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LATERALIDAD
OJO:
MANO:
Acciones: Gestos:
Escribir. Clavar.
Tocar la puerta.
Aserruchar.
Escribir.
Sonarse la nariz
PIE:
Figura 1
Figura 2
6
Tocar el suelo
Impulsar a la “pata con el pie
coja” la otra rodilla levantado.
flexionada a 90°, Gesticular con
3 por cada brazos caídos, una caja las manos.
9 años de cerillas, vacía, hasta Fallar la caja.
pierna.
un punto situado a 5 m. La caja
la caja se sitúa al sobrepasa en
principio a 25 cm. De más de 50 cm.
pie. El punto
propuesto.
Perder el
Saltar, con un metro de equilibrio y
caer.
impulso, sobre una silla
10 Agarrarse al
3. de 45 a 50 cm., cuyo
años respaldo. Llegar
respaldo está sujeto por
con los talones
el examinador.
en vez de las
puntas.
11 3. Saltar y tocarse los No llegar a
PRUEBA N° 4
MIRA STAMBACK.
PRUEBA N° 5
Figura número 3
(Reproducir estas figuras en hojas separadas enseñándole al niño una sola cada vez).
13
PRUEBA N°6
13 hacia abajo.
Brazo derecho vertical.
RELAJACIÓN GLOBAL
INMOVILIZACIÓN
Es capaz de permanecer inmóvil.
Realiza movimientos voluntarios.
Realiza movimientos involuntarios (patología neurológica).
POSICIÓN
MANIPULACIÓN
se relaja.
CAIDA
Se toma desde los segmentos óseos y se deja caer desde cierta altura
con suavidad: caen en relajación.
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CONTROL SEGMENTARIO
Se sitúa al niño frente al observador con una postura equilibrada, con los pies
EDAD PRUEBA
Oscilaciones de los brazos.
Consignas y demostración por parte del observador.
“Manteniendo la espalda recta, sin moverla, tú vas a balancear los brazos de
adelante hacia atrás sin tratar de detenerlos. Así, fíjate (demostrar). El criterio de
6 éxito es la flexión de los brazos a nivel del codo. No se tiene en cuenta el control
postural, salvo en casos de apreciable dificultad.
años
Fallas: Los brazos son conducidos o lanzados.
Los brazos permanecen extendidos.
Se pude intentar dos veces, la segunda vez no se demuestra.