UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

_____________________________________________________________________________

FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : CONCRETO ARMADO I

1.2 Categoría : OE

1.3 Código : IC257ACI

1.4 Créditos :5

1.5 Horas Teóricas :4

1.6 Horas Prácticas :3

1.7 Requisito : IC256

1.8 Horario y Aula : T:LU 11-13 IC-303; T:VI 11-13 IC-303; T:MI 13-15 IC-
303; P:VI 13-14 IC-303; L:JU 7 -9 COMPUTO-IC; L:MA 7 -9 COMPUTO-IC;

1.9 Semestre Académico : 2019-1

1.10 Escuela Profesional : INGENIERIA CIVIL

1.11 Docente : SERRANO-FLORES-JOSE FRANCISCO

1.12 Email Docente : fraseflo@hotmail.com

II. SUMILLA

CAPITULO I : Principios Generales del Concreto Armado.

CAPITULO II : Análisis y Diseño de Elementos sujetos a Flexión.

CAPITULO III : Análisis y Diseño de Elementos sujetos a Corte.

CAPITULO IV : Verificación de Adherencia, Longitudes de Anclaje y Deflexiones.

CAPITULO V : Análisis y Diseño de Elementos en Flexo-Compresión.

III. OBJETIVOS

Al término del semestre académico, los alumnos serán capaces de:

Página 1

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

27/06/2019 11:18:04
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

OBJETIVOS GENERALES:

Proporcionar al estudiante de Ingeniería Civil los medios para analizar y diseñar estructuras de
soporte o carga de concreto armado, de acuerdo a las solicitaciones.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Proporcionar un conocimiento amplio acerca de las Propiedades de los Materiales y el

comportamiento físico del Concreto y del Acero.
2. Exponer métodos de Cálculo de la Resistencia, Rigidez y Estabilidad de las diferentes
estructuras en función a las Normas Peruanas y el ACI
3. Que al término del curso el estudiante tenga conceptos fundamentales de Diseño de
Estructuras de Concreto Armado, de acuerdo a las normas ACI y Norma Peruana de Diseño de
Estructuras de Concreto Armado E-060

IV. CONTENIDO POR UNIDADES DIDACTICAS

CAPITULO I : Principios Generales del Concreto Armado.

CAPITULO II : Análisis y Diseño de Elementos sujetos a Flexión.

CAPITULO III : Análisis y Diseño de Elementos sujetos a Corte.

CAPITULO IV : Verificación de Adherencia, Longitudes de Anclaje y Deflexiones.

CAPITULO V : Análisis y Diseño de Elementos en Flexo-Compresión.

V. METODOLOGIA

Para la viabilidad del aprendizaje de los alumnos se empleará:

 Metodología Activa.
 Planteamiento y solución de problemas prácticos.
 Aplicación del desarrollo del curso a través de trabajos encargados secuencialmente
relacionando el aspecto teórico-práctico a la realidad de la Zona.

VI. EVALUACION

 Pruebas Orales.
 Pruebas Escritas Parciales.
 Trabajos de Visitas a Obra.

Página 2

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

27/06/2019 11:18:04
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

 Desarrollo de un Proyecto.

VII. PROGRAMACION POR UNIDADES DIDACTICAS:

UNIDAD DIDACTICA I

1.1 NOMBRE: PRINCIPIOS GENERALES DEL CONCRETO ARMADO

1.2 OBJETIVOS: Comprender la importancia del curso.

1.3 CONTENIDO: Introducción, concreto simple, concreto ciclópeo, concreto armado.

antecedentes históricos en el uso del concreto armado, propiedades mecánicas del concreto,
trazado de la curva esfuerzo deformación, resistencia a la compresión del concreto, módulo de
elasticidad del concreto, módulo de Poison, módulo de ruptura del concreto, resistencia a la
tracción del concreto, resistencia al corte del concreto, propiedades mecánicas del acero de
refuerzo, trazado de la curva esfuerzo deformación de los diferentes aceros, cálculo del módulo de
elasticidad del acero, resistencia a la tracción del acero, límite de fluencia, curva esfuerzo
deformación de diferentes materiales, compatibilidad dentro del concreto y el acero, ventajas y
desventajas en el uso del concreto armado, análisis y diseño de estructuras de concreto armado,
filosofía del diseño estructural, etapas del diseño estructural, métodos de diseño estructural,
comentarios a la norma.

1.4 ACTIVIDADES: Se realizarán las siguientes actividades: Clases Expositivas, desarrollo de

trabajos escalonados a Domicilio, evaluaciones, formación de grupos de estudios, comprobándose
el resultado de su aprendizaje y análisis sobre la enseñanza efectuada.

1.5 MATERIAL EDUCATIVO: Materiales como: Pizarra, tizas, papel, separatas y computadoras,
láminas con esquema de identificación, textos, prácticas.

1.6 TIEMPO O DURACION: 14 horas

1.7 BIBLIOGRAFIA: Estructuración y Diseño en Concreto Armado por el Ing. Antonio Blanco
Blasco.

UNIDAD DIDACTICA II

1.1 NOMBRE: ANÁLISIS Y DISEÑO DE ELEMENTOS SUJETOS A FLEXIÓN

Página 3

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

27/06/2019 11:18:04
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

1.2 OBJETIVOS: Comprender la importancia del curso, diseño de elementos sujetos a

flexión.

1.3 CONTENIDO: Introducción, ventajas del diseño por resistencia ultima, factores de
amplificación y de reducción, hipótesis de falla, fallas sub-armadas, sobre armadas y balanceadas,
deducción de fórmulas para el análisis de vigas rectangulares con acero en tracción solamente,
cuantías máximas y mínimas para losas y vigas, diseño, diseño de vigas rectangulares con acero en
tracción solamente, diseño de losas sólidas armadas en un sentido, diseño de escaleras
simplemente apoyadas, diseño de vigas T, análisis de vigas T con acero en tracción solamente,
diseño de vigas T con acero en tracción solamente, diseño completo de losas aligeradas, análisis de
secciones rectangulares doblemente reforzadas, diseño de secciones doblemente reforzadas,
diseño de vigas T doblemente.

1.4 ACTIVIDADES: Se realizarán las siguientes actividades: Clases Expositivas, desarrollo de

trabajos escalonados a Domicilio, evaluaciones, formación de grupos de estudios, comprobándose
el resultado de su aprendizaje y análisis sobre la enseñanza efectuada.

1.5 MATERIAL EDUCATIVO: Materiales como: Pizarra, tizas, papel, separatas y computadoras,
láminas con esquema de identificación, textos, prácticas.

1.6 TIEMPO O DURACION: 10 horas

1.7 BIBLIOGRAFIA: Aspectos Generales del Concreto Reforzado por el Ing. Gonzáles Robles
Editorial Limusa.

UNIDAD DIDACTICA III

1.1 NOMBRE: ANÁLISIS Y DISEÑO DE ELEMENTOS SUJETOS A CORTE

1.2 OBJETIVOS: Comprender la importancia del curso, diseño de elementos sujetos a corte.

1.3 CONTENIDO: Introducción, comportamiento del cortante, cálculo del refuerzo

transversal por corte, recomendaciones de la norma E-060 para el diseño por corte,
recomendaciones adicionales de la norma por sismo, método simplificado para el trazado del
diagrama de cortes, cálculo de la torsión en vigas, casos en que resulta critica la torsión, casos en
que resulta critica la torsión, métodos simplificados para el cálculo de torsión en vigas

1.4 ACTIVIDADES: Se realizarán las siguientes actividades: Clases Expositivas, desarrollo de

trabajos escalonados a Domicilio, evaluaciones, formación de grupos de estudios, comprobándose
el resultado de su aprendizaje y análisis sobre la enseñanza efectuada.

Página 4

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

27/06/2019 11:18:04
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

1.5 MATERIAL EDUCATIVO: Materiales como: Pizarra, tizas, papel, separatas y computadoras,
láminas con esquema de identificación, textos, prácticas.

1.6 TIEMPO O DURACION: 16 horas

1.7 BIBLIOGRAFIA: Apuntes de Concreto Armado Ing. Roberto Morales Morales.

UNIDAD DIDACTICA IV

1.1 NOMBRE: VERIFICACIÓN DE ADHERENCIA, LONGITUDES DE ANCLAJE,

DEFLEXIONES Y AGRIETAMIENTOS

1.2 OBJETIVOS: Introducción, control de deflexiones, cálculo de deflexiones inmediatas,

cálculo de deflexiones diferidas, cálculo de deflexiones permisibles de acuerdo a norma, control de
agrietamientos, criterio de Gergely-Lutz, cálculo de adherencia de elementos de concreto armado,
longitudes de anclaje para el acero de tracción, longitudes de anclaje para el acero en compresión,
longitudes de empalme o traslape, empleo de paquetes de acero, longitudes de Ganchos.

1.3 CONTENIDO: Introducción.- Tipos de placas.- Placas con carga Axial solamente.- Placas
con Momento Flector.- Método simplificado para el cálculo de Placas.- Método completo para el
cálculo de Placas.

1.4 ACTIVIDADES: Se realizarán las siguientes actividades: Clases Expositivas, desarrollo de

trabajos escalonados a Domicilio, evaluaciones, formación de grupos de estudios, comprobándose
el resultado de su aprendizaje y análisis sobre la enseñanza efectuada.

1.5 MATERIAL EDUCATIVO: Materiales como: Pizarra, tizas, papel, separatas y computadoras,
láminas con esquema de identificación, textos, prácticas.

1.6 TIEMPO O DURACION: 16 horas

1.7 BIBLIOGRAFIA: Apuntes de Concreto Armado Ing. Roberto Morales Morales.

UNIDAD DIDACTICA V

1.1 NOMBRE: ANALISIS Y DISEÑO DE MIEMBRO EN FLEXOCOMPRESION

1.2 OBJETIVOS: Comprender la importancia del curso, diseñar columnas en forma

Arquitectónica.

Página 5

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

27/06/2019 11:18:04
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

1.3 CONTENIDO: I Introducción.- Recomendaciones Generales de la Norma para el Diseño de

Columnas.- Columnas en Flexo Uní-Axial.- Trazado de un Diagrama de interacción.- Método de los
tanteos.- Método con ayudas del diseño (Ábacos SP17-A).- Diseño de Columnas en Flexo
compresión Biaxial.- Ecuación de Woris Bresle.- Método de Contorno de carga.- Análisis de
columnas por el método de Parm-Duxel.- Esbeltez en columnas.- Variables que intervienen para el
cálculo de la esbeltez.-Método para calcular la esbeltez.-Método del momento amplificado.-
Método del Segundo Orden.

1.4 ACTIVIDADES: Se realizarán las siguientes actividades: Clases Expositivas, desarrollo de

trabajos escalonados a Domicilio, evaluaciones, formación de grupos de estudios, comprobándose
el resultado de su aprendizaje y análisis sobre la enseñanza efectuada.

1.5 MATERIAL EDUCATIVO: Materiales como: Pizarra, tizas, papel, separatas y computadoras,
láminas con esquema de identificación, textos, prácticas.

1.6 TIEMPO O DURACION: 16 horas

1.7 BIBLIOGRAFIA: Apuntes de Concreto Armado Ing. Francisco Serrano Flores.

VI. BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA: Apuntes de Concreto Armado Ing. Francisco Serrano Flores.

Página 6

Oficina de Capacitación y Evaluación Académica Centro de Cómputo

27/06/2019 11:18:04