Trabajo de Competencias Comunicativas (pregrado)

Tema:

Reconocimiento del aula

Presentado por:

Adriana Lucía Canchila Vivero

Grupo:

40003_601

Presentado a:

Ana María Guzmán

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU)

Programa de Licenciatura en Etnoeducación.

Corozal-Sucre

Agosto de 2019
 INTRODUCCIÓN

Con la elaboración de este trabajo, se lograra conocer y entender la dinámica del

curso de competencias comunicativas (pregrado) al igual que el reconocimiento de los
entornos, los temas relacionados con las unidades temáticas, como también la actualización
del perfil permitiendo llevar a cabo las actividades previstas para la etapa inicial del curso.

1. Presentación del tema

2. Menciona los objetivos del trabajo
3. Menciona al lector lo que encontrará en el desarrollo del trabajo
 OBJETIVOS

Objetivo General

Reconocimiento general al curso, el estudiante explorará todos los entornos del curso

y reconocerá a sus compañeros de grupo.

Objetivos Específicos

1. Explorar los entornos de la plataforma virtual correspondiente al curso de

Competencias comunicativas.

2. Realizar un cuadro de reconocimiento de los seis entornos (información inicial,

conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, seguimiento y
evaluación, gestión del estudiante logrando así que el mismo pueda relacionar la
información para dar respuesta a los respetivos interrogantes presentes en la
temática.
CUADRO DE RECONOCIMIENTO.

Entornos ¿Con qué situación vivida lo asocia?

Lo asocio directamente con la puntualidad que debo
de tener en cada una de las actividades establecidas y
Información Inicial previstas por el curso desde la preliminar.
Cuando estaba en el colegio siempre tuve
inconvenientes de ortografía, interpretación de textos
estas dos deficiencias estuvieron presente en el
Conocimiento transcurso de mi bachillerato.
El aprendizaje colaborativo es fundamental cuando se
cuenta con un equipo de trabajo responsable que sea
capaz de aportar un grano de arena para que el
Aprendizaje Colaborativo producto final sea bueno.
Al momento de hacer un ensayo respecto a una
lectura que hable de un tema específico se puede
lograr un análisis del tema a tratar logrando así la
Aprendizaje Práctico comprensión rápida del mismo.
Cuando llegaba el momento de realizar la entrega de
un trabajo o quizás realizar una actividad evaluativa
suelo preocuparme un poco más porque con mi
Seguimiento y evaluación esfuerzo mi objetivo es no perder la actividad.
He solido tener inconvenientes respecto a mis
actividades laborales y es bastante acogedor que haya
una persona (tutor) que pueda aconsejarme para
tener hábitos de estudio para así estar bien
Gestión del estudiante académicamente.
RECONOCIMIENTO PERSONAL.

¿Cómo te ves a ti mismo cuando te comunicas con los demás?

Trato de ser una persona reciproca comprensiva y empática con los demás para asi tratar en
encajar en el círculo social donde me encuentre.

¿Qué sientes cuando tienes que redactar un escrito, cuándo tienes que hablar en público,
cuándo debes leer un texto y cuándo debes escuchar a tu interlocutor?

Me siento más cómoda cuando tengo la oportunidad de redactar que hablando. Prefiero
escribir ya que en el puedo expresar lo que siento sin temor a que les disguste en mi
presencia. Cabe resaltar que he tenido la oportunidad de hablar en público tanto en un salón
de clase como en ambientes mas grandes y por supuesto me ha ido un poco en un salón que
en otro entorno.

¿Qué crees que son las competencias comunicativas?

Ser competente es esforzarse por hacer un trabajo correcto de un tema en especifico y en

este caso es el adecuado proceso de la comunicación tanto escrita como oral, en ella se
enseñan temas como : tener una buena ortografía, la adecuada oración de oraciones y la
adecuada utilización de la gramática al momento de dirigirse a un grupo de personas.

¿Qué estrategias de aprendizajes aplicas en tu día a día?

Cuando se trata de aprender por medio de la lectura lo que más me facilita la comprensión
de dicho tema es subrayar las ideas principales de dicho texto debido a que logro tenerlas
más presentes al momento de lograr una comprensión del tema tratado. Otra de las
estrategias que puedo usar es la creación de cuadros comparativos debido a que con la
creación de estos puedo comprender los “los pros y contras” del tema buscando así
adquirir el conocimiento necesario.
¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?

Subrayar las ideas importantes.

¿Cómo lo vas a proyectar en tu curso?

Intentare proyectar mi aprendizaje con las actividades colaborativas escuchando y

aportando mis opiniones con los grupos que integrare en el transcurso del curso

Pantallazo del perfil actualizado