INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO

PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASE

SEMANA # 7 Fecha de inicio 04 de Marzo de Fecha de finalización 08 de Marzo de
2019 2019
DIA AREA TEMA ACTIVIDADES OBSERVACIONES
PROPÓSITO
Ramas del poder Reconoce cómo Indagación de saberes previos mediante una lluvia
público :Rama judicial está organizada y de ideas.
quienes Explicación de la organización y funciones de la
Sociales conforman la rama ejecutiva.
rama Judicial y Mapa conceptual.
las funciones que
esta cumple en la
organización
política
administrativa del
país.
Concepto de Reconocer que es Proyección y análisis del video:
Ecosistema el ecosistema y https://www.youtube.com/watch?v=XKSgZ0QbgqU
Ciencias como están https://www.youtube.com/watch?v=Q3FgQseu4X8
Naturales organizados Diálogo sobre el video
Tipos de Consignación del tema y elaboración de dibujo.
ecosistemas Trabajo para la casa dibujar un ecosistema con sus
elementos.
Significado del Identifica el Indagación de saberes previos sobre el tema
Miércoles de ceniza significado de la mediante una lluvia de ideas.
Santa Ceniza para Explicación del concepto por parte del docente y
Religión los católicos. consignación de ideas claves en el cuaderno
realizar actividades de las fichas.

Día internacional de la Reconocer la Explicación sobre el día internacional de la mujer

Ética y Valores mujer. importancia de ser “lectura sobre el día de la mujer”
mujer.
Realizar un acróstico con la palabra mujer. Día
internacional de la mujer.

El 8 de marzo se celebra el día internacional de

la mujer. Aquí te traemos unos ejercicios con los
que te puedes dar una idea para trabajar esta fecha
con tus pequeñines de primer ciclo de primaria.
  Ejercicio 1: dibuja en tu cuaderno algunos
corazones y escribe el nombre de algunas
mujeres que quieras mucho.
 Ejercicio 2: Completa la tarjeta con el
nombre de las mujeres a las que quieres
dedicarle este mensaje y pega la tarjeta en
tu cuaderno.
 Ejercicio 3: Elige una mujer que sea
especial en tu vida, escribe su nombre y los
motivos por lo que la elegiste. Recorta la
tarjeta, píntala y regálasela en el día de la
mujer.

Unidades de tiempo Identificar las Indagación de saberes previos.

unidades de Explicación de conceptos y consignación en el
Matemáticas tiempo y como las cuaderno. (Ver páginas del libro del
podemos utilizar estudiante “vamos a aprender
Matemáticas 4”.)
Taller aplicativo: páginas
del libro del estudiante “vamos a aprender
Matemáticas 4”
Asignación de actividad para la casa: Solución de
ficha
Herramientas de Identifica cada Conversatorio y consignación de conceptos.
Word una de las En el cuaderno visita a la sala de informática,
Tecnología herramientas de dibujar las tablas en el tablero.
Word

Importancia del Identifica la Trabajar el concepto de la importancia del ahorro a

Emprendimiento ahorro importancia del partir del cuestionamientos y preguntas.
Empresarial ahorro asumiendo Cada niño realizara una alcancía con materiales
con efectividad desechables.
las pautas de
éste.
Tipos de textos: Identifica las Se inicia la clase entregando a los estudiantes una
Textos características de receta con los pasos en desorden y se les pide que
Español argumentativos o de los textos la ordenen.
opinión argumentativos o Se establece un diálogo sobre los aspectos que
de opinión encontraron en la receta y la importancia de seguir
las instrucciones para obtener el resultado
esperado.
Se conceptualiza el tema y dan otros ejemplos de
textos instructivos.(los manuales)
 Producción textual.(VER ANEXO)

Expresiones de Reconoce Ver los videos y completar la tabla en

Inglés causa –efecto palabras o inglés “The sugary truth”, “How sugar
(efectos dañinos). expresiones en affects the brain” los cuales presentan los
Algunas inglés para dar
efectos dañinos del consumo excesivo de
enfermedades que recomendaciones
producen los o sugerencias en azúcar en nuestro cuerpo y finalmente,
alimentos torno al uso de “Balanced diet” el cual hace recomendaciones
sustancias acerca de cómo llevar una vida sana a través de
dañinas para la una dieta balanceada:
salud. • “The sugary truth”:
www.youtube.com/watch?v=EFlnlGx0B5U
• “How sugar affects the brain”:
www.youtube.com/watch?v=lEXBxijQREo
• “Balanced diet”:
www.youtube.com/watch?v=YimuIdEZSNY

Substance Products Effects

Sugar Ice cream Obesity

Salt Soda

Protenis

Modelar pequeños diálogos para los

niños con la siguiente estructura:
• Do you like soda?
• Yes, I do. I love it!
• When do you drink sodas?
• In the afternoon and in the evening.
• You must not drink too many sodas.
Soda contains sugar and sugar can
cause obesity.
• Oh, I know but I like it.
• Yes I know but you should eat more
healthy food / vegetables.
 Crear consignas en inglés para la disminución del
consumo de estas sustancias. Diseñar pequeños
avisos señalando las consecuencias del consumo
de estas sustancias y sugiriendo o recomendando
el no uso de las mismas:
Sugar is sweet but not healthy / Too much salt in
your diet can cause health problems.
Diseñar afiches en inglés utilizando
algunas frases y expresiones aprendidas
en clase y contenidas en el
video antes visto:
“Balanced diet”: www.youtube.com/
watch?v=YimuIdEZSNY
Pre-deportivos Adquirir destrezas -Concepto.
Educación Física voleibol en la ejecución de
movimientos -Ejercicios de calentamiento.
técnicos del -Ejercicios a elección del docente (a la cancha
baloncesto saldrán de a dos grupos por cada hora)
mediante la
realización de 1ª. hora 6:00 a 6:50 (4º 1 y 4º2)
diversos juegos
pre-deportivos. 2ª. hora 6:50 a 7:40 (4º3 y 4º7)

3ª. Hora 7:40 a 8:30 (4º 4, 4º5 y 4º6).

ANEXO (juegos pre-deportivos del baloncesto)

Secuencias sonoras Realiza diferentes Explicación del manejo de la regla por parte del
Artística trazos haciendo docente
uso correcto de la
regla. Planas de caligrafía: trazos de líneas rectas
horizontales, verticales, diagonales.
Dibujo libre con líneas rectas

ANEXO