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Introducción

 En este Laboratorio tenemos que Relacionar el número de cifras


significativas con el instrumento utilizado en un proceso de
medición
 Relacionar el uso de múltiplos y submúltiplos en las unidades de
longitud
 Establecer la diferencia entre medidas directas e indirectas en
diferentes magnitudes de medida, Según corresponda el tipo de
medición
 Conocer y hallar el error de las mediciones en el laboratorio
 Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de
medida.
Descripción experimental
 En el primer experimento, medimos el largo y ancho de un
rectángulo utilizando tres diferentes reglas las cuales estaban
graduadas en mm, cm y dm. Estos resultados los anotamos en la
tabla y comparamos la precisión de cada uno delos instrumentos.
Además, con los datos obtenidos anteriormente, calculamos el
perímetro, el Área del rectángulo y determinamos que tipos
de mediciones directa o indirecta fueron utilizadas.
 En el segundo experimento utilizamos un método indirecto de
medición para determinar el diámetro estimado de un alambre. El
experimento consistía en enrollar lo más estrechamente posible
un alambre alrededor de un lápiz y anotar el ancho según el
número de vueltas, los números de vueltas utilizados fueron: diez,
quince, veinte y veinticinco. además, según el ancho de la
parte enrollada determinábamos un diámetro estimado para
después determinar cuál es el más confiable y obtener un
promedio entre ellos
 . En el tercer y último experimento el profesor suministro varios
objetos como, por ejemplo: una arandela entre otros. Estos
objetos los medimos con diferentes instrumentos para determinar
cuál de ellos era el más apropiado para la Exploración
Anexos

Midiendo el ancho del Midiendo el ancho del


rectángulo en DmDm rectángulo en CmCm

Midiendo la arandela con el Midiendo la hoja con el


pie de rey micrómetro
Conclusiones

Será importante
Hemos obtenidos La gran Hemos
para el
conocimientos de importancia que puesto en
desarrollo de
los diferentes tipos tienen las cifras práctica
siguientes
de medidas significativas individual y
laboratorios la
practica en el grupal con los
uso de diferentes
instrumentos de tipos de
medición más materiales
precisos,
aunque no hay
medición
perfecta

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