Tema: Grupos y roles dentro de la organización.

Duración: 1 módulo.

Objetivos de la clase:

Que los alumnos logren:

o Distinguir los distintos tipos de comportamientos.

o Conocer los roles comunes en los grupos.
o Resolver la actividad planteada
o Diferenciar el comportamiento individual del grupal.
o Reconocer su pertenencia a un grupo.
o Valorar el trabajo en equipo sobre el individual.
o Participar en clase.

Momentos de la clase:

o Disparador (5 minutos): El docente presentará a los alumnos distintas imágenes de súper héroes juntos y
separados, guiando mediante preguntas del tipo ¿es lo mismo que estén juntos que separados? Tratará de
que los alumnos identifiquen la diferencia entre el comportamiento grupal y el individual en un grupo o
equipo de trabajo (anexo1)
o Desarrollo (45 minutos) :
o Intervención didáctica: Una vez introducido el tema, se explicará que los grupos dentro de una organización
de trabajo tienen características distintivas, a continuación se les nombrará estas características y se las
anotara en el pizarrón brindando una breve explicación de cada una.
o Estrategia de aprendizaje (actividad): Se entregará a los alumnos una hoja con la actividad grupal “Perdidos
en la luna” El objetivo de esta actividad es descubrir que las decisiones tomadas en equipo son más
acertadas que las decisiones individuales, y que el trabajo en equipo es más eficaz que el trabajo individual.
Es conveniente que vayan seguidos de una reflexión.
o Síntesis o fijación (10 minutos): Mediante una puesta en común se les pedirá a algunos alumnos que lean lo
que escribieron y se compararan con los resultados sugeridos por la nasa, se analizará con los grupos, se
hará una breve conclusión de la importancia del trabajo en grupo y de cada rol.

Evaluación:

o Se evaluará la participación en clase y las respuestas de los alumnos.

Recursos didácticos:

o Pizarrón y tiza.
o Voz del docente.
o Textos didácticos.
o Texto de actividad.

Bibliografía:

Del docente:
o Autor: Alicia B. Cortagerena y Claudio F. Freijedo. Título: Administración y gestión de las organizaciones.
Editorial: MACCHI Año: 1999
o Autor: Alicia B. Cortagerena y Claudio F. Freijedo. Título: Tecnologías de gestión. Editorial: MACCHI Año:
2000
o Autor: Jaime Maristany. Título: tratado de recursos humanos. Editorial: Libro digital.E-book. google libros.
Año: Octubre 2010.
Del Alumno:
o Autor: Alicia B. Cortagerena y Claudio F. Freijedo. Título: Administración y gestión de las organizaciones.
Editorial: MACCHI Año: 1999
o Extractos de la bibliografía del docente.

Anexo:

Actividad: Perdidos en la luna

Son un grupo de astronautas que han tenido un accidente con su nave espacial en la Luna y tienen que abandonarla.
Hay que recorrer a pie una distancia de 300 Km hasta llegar a otra nave que los llevará a la Tierra. De todo el
material que tienen en la nave sólo pueden llevar 15 objetos (cuadro adjunto).

Su supervivencia depende de saber decidir y seleccionar los objetos más imprescindibles para el trayecto.

Tiene que hacer una clasificación de los siguientes objetos de mayor a menor importancia, asignándoles números del
1 al 15. Piensen primero individualmente durante 5 minutos y luego forman una lista en común con su grupo.

Una vez acordada la lista, consultaremos la que recomienda la N.A.S.A. y comprobaremos cuál de las listas se acerca
más, la individual o la colectiva.
Actividad complementaria: