Anexo 1

SITUACIÓN PROBLEMA
Historia de la Psicología_403001
UNIDAD 1, 2 Y 3

Carlos Felipe es un joven de 21 años, de origen campesino que recién

terminó el bachillerato en un colegio agrícola de su región, desde niño
se ha interesado por la lectura, especialmente por la historia y las
ciencias sociales. Durante los grados 10 y 11, su interés por la Filosofía
y el conocimiento se incrementó gracias a la metodología por el profesor
empleada en su clase.
Por diferentes circunstancias no pudo ingresar a la Universidad y se
dedicó a apoyar a su familia en las labores agrícolas de la parcela
familiar y a participar en actividades comunitarias en las que siempre se
destacó por su liderazgo.
Durante una feria universitaria en su pueblo, en su paso por el stand
de la UNAD, se interesó por el programa de Psicología, considerando
que como líder comunitario y por la escasez de psicólogos en la región
ésta podría ser una excelente opción para su formación profesional.
Carlos Felipe solicitó un pensum del programa de psicología, lo llevó a
su casa y con mucho detenimiento y dedicación lo estudió; se matriculó
en el período intersemestral que estaba abierto en esta primera
matrícula; desarrolló tres cursos académicos, entre ellos Epistemología
de la psicología, éste curso le permitió conocer los aspectos más
generales de la disciplina, sin embargo, quedó con muchas inquietudes
frente al origen de la psicología. Al abrirse la matrícula para el siguiente
periodo no dudo en tomar el curso de Historia de la Psicología.
Una vez se iniciaron las actividades académicas exploró el diseño del
curso y las lecturas que lo componían y con gran alegría y entusiasmo
comprobó que respondían a sus inquietudes sobre el origen, desarrollo y
consolidación de la psicología a lo largo de la historia de la humanidad y
que la Filosofía fue la precursora de la PSICOLOGÍA como ciencia y como
disciplina.
Actualmente, Carlos Felipe está diseñando una estrategia de estudio,
aún no decide por dónde iniciar y piensa que lo mejor es construir esa
estrategia con su tutor y sus compañeros de grupo colaborativo ya que
quiere conocer de dónde y por qué surge la psicología, cuál es su
relación con la historia de la humanidad y qué significa ser
psicólogo en el contexto latinoamericano, particularmente en
Colombia.

Nota: Los anteriores cuestionamientos del joven Carlos Felipe se irán

resolviendo con la lectura de los documentos de las diferentes unidades
y el desarrollo de actividades durante el periodo académico.

Desarrollo Actividad individual

Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Realizar matriz
comparativa
Curso_403001

De forma individual el estudiante deberá realizar las lecturas sugeridas y

dar respuesta a la matriz establecida:
 Como estudiante y
futuro profesional
de la psicología,
ESCUELA REPRESENTANTES APORTES ¿Con cuál escuela
PSICOLOGICA A DESTACAR psicológica
identifica su
proceso de
formación y por
qué?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Describa de qué manera Carlos Felipe puede diseñar un plan de estudio

(información – autores a relacionar) adecuado para conocer ¿De dónde y
por qué surge la psicología en Latinoamérica y Colombia?

Psicología latinoamericana Psicología en Colombia

Hechos históricos de mayor relevancia

 Psicología latinoamericana Psicología en Colombia

Actividad evaluativa – Unidad 3

(Tome un pantallazo del resultado obtenido de la actividad propuesta en el OVA, entorno
de conocimiento), o siga el siguiente link:
file:///C:/Users/LUZ~1.MOT/AppData/Local/Temp/Rar$EXa9924.23198/index.html

Desarrollo Actividad Colaborativa

Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Realizar matriz comparativa
Curso_403001
Ejemplo modelo para estructurar trabajo colaborativo: (Modelo
Portada)
Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Realizar matriz comparativa
Curso_403001 Historia de la Psicología

Integrantes del grupo de trabajo

Nombre 1
Código del estudiante
Nombre 2
Código del estudiante
Nombre 3
Código del estudiante
Nombre 4
Código del estudiante
Nombre 5
Código del estudiante

Presentado a: (Nombre del tutor asignado)

Numero de grupo: (Revisar en Participantes)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Programa Psicología
 (Fecha)
Introducción

De forma individual realizar lecturas establecidas y dar respuesta grupal a la

matriz:

CUADRO COMPARATIVO GRUPAL

ENFOQUES ¿PORQUÉ DEBE
PSICOLÓGICOS INCLUIR CARLOS
FELIPE ESTE ENFOQUE
(Considerados
NOMBRE como principales PRINCIPALES APORTES EN SU PLAN DE
DEL en el proceso de ESTUDIO?
ESTUDIANTE formación) (Sustente desde los
contenidos)

1.
2.
3.
4.
5.
Reflexión grupal:
Describa cuál es la mejor opción para que Carlos Felipe construya un plan de estudio, a través del
cual él pueda conocer de dónde y por qué surge la psicología en Colombia.
 ley 1090 – Título III De la actividad profesional del Psicólogo
(Artículo 3°, 4° y 5°)
Relación e importancia con la aprendido en la Unidad 3

Conclusión del ejercicio realizado frente a su proceso de aprendizaje para

con las escuelas Psicológicas.

Estudiante 1
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5

Conclusiones

Referencias

Nota: Usted debe sustraer los esquemas o cuadros para la entrega

tanto individual como del trabajo colaborativo final y organizar un
trabajo con portada y siguiendo normas APA.