Planificaciones Anual

PLANIFICACION ANUAL
TEORÍA DEL DERECHO

CUARTO PERITO EN ADMINISTRACION
INSTITUTO MIXTO PARTICULAR PEM. PEDRO CASTELLANOS TZUL;
MELCHOR DE MENCOS, PETEN.
1er. BIMESTRE
COMPETENCIA INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION.
Dirige temas esenciales Aplica conocimientos sobre el CAPITULO I  Exposiciones grupales  Humanos  Escrita
PRINCIPIOS QUE DEBEN
sobre la importancia del derecho que deben tener todas  Exposiciones  Libro de texto  Oral
INSPIRAR AL DERECHO DE
trabajo y el derecho a las personas a laborar. TRABAJO. individuales  Marcadores
 Principios de tutelaraidad.
laborar de las personas  Trabajos en grupo  Hojas de
 Razón de ser de la tutelaridad.
para beneficio de  Evolución del Concept o.  Investigaciones trabajo
 Aplicación del principio.
familiares y otros.  Pizarra
 Irrenunciabilidad de derechos.
 Derecho positivo.
 Derecho de clase.
 No es una disciplina jurídica.
 A quien proteger
 Principio de aplicación.
 Principio evolutivo.
 Beneficios constantes.
 Derecho inconcluso.
 Derechos Mínimos.
 Máximos en vez de mínimos
 Derechos al empleador.
 Mayor cobertura.
 Principio de Obligación.
 Irrenunciabilidad.
 Regulación de aspectos
periféricos.
 Principio de realismo
 Principio de sencillez.
 Principio conciliatorio.
 Principio del rendimiento o de
la buena fe.
CAPITULO:II
HISTORIA DEL DERECHO
LABORARL
 El fenómeno laboral atreves de
la historia.
 Etapas en el desarrollo del
derecho laboral
 Evolución de las normas
laborales en Guatemala.
2do. BIMESTRE
Dirige temas centrales Aplica conocimientos sobre las CAPITULO: III  Investigaciones  Humano  Escrita
NATURALEZA JURIDICA.
sobre las distintas distintas fuentes de derecho individuales  Pizarra  Oral
 Corriente negativa
fuentes de trabajo que laboral de las personas  Corriente clásica  Exposiciones grupales e  Marcador
 Nuevas corrientes
hay en nuestro individuales  Hojas de
 Ubicación del derecho.
municipio, a si como  Derecho público.  Trabajos en grupo trabajo
 Derecho privado.
también la naturaleza
 Derecho mixto.
jurídica, autonomía del  Derecho social.
 Derecho ad-hoc
derecho de trabajo y los
CAPITULO: IV
distintos tipos de AUTONOMIA DEL DERECHO
DE TRABAJO
contrato de trabajo.
 Expansión y división del
trabajo.
 Elementos de la autonomía del
derecho del trabajo.
 Relación con otras ramas.
CAPITULO: V
FUENTES DEL DERECHO.
 Fuentes del derecho
 Clasificación de las fuentes del
derecho.
 Fuentes reales.
 Fuentes formales.
 Fuentes escritas.
 Fuentes no escritas.
 Fuentes legislativas.
 Fuentes contractuales.
 Fuentes generales.
 Fuentes especificas.
 Fuentes formales generales del
derecho.
 Fuentes formales exclusivas o
específicas del derecho de
trabajo.
 El pacto colectivo.
 El pacto colectivo de industria,
región o actividad.
 El convenio colectivo.
CAPITULO:VI
EL CONTRATO DE TRABAJO.
 El contrato y relación de
trabajo
 Elementos generales del
contrato de trabajo.
 Características del contrato de
trabajo.
3er. BIMESTRE
Dirige temas centrales Aplica conocimientos sobre los CAPITULO VII  Exposiciones grupales  Humano  Escrita
Derechos y obligaciones
de los derechos y derechos que tienen los  Exposiciones  Pizarra  Oral
 Obligaciones del empleador.
obligaciones que tienen patronos como también los  Por su contenido individuales  Marcador
 Por su origen
los patronos y los trabajadores llevándolo a su  Trabajos individuales
 Por sus beneficios o acreedor
trabajadores entorno familiar.  Directas frente a un trabajador  Trabajos en el aula
 Generales frente a los
trabajadores
 Frente a las asociaciones
laborales
 Frente a las autoridades
administrativas
 Varias.
 Obligaciones del trabajador
 Derechos del empleador.
 Derecho a la libre elección de
los trabajadores.
 Derecho de adquisición del
producto de trabajo
 Facultad de mando y sus
manifestaciones
 Potestad disciplinaria.
 Reglamento interior de trabajo
 Facultad premial
 Derechos del trabajador
 Cumplimiento y fiscalización
4to. BIMESTRE
Dirige temas centrales Compara el conocimiento con CAPITULO: VIII  Trabajos individuales  Humano  Escrita
Plazos
sobre los plazos que un la realidad y su familia.  Exposiciones grupales  Pizarra  Oral
 Regla general, plazos
trabajador debe tener. Demuestra interés para indefinidos  Trabajos en grupo en el  Marcador
 Casos de excepción
investigar más sobre los aula.  Hojas de
 Regulación legal de los plazos
derechos laborales.  Regulación de otras trabajo
modalidades.
 Terminación de los contratos
en función del plazo
 Estabilidad laboral.
 Estabilidad
 Estabilidad absoluta
 Estabilidad relativa
 Mujeres en estado de embarazo
 Fuero sindical
 Formación de un sindicato.
 Pliego de peticiones
 Huelgas.
CAPITULO: IX
 Generalidades
 Efectos colaterales derivado de
la terminación de contrato
 Terminación por decisión del
patrono.
 Terminación por decisión del
trabajador.
 Terminación por otras causas
 Indemnización.
F: _________________________ F: ___________________________
PSE. Heber Eliel Esquivel Cruz PSE. Alicia Izabel Reyes Sanchez
Docente Directora
PLANIFICACION ANUAL
INTRODUCCION A LA ECONOMIA
1er. BIMESTRE
Dirige temas centrales Describe el panorama PANORAMA ECONOMICO.  Trabajos individuales  Humano  Escrita
 Generalidades
sobre el panorama económico con su fenómeno y  Trabajos en el aula  Pizarra  Oral
 Fenómeno económico
económico en nuestro generalidades.  Los problemas económicos  Exposiciones grupales  Marcador
 Economía: Definición y objeto
país.  Investigaciones
 Leyes económicas
 Las necesidades humanas individuales.
 Las necesidades
 Clasificación de las
necesidades
 La necesidad y el deseo
 Medios de satisfacción de las
necesidades
 Bienes económicos y bienes no
económicas
 Clasificación de los bienes
 Utilidad y valor
 Noción de utilidad
 Concepto de valor
 Valor de uso
 Valor de cambio
 Teorías sobre valor
 Teorías objetivas
 Teorías subjetivas
2do. BIMESTRE
Analiza los factores Relaciona los factores DISTRIBUCION DEL  Exposiciones grupales  Humano  Escrita
INGRESO.
productivos que productivos, recursos y trabajo  Trabajos grupales  Pizarra  Oral
 Nuestras decisiones sobre el
intervienen en la en la búsqueda de satisfacción consumo  Trabajos individuales  Marcador
 El ingreso y los gastos en
elaboración de bienes y de las necesidades.  Hojas de
consumo
servicios que su  Desigualdad de la renta y el trabajo
consumo
comunidad y país
 El ahorro
precisa para satisfacer FACTORES DE LA
PRODUCCION
sus necesidades.
 La producción y las
necesidades
 Importancia de la producción
 Factores de la producción
RECURSOS NATURALES
 Contenido del termino
 Valor de la tierra
 Renta de la tierra
 Renta agrícola
 Renta urbana
 Ley de rendimiento
decrecientes
 Cultivo intensivo y cultivo
extensivo
 Régimen de propiedad de la
tierra
3er. BIMESTRE
Analiza cada uno de los Aplica el conocimiento en su EL TRABAJO  Exposiciones en grupo  Humano  Escrita
 Concepto
problemas de falta de comunidad y familia.  Trabajos grupales  Pizarra  Oral
 Clasificación de trabajo
empleo en nuestro  Trabajo físico e intelectual  Trabajos individuales  Marcador
 Trabajo calificado y no
municipio.
calificado
 Trabajo agrícola y trabajo
industrial
 Trabajo por cuenta propia y
asalariado
 El salario
 Salario real y salario nominal
 Sistemas de de remuneración
 Desigualdad de los salarios
 Organización y legislación
laboral
 Teoría sobre los salarios
 Teoría de Malthus
 Teoría de la subsistencia
 Teoría del fondo de salarios
 Teoría de la productividad
 El trabajo humano y la maquina
 Oferta y demanda de trabajo
 Productividad del trabajo
 Formas de mejorar la
productividad del trabajo
4to. BIMESTRE
Analiza el rol del Estado Relaciona la renta (ingresos y EL CAPITAL  Exposiciones grupales e  Humano  Escrita
en la economía del país, Producto Nacional Bruto) con  Idea general individuales
 Pizarra  Oral
participación en las responsabilidades o  Clasificación del capital  Trabajos individuales
actividades económicas, funciones de tipo económico  Capital de consumo y capital de  Trabajos grupales en el  Marcador
imposición de tributos, que tiene el Estado. producción aula
 Hojas de
inversión en el gasto  Formación del capital
público y visualiza su  Motivos de ahorro trabajo
enfoque ideológico  Oferta de ahorros
según las doctrinas  Demanda de ahorros
económicas.  Productividad del capital
 El interés
 Mercados de capital
LA EMPRESA
 El empresario
 Remuneración del empresario
 Necesidad de la organización
 Funciones del empresario
 Cualidades del empresario
 Formas de organización de las
empresas
 La empresa individual
 La sociedad colectiva
 La sociedad comanditaria
 La sociedad de responsabilidad
limitada
 La sociedad anónima
 La empresa cooperativa
 Organización de los
grandes negocios
F: _________________________ F: ___________________________
Docente Directora
PLANIFICACION ANUAL
MATEMATICAS
1er. BIMESTRE
Produce patrones Realiza operaciones entre  Reducción de términos  Tareas en el aula  Humano  Escrita
aritméticos, algebraicos polinomios (suma, resta, semejantes  Trabajos en grupos de 2  Pizarra  Oral
y geométricos aplicando multiplicación y división).  Suma de monomios  Marcador
propiedades, relaciones,  Suma de polinomios  Hojas de
figuras geométricas, Aplica la factorización de  Resta de monomios trabajo
símbolos y señales de polinomios al operar y  Resta de polinomios
fenómenos naturales, simplificar fracciones  Multiplicación de polinomios
sociales y culturales. complejas.  Determinación de productos
notables.
 Desarrollo de potencias.
 Factorización de fracciones
complejas.
 Potenciación y radicación de
polinomios.
 Cálculo de operaciones entre
fracciones algebraicas.
2do. BIMESTRE
Resuelve situaciones Aplica los números reales y sus  números reales y de las  Tareas en el aula  Humano  Escrita
problema de carácter respectivas operaciones en la propiedades de sus  Trabajos grupales  Pizarra  Oral
formal que demandan el resolución de situaciones operaciones: adición,  Marcador
dominio del problema. multiplicación, división,  Hojas de
pensamiento lógico sustracción, potenciación, trabajo
matemático y las Realiza operaciones básicas radicación y logaritmación.
operaciones entre números complejos.  Aplicación de las operaciones
matemáticas de con números reales en la
aritmética y álgebra en resolución de situaciones de su
los conjuntos numéricos contexto.
reales y complejos.  Realiza operaciones básicas
entre números complejos.
 Conceptualización de números
complejos.
 Simplificación y operaciones
básicas entre números
complejos

3er. BIMESTRE
Aplica conocimientos Representa gráficamente  Determinación de los puntos de  Tareas en el aula  Humano  Escrita
sobre funciones, funciones lineales y intersección  Trabajos grupales  Pizarra  Oral
matrices, geometría y cuadráticas.  partes fundamentales de la  Marcador
vectores, en situaciones gráfica de una función.  Hojas de
que promueven el Utiliza métodos y estrategias de  Representación grafica de trabajo
mejoramiento y geometría analítica para funciones lineales cuadráticas
transformación del demostrar la aplicación de las  Deducción de las ecuaciones
medio natural, social y secciones cónicas en para secciones cónicas
cultural de su contexto situaciones reales.  circunferencia, elipse, parábola
e hipérbola.
 Representación gráfica de las
secciones cónicas
 circunferencia, parábola, elipse
e hipérbola.
 Resolución de problemas en
donde se apliquen las
ecuaciones de la circunferencia,
parábola, elipse e hipérbola.
4to. BIMESTRE
Utiliza técnicas de Desarrolla sucesiones al  Conceptualización de las  Tareas en el aula  Humano  Escrita
sucesiones y series para establecer los valores iníciales sucesiones aritméticas y  Trabajos grupales  Pizarra  Oral
interpretar hechos geométricas.  Marcador
sociales, económicos y  Clasificación de sucesiones  Hojas de
geográficos.  Resolución de operaciones con trabajo
Aplica teoremas y sucesiones
Emplea las teorías de conocimientos de geometría  Identificación de valores
geometría y plana en la construcción de iníciales
trigonometría para cuerpos geométricos.  Conceptualización de teoremas
interpretar diferente sobre geometría plana
información y elaborar (Pitágoras, Thales y Euclides).
informes sobre  Aplicación de conceptos:
situaciones reales. semejanza, congruencia,
simetría, tipos de ángulos,
bisectriz, clasificación de
polígonos.
 Cálculo de perímetro, área y
volumen de figuras planas.
 Cálculo de volumen en cuerpos
geométricos.
F: _________________________ F: ___________________________
Docente Directora
PLANIFICACION ANUAL
LEGISLACION EDUCATIVA
QUINTO PERITO EN ADMINISTRACION
1er. BIMESTRE
Argumenta la Explica la importancia del LEGISLACIÓN  Exposiciones en grupo  Humano  Escrita

ADMINISTRATIVA
importancia de la Derecho administrativo en la  Exposiciones  Pizarra  Oral
 Legislación administrativa y su
existencia del Derecho y sociedad. individuales  Marcador
importancia.
el Estado en la sociedad  Trabajos individuales
 Derecho administrativo
guatemalteca.  Trabajos en grupos
 Objeto de estudio del derecho
administrativo
 La regulación y estudio de la
función administrativa
 La legitima defensa de los
particulares contra el ejerció de
la función administrativa y la
resistencia pacifica
 Protección juridicial
administrativo
 Es un derecho en formaci6n.
 EI Derecho Administrativo no
es solamente derecho publico
interno.
 criterios que han quedado
excluidos
 EI derecho administrativo
ciencia o conjunto de normas
jurídicas.
2do. BIMESTRE
Dirige temas centrales Detalla cada una de las SISTEMAS DE DERECHO  Exposiciones en grupo  Humano  Escrita
ADMINISTRATIVO.
como lo es los sistemas características del derecho  Exposiciones  Pizarra  Oral
 Sistema Anglosajón
de derecho y administrativo. individuales  Marcador
 Sistema Francés.
características del  Trabajos individuales
Características del Derecho
derecho administrativo.  Trabajos en grupos
Administrativo:
 EI Derecho Administrativo es
un Derecho Joven.
 EI Derecho Administrativo no
ha sido Codificado.
un Derecho Subordinado.
un Derecho Aut6nomo.
un Derecho Dinámico.
 Definici6n de Derecho
Administrativo:
3er. BIMESTRE

Dirige temas Aplica conocimientos sobre las RELACIONES DEL DERECHO  Exposiciones en grupo  Humano  Escrita
ADMINISTRATIVO CON
importantes sobre la distintas ramas de la ciencia  Exposiciones  Pizarra  Oral
OTRAS RAMAS DE LAS
relación del derecho jurídicas. CIENCIAS JURIDICAS. individuales  Marcador
administrativo y sus  Relaciones del Derecho  Trabajos individuales
ramas jurídicas Administrativo con el Derecho  Trabajos en grupos
Constitucional
 Relaciones con el Derecho
Penal
 Relaciones del Derecho
Administrativo con el Derecho
Procesal.
 Consideraciones generales.
Procesal.
Internacional.
 Consideraciones Generales.
 EI Derecho Internacional
Administrativo y el Derecho
Administrativo Internacional.
Internacional.
4to. BIMESTRE
Dirige temas centrales Aplica las disposiciones legales Relaciones del Derecho  Exposiciones en grupo  Humano  Escrita
sobre las relaciones del laborales en la relación patrono-  Exposiciones  Pizarra  Oral
Civil.
derecho administrativo trabajador en el régimen del  Consideraciones Generales. individuales  Marcador
con el derecho civil. sector público.  Características de estas  Trabajos individuales
Relaciones en un Estado de
Derecho  Trabajos en grupos
Civil.
Marítimo
 Con la Sociología.
 Con la Estadística.
 Con la Demografía.
 Con la Geografía.
 Con la Historia
 Con otras Ciencias
Administrativo con la Ciencia
de la Administración.
 Consideraciones Generales.
 Administración Local
 Código Municipal
 Ley General Tributaria
Municipal
 Ley Orgánica del Instituto
Salvadoreño de Desarrollo
Municipal
 Reglamento de La Ley
Orgánica del Instituto
Salvadoreño de Desarrollo
Municipal
 de Creación del Fondo para el
Desarrollo Económico y Social
de los Municipios Reglamento
de la Ley de Creación del
Fondo para el Desarrollo
Económico y Social de los
Municipios
 Ley Reguladora de
Endeudamiento Público
Municipal
 Ley de Ordenamiento y
Desarrollo Territorial
F: _________________________ F: ___________________________
Docente Directora
PLANIFICACION ANUAL
PSICOLOGIA
QUITO PERITO EN ADMINISTRACION
1er. BIMESTRE
Analiza el impacto que Aplica conocimientos en su Origen y Evolución Histórica de  Exposiciones en grupo  Humano  Escrita
tiene el estudio de la ámbito familiar la psicología  Exposiciones  Pizarra  Oral
Psicología en su vida  Clasificación de la Psicología individuales  Marcador
personal y colectiva.  Comportamiento humano y  Tareas en el aula  Hojas de
animal.  Trabajos individuales trabajo
 Herencia y ambiente.
 Tipos de conducta.
 Ciencias Auxiliares De La
Psicología.
 La Psicología en la edad media.
 La psicología en el
Renacimiento.
 Psicología científica
 La psicología en nuestro siglo.
 Lectura de libro escapa por tu
vida.
2do. BIMESTRE
COMPETENCIA INDICADORES DE CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION.
LOGRO
Dirige temas Aplica conocimientos en su Campo De Estudio Y Metodología  Exposiciones en grupo  Humano  Escrita
centralizados del campo comunidad y familiares  Tipos De Métodos Que Emplea  Exposiciones  Pizarra  Oral
de estudio de la La Psicología: individuales  Marcador
psicología  Observación  Tareas en el aula  Hojas de
 Método experimental.  Trabajos individuales trabajo
 Análisis de los
documentos.
 Fenómenos Sensoriales y
Conductuales:
 Procesos Sensoriales
 Órganos de los
sentidos.
 La percepción.
 Funciones de la
percepción.
 Fenómeno Conductuales:
 Cerebro y conducta
 La atención
involuntaria.
 La atención voluntaria
 La memoria.
 El olvido.
 Patología de la
memoria.
Lectura de atreve a triunfar.
3er. BIMESTRE
LOGRO
Analiza cada uno de los Aplica conocimientos en su Factores Que Intervienen En El  Exposiciones en grupo  Humano  Escrita
factores que intervienen ámbito personal como Desarrollo Psicológico:  Exposiciones  Pizarra  Oral
 La Herencia.
en el desarrollo familiares y amigos. individuales  Marcador
 Fundamentos que
psicológico. intervienen  Tareas en el aula
Motivación de la conducta:  Trabajos individuales
 Motivos Biosociales o impulsos
Fisiológicos:
 Impulsos básicos
 Motivos sociales
 Problemas Personales.
 Necesidad de Afecto
 Necesidad de explorar u
conocer.
 Motivos Psicosociales.
 Gregarismo
 Necesidad de éxito.
4to. BIMESTRE
LOGRO
Dirige temas centrales Aplica conocimientos en su Mecanismos de Defensa y Tipología:  Exposiciones en  Humano  Escrita
como los mecanismos comunidad y ámbito  Mecanismos de Defensa: grupo  Pizarra  Oral
 Represión.
de defensa y estados personal.  Exposiciones  Marcador
 Negación de la realidad.
emociones de las  Fantasía. individuales  Hojas de
personas.  Racionalización.  Tareas en el aula trabajo
 Intelectualización.  Trabajos individuales
 Formación reactiva.
 Tipología del Carácter, Estados
Emocionales.
 El estrés.
 La ansiedad.
 La frustración.
 Relajación.
 Salud mental.
Acción proyectiva de la escuela, Dirigida
a los padres de familia.
 Relaciones Humanas, Formación de
Parejas.
 Por la amistad.
 Por el noviazgo.
 Por el matrimonio.
F: _________________________ F: ___________________________
Docente Directora
PLANIFICACION ANUAL
MATEMATICAS
CUARTO Y QUINTO MAGISTERIO PRE-PRIMARIA
1er. BIMESTRE
Produce patrones Realiza operaciones entre  Reducción de términos  Tareas en el aula  Humano  Escrita
aritméticos, algebraicos polinomios (suma, resta, semejantes  Trabajos en grupos de 2  Pizarra  Oral
y geométricos aplicando multiplicación y división).  Suma de monomios  Marcador
propiedades, relaciones,  Suma de polinomios  Hojas de
figuras geométricas, Aplica la factorización de  Resta de monomios trabajo
símbolos y señales de polinomios al operar y  Resta de polinomios
fenómenos naturales, simplificar fracciones  Multiplicación de polinomios
sociales y culturales. complejas.  Determinación de productos
notables.
 Desarrollo de potencias.
 Factorización de fracciones
complejas.
 Potenciación y radicación de
polinomios.
 Cálculo de operaciones entre
fracciones algebraicas.
2do. BIMESTRE
Resuelve situaciones Aplica los números reales y sus  números reales y de las  Tareas en el aula  Humano  Escrita
problema de carácter respectivas operaciones en la propiedades de sus  Trabajos grupales  Pizarra  Oral
formal que demandan el resolución de situaciones operaciones: adición,  Marcador
dominio del problema. multiplicación, división,  Hojas de
pensamiento lógico sustracción, potenciación, trabajo
matemático y las Realiza operaciones básicas radicación y logaritmación.
operaciones entre números complejos.  Aplicación de las operaciones
matemáticas de con números reales en la
aritmética y álgebra en resolución de situaciones de su
los conjuntos numéricos contexto.
reales y complejos.  Realiza operaciones básicas
entre números complejos.
 Conceptualización de números
complejos.
 Simplificación y operaciones
básicas entre números
complejos

3er. BIMESTRE
Aplica conocimientos Representa gráficamente  Determinación de los puntos de  Tareas en el aula  Humano  Escrita
sobre funciones, funciones lineales y intersección  Trabajos grupales  Pizarra  Oral
matrices, geometría y cuadráticas.  partes fundamentales de la  Marcador
vectores, en situaciones gráfica de una función.  Hojas de
que promueven el Utiliza métodos y estrategias de  Representación grafica de trabajo
mejoramiento y geometría analítica para funciones lineales cuadráticas
transformación del demostrar la aplicación de las  Deducción de las ecuaciones
medio natural, social y secciones cónicas en para secciones cónicas
cultural de su contexto situaciones reales.  circunferencia, elipse, parábola
e hipérbola.
 Representación gráfica de las
secciones cónicas
 circunferencia, parábola, elipse
e hipérbola.
 Resolución de problemas en
donde se apliquen las
ecuaciones de la circunferencia,
parábola, elipse e hipérbola.
4to. BIMESTRE
Utiliza técnicas de Desarrolla sucesiones al  Conceptualización de las  Tareas en el aula  Humano  Escrita
sucesiones y series para establecer los valores iníciales sucesiones aritméticas y  Trabajos grupales  Pizarra  Oral
geométricas.
interpretar hechos  Marcador
 Clasificación de sucesiones
sociales, económicos y  Resolución de operaciones con  Hojas de
geográficos. sucesiones trabajo
 Identificación de valores
Aplica teoremas y
iníciales
Emplea las teorías de conocimientos de geometría  Conceptualización de teoremas
geometría y plana en la construcción de sobre geometría plana
(Pitágoras, Thales y Euclides).
trigonometría para cuerpos geométricos.
 Aplicación de conceptos:
interpretar diferente semejanza, congruencia,
información y elaborar simetría, tipos de ángulos,
informes sobre bisectriz, clasificación de
polígonos.
situaciones reales.  Cálculo de perímetro, área y
volumen de figuras planas.
 Cálculo de volumen en cuerpos
geométricos
F: _________________________ F: ___________________________
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