“Actividad 1.

Visita de verificación y el procedimiento

administrativo de ejecución”; para ello, se expiden las
siguientes especificaciones:

a) Lea hasta “Procedimiento Administrativo de Ejecución” del

Texto de Apoyo;
b) Consulte la Ley Federal de Procedimiento Administrativo y el
Código Fiscal Federal entorno al desarrollo de

cada procedimiento;
c) Identifique las fases de estos procedimientos y su
fundamentación jurídica;

4. d) En un documento de texto, deberá completar el

cuadro que seńala la Plataforma para cada Procedimiento
Administrativo; de tal suerte que su actividad estará
compuesta de dos (02) cuadros, uno para la Visita de
Verificación, y otra, para el Procedimiento Administrativo
de Ejecución (PAE);
5.
6. e) Se espera que identifique, que a diferencia del PAE, la
Visita de Verificación no tiene establecidas (por la doctrina
o por la Ley de manera uniforme), denominaciones
concretas para sus etapas, por lo que deberá de proponer
sus propios nombres para cada una de las etapas que, de
manera ordinaria, comprende dicho procedimiento:

7. I.) Como mínimo, deberá identificar las siguientes:

aquella en la que se emite la Orden de Visita de

Verificación;
aquella en que se habilita a los servidores públicos para
realizar la visita;
aquella en que el visitador se constituye en el lugar y se
presenta con quien lo atienda;
aquella en la que el verificador da razón de quien lo
atiende y recaba los acuses necesarios;
 aquella en la que se designan los testigos de asistencia;
aquella en la que se realiza como tal la verificación objeto
de la visita;
aquella en la que se concluye y se cierra la visita; y,
finalmente, la explicación de qué ocurre en aquellos
casos en que, el visitado, se rehúse a firmar o recibir los
documentos.

Es decir, deberá identificar como mínimo estas etapas en

la Visita de Verificación, y proponer cómo deberían
denominarse estas etapas, siendo éste último, el elemento
que asentará en la primera columna del cuadro “Fase del
Procedimiento”.

II.) Para el campo del cuadro “Fundamentación”, deberá de

indicar los artículos (en su caso fracciones y párrafos aplicables),
que en concreto regulen dicha etapa. Conforme a la Ley
Federal de Procedimiento Administrativo, de manera
preponderante.

III.)Finalmente, en el tercer campo del cuadro “Facultades de la

Autoridad”, de cada una de las etapas deberán responder
¿qué es aquello que la autoridad debe realizar durante esta
etapa? Considerando que su respuesta, debe tener su
fundamento en los artículos seńalados en el apartado anterior.

f) Por otro lado, se espera que identifique las etapas que, tanto
la Ley como la Doctrina reconocen, completando un cuadro
como el anterior observando lo siguiente:

1. I.) Deberá identificar las siguientes etapas: mandamiento

de ejecución, requerimiento de pago, embargo,
determinación del valor de los bienes embargados,
convocatoria de remate, remate, adjudicación y
aplicación del producto del remate. Esto lo deberá de
exponer en el campo de “Fase del procedimiento”.
2. II.) Para el campo del cuadro “Fundamentación”, deberá
de indicar los artículos (en su caso fracciones y párrafos
 aplicables), que en concreto regulen cada una de las
etapas, conforme al Código Fiscal de la Federación.

III.)Finalmente como en el anterior, en el tercer campo del

cuadro “Facultades de la Autoridad”, de cada una de las
etapas deberán responder ¿qué es aquello que la autoridad
debe realizar durante esta etapa?

“Actividad 2. Procedimiento de responsabilidad

administrativa ante faltas graves y no graves”; para ello, se
expiden las siguientes especificaciones:

1. a) Concluya la lectura del Texto de Apoyo;

2. b) Consulte la Ley General de Responsabilidades
Administrativas entorno al procedimiento a seguir ante las
faltas

graves y no graves;

3. c) En el mismo documento de texto de la actividad

anterior, enumere las fases de cada procedimiento
administrativo, seńalando su fundamentación jurídica;
4. d) Se espera que identifique las particularidades
procedimentales (las fases o etapas) que diferencian a las
faltas graves de las no graves;
5. e) También se espera que identifique las distintas
autoridades que fungirán como investigadoras y
resolutoras (señalar: ¿cuáles son? y ¿en qué momento
participan?); y,

f) De manera que, como mínimo deberá de seńalar las etapas

relativas a: el inicio del procedimiento a partir de una
investigación o auditoría, la etapa relativa al informe de
presunta responsabilidad administrativa, la comparecencia del
presunto responsable, lo concerniente a la audiencia inicial,
desde su apertura hasta su cierre, la calificación de gravedad
(en su caso), el periodo probatorio, los alegatos y cierre de
instrucción, y finalmente, la lectura y notificación de la
resolución. Acompańando del fundamento jurídico de cada una
de las etapas, de acuerdo a lo previsto por la Ley General de
Responsabilidades Administrativas.

Se recomienda que se elabore un diagrama en el que se

expongan de manera analítica las etapas del procedimiento,
siempre indicando el fundamento, seńalando el artículo de la
Ley General de Responsabilidades Administrativas (en su caso
fracciones y párrafos aplicables).

3.- Una vez completadas las dos primeras actividades, puede

pasar a realizar la Actividad Integradora como tal; para ello,
identifique y analice el caso práctico que le corresponde
atender, conforme a lo dispuesto en la secuencia “Caso
Práctico para la Sesión”, que se encuentra en la misma
sección que la presente (Planeación Didáctica del Docente
en Línea).

ACTIVIDAD 3

Analice la “Cédula de Notificación” de “Orden de

Verificación”

2. En un documento de Word, identifique los elementos que

el documento contiene, y compárelos con los
constitucionales y legales que debería de contener;
3. c) Seńale, si la “Cédula de Notificación” contiene
todos los elementos que la hagan legal. Para cumplir éste
y el inciso anterior, se recomienda realizar un cuadro
comparativo que incluya: en la primera columna los
elementos constitucionales relativos, en la segunda, los
elementos descritos por la Ley, y finalmente, en la tercera
 columna, la explicación de, si el documento analizado,
cuenta o no con los elementos antes expuestos; y,
4. d) En caso de que falten elementos o éstos no se
encuentren plasmados correctamente, explique de
manera detallada, ¿por qué deviene en ilegal?