,

El reconocimiento de la diversidad cultural es un vehículo imprescindible para fomentar la convivencia, la gobernanza y

Dimensión Política de la Cultura en su contribución al desarrollo.

Dimensión económica de la cultura en su contribución al desarrollo.

Relación y nuevos vínculos entre Educación y Cultura.

Apoyo a los procesos seguidos con el patrimonio cultural.

Impulso a los procesos de reconocimiento de los Derechos Culturales.

Estímulo a los procesos científicos tecnológicos y su relación con el desarrollo.

Desarrollo de los vínculos entre Comunicación y Cultura.

Plan Director PDF

García Canclini, Néstor

Rish Lerner, Erik

Romero Cevallos, Raúl

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