Universidad de La Serena

Departamento de Educación
Carrera Pedagogía Educ. Gral. Básica

GUIÓN DE CLASES Nº 14 de 15

1.- Unidad didáctica: Unidad 1

Asignatura : Matemática

Curso : Sexto año básico

2.- Objetivo (s) de aprendizaje.

Evidenciar los aprendizajes esperados mediando la realización de una

evaluación escrita.

3.- Indicadores de Evaluación.

* Multiplican un número decimal hasta el décimo por un número natural
* Dividen, por escrito, un número decimal hasta el décimo por un número natural,
usando estimaciones para ubicar la coma.
* Identifican qué operaciones son necesarias para resolver un problema y lo
resuelven.

4.- Estrategia(s) de enseñanza.

 Evaluación con diferentes ítems de realización.

5.- Descripción de los Medios o Recursos Didácticos / Inclusión Tic.

- Estuche de los estudiantes

- Plumones
- Pizarra
- Evaluación entregada por la docente.
6.- Actividades iniciales (Diagnóstico y Motivación).

Se saluda a los estudiantes y se da la bienvenida

Se les recuerda que el día de hoy realizarán su evaluación
Le leen en conjunto las normas creadas para el respeto en la sala.

7.- Actividades de desarrollo de los aprendizajes.

Se dan indicaciones para la realización de la evaluación.

Se hace entrega de evaluación y se pide que en conjunto se lean las
instrucciones.
Están autorizados para utilizar las cuadriculas para ayudar la realización de sus
ejercicios.
En conjunto con los estudiantes se revisan los ítems y se resuelven dudas sobre
algún ítem con mayor dificultad.
Se determina tiempo para la realización de la prueba entregada por la docente.
Mientras realizan su evaluación se monitorea constantemente y se resuelven
dudas.

8.- Actividades de finalización (Síntesis y Evaluación Formativa).

Se pide que hagan entrega de su evaluación.

Se les pregunta que ítems tuvo mayor dificultad para ellos.
Se felicita a cada uno de ellos por la participación y apoyo en la realización de su
evaluación.
Se pide que en orden esperen el toque de la campana para salir a recreo.