Evaluación Interna y Externa de los Sistemas Tecnológicos

Analizar y describir: Como se mencionó en el bloque anterior, es urgente lograr procesos más eficientes,
amigables con el ambiente y que eviten el desperdicio de recursos. Responde.

1. ¿Qué es la eficiencia?
2. ¿Qué es la eficacia?
3. ¿Qué es la productividad?
4. ¿Qué es la calidad?
5. Define qué es la funcionalidad.
6. Define que es la estética.
7. Define que es ergonomía.
8. ¿A qué se refiere el término aceptación cultural?
9. ¿A qué se refiere el término costo beneficio?
10. ¿A qué se refiere el término fiabilidad?
11. ¿A qué se refiere el término factibilidad?

Todos los términos que acabas de definir son algunos de los parámetros que deben de ser evaluados en
cualquier proyecto, producto o servicio. Los índices de cada uno de esos términos darán información que
ayudará a tomar decisiones en cuestión de la producción de dicho producto o servicio.

II. Elije un producto informático o del diseño gráfico; Después busquen un producto similar de otra marca
para compararlos. Por ejemplo, en telefonía celular, un Samsung contra un producto Apple, el iPhone.
(Agrega las imágenes) .Realiza un análisis, recuerden en este análisis, deben tomar en cuenta factores de
desarrollo sustentables como: área social, área ambiental y área económica, desde el punto de vista del
usuario.
III. Es importante considerar que antes de elaborar cualquier producto o servicio, se haya realizado su
evaluación para disminuir riesgos. Los sistemas técnicos pueden evaluarse en dos dimensiones. Investiga y
responde lo siguiente:

a) Define a qué se refiere la evaluación interna y evaluación externa.

Evaluación interna Evaluación externa

b) Define a qué se refiere cada uno de los siguientes conceptos de la evaluación interna.

1. Eficiencia
2. Factibilidad.
3. Eficiencia
4. Fiabilidad
c) Define a qué se refiere cada uno de los siguientes conceptos de la evaluación externa.
 d) Factores:
a. Económico.
b. Cultural.
c. Ético.
d. Político.
e. Natural.
f. Salud.

Estos términos nos ayudarán a evaluar un producto o servicio antes de su introducción al mercado.

IV. Con base en los conocimientos adquiridos, generen una lluvia de ideas. ¿Qué producto informático o
de Diseño Gráfico les gustaría crear? Este producto debe de satisfacer alguna necesidad de su casa,
comunidad o escuela.

a) Lluvia de ideas.

b) Seleccione dos ideas, de preferencia que no tengan muchas similitudes, y evalúen cada una de ellas.

Idea 1

Idea 2

Posteriormente realiza la evaluación de cada una de las dos ideas.

Evaluación de la idea 1.
1. ¿Cuál es el nombre del producto?
2. ¿Considera que ese nombre le gustará a los posibles usuarios de tu producto? Detalla por qué.
3. Elabora un boceto de tu producto.
 Análisis de la función del objeto.
1. ¿Cuál es su función social?
2. ¿Facilita o mejora el trabajo o función para la que se creó?
3. ¿Elimina o reduce tareas? ¿Cuáles?
4. ¿Es cómodo y ergonómico? ¿Qué partes y de qué manera?
 Análisis funcional.
1. ¿Cómo funciona?
2. ¿Cada una de las piezas o partes del producto cumplen con una función?
3. ¿El diseño del producto toma en cuenta los posibles riesgos que podría sufrir el usuario?
4. ¿La forma, peso, color, tamaño, se adaptan a las características físicas de los posibles usuarios? ¿El
producto es accesible para personas con capacidades diferentes?
 Análisis técnico.
1. ¿Qué tecnologías se utilizarán para su elaboración?
2. ¿Qué técnicas se utilizarán para su elaboración?
3. ¿De qué materiales está hecho?
4. ¿Por qué está elaborado de ese material?
5. ¿Qué ventajas tiene tu producto sobre otros productos que realizan la misma función?
 Análisis social.
1. ¿Qué necesidad social satisface?
 2. ¿La sociedad acepta sistemas o productos similares? Ejemplifica.
3. ¿El uso del producto podría afectar la salud de los usuarios?
 Análisis ambiental.
1. ¿Los materiales, técnicas y tecnologías ocupados para su elaboración están basadas en los principios
del desarrollo sustentables?
2. ¿El uso del producto altera o previene riesgos en el ambiente?
3. ¿El producto cumple con las normas ambientales pertinentes?
4. ¿Qué impacto ambiental genera su elaboración, uso y desecho?
5. ¿Es posible reciclarlo? Explica ampliamente.
 Análisis económico.
1. ¿Qué factores económicos influyen en el proceso de elaboración, selección de materiales, forma o
tamaño del objeto?
2. ¿El precio es aceptado por la sociedad?
3. ¿El precio es acorde con otros productos que tienen la misma función?

 Análisis integrativo.
Este análisis inicia después de haber realizado todas las etapas anteriores; utiliza la información
arrojada para responder las siguientes preguntas:
1. ¿El producto logra la meta deseada?
2. ¿Cómo repercute el producto en el entorno social, ambiental y económico?
3. ¿Quiénes y cuántos son beneficiados por este producto?
4. ¿Cuáles son los resultados esperados con respecto a la aceptación del producto?
5. ¿Qué posibles consecuencias generará el producto a largo plazo?

V. Completa la siguiente cartografía conceptual redactando en los recuadros la respuesta a las preguntas
que aluden al concepto central.

1. ¿Qué son?

2. ¿Cómo son?

Evaluación
4. Reflexión

3. ¿Para qué sirven?