CUIDADOS DEL OJO DE UN NIÑO MIOPE

 Recordar a los padres que cada año deben llevar a sus hijos al optómetra:
Una buena visión es clave para el desarrollo físico del niño, el éxito en el colegio
y el bienestar en general. Por esta razón es importante que los profesores informen
a los padres.2
 Usar los anteojos formulados según la recomendación médica. No usar gotas
para ojos sin formulación médica: Si no se usan las gafas como se debe puede
presentar síntomas de visión borrosa y dolor de cabeza; y si en dado caso usa gotas
sin formula podría ocasionar algún daño en su salud ocular.
 Ver televisión mínima a dos o tres metros de distancia: Sus ojos se pueden
sentir cansados si se sienta demasiado cerca al televisor, es recomendable dar un
descanso a los ojos.
 No rascar ni frotar los ojos: Si se frota con frecuencia los ojos hay un factor
determinante en generar a futuro una ectasia corneal.
 Lavar frecuentemente las manos: Si realiza esta acción se protegerá de
microbios que se interponen en su piel y ayuda a evitar la transmisión de
infecciones por medio de las manos a los ojos.
 No leer en los autobuses o vehículos en movimiento: Cuando leemos, tenemos
una distancia en promedio de 33 a 50 cm, al realizar esta acción los ojos se
encuentran en movimiento de seguimiento para así permitir que la retina central
interprete lo que vemos; al intentar leer en un medio de transporte, no se puede
seguir la lectura de manera confortable, por esta razón el cerebro emite una señal
(produciendo dolor de cabeza, náuseas), que indican que se debe suspender la
actividad.
 Por cada hora que se pase frente a una pantalla es recomendable descansar
5 minutos: De acuerdo con un estudio japonés, mirar una pantalla por muchas
horas dañaría la película lagrimal, necesaria para una buena lubricación y
mantener la vista clara y bien definida.
 No usar limón ni otras sustancias en los ojos: Puede agravar el problema, no es
recomendable auto medicarse.
SINTOMAS DE LA MIOPIA EN NIÑOS

Los padres y profesores deben ser los primeros en ser capaces de detectar si un niño es
miope. Estos son algunos de los síntomas de un niño miope:

 Se queja de que no ve bien de lejos.

 Guiña excesivamente los ojos.
 Se acerca mucho a la televisión.
 Se acerca mucho a los textos para poder leer mejor.
 En ocasiones presenta dolores de cabeza.
 No ve bien la pizarra, en consecuencia, suele pedirle al docente que lo coloque en
las primeras filas.

EVALUACÓN DE LA AGUDEZA VISULA EN NIÑOS

La evaluación de Agudeza Visual (AV) en niños suele ser complicado. En niños pre
verbales, la agudeza visual puede evaluarse de forma cualitativa, teniendo en cuenta el
reflejo corneal, si mantienen o no la fijación y si protesta más a la oclusión de un ojo en
concreto:

 Reflejo corneal: Normalmente, el reflejo de una linterna suele proyectarse en el

centro de la córnea. Si es excéntrica sigue una anomalía.
 Mantenimiento de la fijación: Si el paciente no es capaz de mantener la fijación
con cada uno de los ojos tras ocluir el opuesto, puede indicar un defecto en la
visión.
 Si el niño tiene una preferencia de fijación con un ojo o protesta más a la oclusión
de un ojo concreto, indicaría el posible déficit de unidad unilateral de la visión.
EXPLORACIÓN OFTALMOLÓGICA PEDIÁTRICA

Para la exploración de la agudeza visual se dispone de varios métodos adaptados a la edad

y el nivel de desarrollo del niño. Debemos procurar siempre emplear el método más
complejo que permite el desarrollo y conocimientos del niño, pues nos da mayor
efectividad diagnóstica.

 Los métodos más sencillos son los Test de Mirada Preferencial en los que se le
muestran al niño objetos con dibujos progresivamente menos contrastados y en
proporciones cambiantes. Cuando el niño deja de observar a la figura que le hemos
mostrado entenderemos que ya no está siendo capaz de verla.
 El test de la E, C o Círculos Abiertos, con orientaciones hacia arriba, abajo o a
los lados, dan una mayor dan una mayor finura diagnóstica que los optotipos de
dibujos exigen que el niño comprenda el mecanismo (“Señala con tu mano arriba
cuando las patas son las aberturas están hacia arriba…”). Son útiles en niños de 3
o 4 años y En aquellos más tímidos, o con menor desarrollo cognitivo y que, aun
siendo mayores, no conozcan las letras o los números.
 Los Optotipos de Números (con cuatro o cinco años), o mejor aún los de Letras
(con 5 años en adelante), son los más deseables de usar. La agudeza visual será
explorada a la distancia para la que el optotipo esté diseñado y calibrado, en
general unos 3 metros para los utilizados en niños más pequeños y 5 o 6 metros
para los niños de 3 o 4 años en adelante.
 BIBLIOGRAFIA

Díez, J., Álvarez, C. (2015). Oftalmología pediátrica para todos los días. En ed. Lúa
Ediciones 3.0, , Curso de Actualización Pediatría (491-502). Madrid: Lúa Ediciones.

Muñoz, F., Rebolleda, G., y Puerto, B. (2006). Defectos de agudeza visual. Madrid.

Martínez, C. (2014). Síntomas y corrección de la miopía en niños. Atresmedia.

Recuperado de https://www.guiainfantil.com/articulos/salud/vision/sintomas-y-correccion-
de-la-miopia-en-los-ninos/