Técnicas para la detección y tratamiento de casos de ASI

Dentro de la cotidianidad del trabajo con NNA, docentes y padres

de familia, he podido constatar que la observación permanente
frente a cambios de conducta de los menores, es una excelente
técnica para identificar un posible ASI; en otros casos los talleres
de prevención con temas de autoconocimiento y respeto al espacio
personal de su compañer@, a,igos y familiares, han logrado que los
NNA, en algunas ocasiones acudan, obviamente si se les brinda la
confianza para hacerlo, para contar lo sucedido, con ello se da
inicio al cumplimiento de rutas y protocolos en el caso, de los
psicólog@s que trabajamos en Instituciones Educativas.
El juego con imágenes que generen un diálogo de como se
sentirían frente a varias situaciones presentadas, por medio de
fotografías, dibujos, etc, que permitan al niñ@ identificarse con esa
experiencia positiva o negativa, aflorando la necesidad en él, de
expresar aquellos sentimientos, emociones que les brotó al
momento de observar dicha imagen.
El acompañamiento respetuoso desde el inicio es importante ya que
permite a la presunta victima sentirse apoyada y que sobre todo,
que le creen y que lejos de estigmatizarla se valora el coraje que
tiene al exponer a su abusador.