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Tema 5 Apicultura PDF
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TEMA 4:ARTRÓPODOS I.
APICULTURA
Apis mellifera
INTRODUCCIÓN
► Artrópodos ( griego: arthron, unión + pous, podos,pie ).
► Filo más extenso del Reino Animal, +3/4 de las especies conocidas Ácaro parásito
(Gén Demodex)
► Gran éxito
► Amplia distribución.
► Todos los tipos de alimentación, aunque la mayoría herbívoros Cangrejo araña gigante
(Gén Macrocheira)
INTRODUCCIÓN
CARACTERÍSTICAS GENERALES
1. Simetría bilateral. Metamería y tagmatización.
2. Apéndices articulados.
5. Hemocele.
COMPARACIÓN ARTRÓPODOS-ANÉLIDOS
Epicutícula
Exocutícula
Endocutícula
Epidermis
MUDA O ECDISIS
COMPARACIÓN ARTRÓPODOS-ANÉLIDOS
CLASIFICACIÓN
FILO ARTRÓPODOS
1. Sbf. TRILOBITES
2. Sbf. QUELICERADOS
O. ARANEAE ( ARAÑAS)
O. ESCORPIONES (ESCORPIONES)
O. OPILIONES ( OPILIONES)
O. ACARI ( ÁCAROS Y GARRAPATAS)
3. Sbf. CRUSTÁCEOS
4. Sbf. UNIRRAMIA
► Apéndices birrámeos
CLASIFICACIÓN
2. Sbf. QUELICERADOS
► Cangrejos cacerola
► Acuáticos
► Cefalotórax y abdomen, ojos laterales compuestos, apéndices con branquias,
telsón puntiagudo
CLASIFICACIÓN
2.2. Cl. PICNOGÓNIDOS
► Arañas de mar
► Ojos simples
CLASIFICACIÓN
2.3. Cl. ARÁCNIDOS
► 4 pares de patas
► Tagmas:
-Cefalotórax
1 par de quelíceros
1 par de pedipalpos
4 pares de patas marchadoras
- Abdomen
CLASIFICACIÓN
QUELICERADOS: Arácnidos: Araneidos
PROSOMA Y OPISTOSOMA
SEPARADOS POR UN
PEDÚNCULO
QUELICEROS CON UÑAS
CLASIFICACIÓN
QUELICERADOS: Arácnidos: Escorpiones
OPISTOSOMA DIVIDIDO EN
MESOSOMA Y METASOMA
PEDIPALPOS GRANDES Y
QUELADOS
CLASIFICACIÓN
QUELICERADOS: Arácnidos: Opiliones (segadores)
PROSOMA Y OPISTOSOMA NO
SEPARADOS POR UN
PEDÚNCULO
OPISTOSOMA SEGMENTADO
QUELICEROS QUELADOS
CLASIFICACIÓN
QUELICERADOS: Arácnidos: Ácaros PROSOMA Y OPISTOSOMA
NO SEPARADOS POR UN
PEDÚNCULO
NO SEGMENTACIÓN
GNATOSOMA O CAPÍTULO
CLASIFICACIÓN
3. Sbf. CRUSTÁCEOS
► 2 pares de antenas
► 1 par de mandíbulas
► 2 pares de maxilas
CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN
4. Sbf. UNIRRAMIA
► MIRIÁPODOS e INSECTOS
► Apéndices unirrámeos
► 1 par de antenas
► 1 par de mandíbulas
► 1 o 2 pares de maxilas
4.1.3. O. PAURÓPODOS
4.1.4. O. SINFILOS
CLASIFICACIÓN
4.1.CL. MIRIÁPODOS
► Dioicos
► Ovíparos
► Antenas largas
CLASIFICACIÓN
4.2.2. O. DIPLÓPODOS ( milpiés)
► Cuerpo subcilíndrico
► Dioicos y ovíparos
► Cuerpo cilíndrico
► Sin ojos
CLASIFICACIÓN
4.1.4. O. SINFILOS (ciempiés de jardín)
► Sin ojos
CLASIFICACIÓN
4.5. Cl. INSECTOS
► 1 par de antenas
CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN
MORFOLOGÍA Y FUNCIONAMIENTO
DE LOS ÓRGANOS
1. CABEZA
2. TÓRAX
3. ABDOMEN
1. CABEZA
► Forma triangular
► Estructura compacta
► Se distinguen:
1.1. ANTENAS
1.2. OJOS
1.3. ÓRGANOS BUCALES
1.1. ANTENAS
12 en zánganos
- Apéndices filamentosos móviles formados por artejos
11 en reina y obreras
- Un par
MONOLIFORME
FILIFORME SERRIFORME (=SERRADA) CLAVIFORME (= CLAVADA) Isóptera
Orthóptera(Langostas,grillos,mantis) Lepidóptera (Mariposas diurnas)
Coleópteros(Buprestidae)
GENICULADA
SETIFORME (= SETACEA)
Coleóptera (Curculionidae)
CAPITADA (=CON MAZA) Odonata
Coleóptera
BIRRAMOSA
PLUMOSA ARISTADA
(Culicidae) (Muscidae) MORFOLOGÍA Y FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS
1.2. OJOS
ocelos
► 3 OJOS SIMPLES
Ojos
compuestos
► Lamedor-chupador
► 1 par de mandíbulas de utilidad múltiple para las obreras
- Agarrar
- Recolección de polen
- Moldeado de la cera
- Construcción de panales
- Limpieza de la colmena
- Lucha
- Recolección de propóleos Palpo del maxilar Fosa
- Sostener probóscide Labro
Ala del maxilar
► Trompa o probóscide:
Palpo labial
Labela o botón
www.fotonatura.org
P
r
o
t
ó
r
a
PROTÓRAX x
MESOTÓRAX
METATÓRAX
MORFOLOGÍA Y FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS
ALAS
► Expansiones cuticulares formadas por la epidermis
Coxa Tibia
Fémur
Trocánter Aerolium
Tarso
Uñas Uñas
1º par de patas
► Boca
► Faringe muy potente (bomba de succión)
► Esófago
► Buche melario (contenido puede regurgitarse)
► Proventrículo
► Ventrículo
- Digestión
- Paredes musculares
- Epitelio con proyecciones hacia la luz del tubo
- Recubierto de membrana peritrófica
► Túbulos de Malpighi
► Hemolinfa: líquido incoloro que ocupa toda la cavidad del cuerpo y baña los órganos
► Reina
- Testículos
- Conducto deferente
- Conducto eyaculador
- Pene
- Evisceración originada tras la cópula Muerte del zángano
► Obreras: 21 días, alimentada por nodrizas con jalea real 3 días, luego polen
y miel hasta el 6º día y cierran la celda con un opérculo plano
► Reina: 16 días, siempre alimentada con jalea real, celdilla sobresale del
panal y en posición vertical
CUEVA DE LA ARAÑA
Bicorp /Levante (1975) PINTURAS RUPESTRES
AFRICANAS
ANTIGUO EGIPTO:
EMBALSAMAMIENTOS
GRECIA S. V a.C.
HIDROMIEL
COMIENZO DE LA APICULTURA
Tratado de Apicultura
Menéndez de Torres
1586
Alcalá
CAPTURA DE UN ENJAMBRE
Grabado antiguo
Apicultores nómadas removiendo miel de un hueco de un árbol, utilizando vestimenta protectora primitiva
Colmena Langstroth.
LA APICULTURA
COLONIA (Apis melífera)
▪ Obreras (hembras)
▪ Reina (hembras)
▪ Zánganos (machos)
HEMBRA MACHOS
▪ No capacidad de alimentarse
▪ No aguijón → no protección
LA APICULTURA
2. REPRODUCCIÓN DE LA COLONIA
- Falta de espacio
- Reina vieja Enjambre
- Deficiencia de feromona real
LA APICULTURA
LA COLMENA ► PARTES DE UNA COLMENA:
- vivienda PIQUERA: entrada de las abejas
- almacén CÁMARA DE CRÍA: contigua al
- Fijistas acceso de entrada
- colmenas
- Movilistas ALZA a MELARIO (acumulación
excedentes)
TAPACUADROS
► TIPOS DE COLMENA: TEJADILLO: cubierta impermeable
1. De desarrollo horizontal o de Layens
(un único compartimento en su interior)
LA APICULTURA
Colmenas fijas
De corteza de corcho
TRONCO CON
ENJAMBRE Tronco ahuecado
De paja LA APICULTURA
Colmena de cuadros móviles
6- Tapa exterior
5- Tapa interior
4- Alza
3- Cuerpo con cuadros móviles
2- Piquera
Colmena Lansgtroth. Tipo Perfección
1- Base
LA APICULTURA
COLMENARES o APIARIOS
CORTIN
▪ Su única función es poner huevos, 2000 huevos por día ( un huevo por minuto).
▪ Puede vivir 5 años, pero a los 2-3 se sustituye de modo natural.
▪ Segregan una sustancia (feromona), para la cohesión.
LA APICULTURA
LA REINA
• HEMBRA
•XX (diploide)
•Jalea Real
•16 días 3- 7 años
•Gran abdomen Reproducción.
•Sin cestillas.
•Lengua corta
•Aguijón curvo
•Feromona Real.
10 días
•Estado de recolección.
•Edad de la reina.
•Espacio libre en la colmena
•Cantidad de abejas
Huevos de 1 día
LA APICULTURA
FUNCIÓN REGULADORA DE LA REINA
LA APICULTURA
ZÁNGANOS
▪ Mayor tamaño que obreras, abdomen más cuadrado y ojos grandes y contiguos.
- Mantener Tª
▪ Fecundar a la reina y ?
- Reparto de néctar
LA APICULTURA
MACHOS
X0 Haploides GRANDES OJOS
POCOS
GRAN TAMAÑO
LENGUA CORTA
DESARROLLO 24 DÍAS
3 Jalea real
SIN CESTILLAS
ABDOMEN CHATO
SIN AGUIJÓN
Macho naciendo
LA APICULTURA
OBRERAS
Factores de envejecimiento
•Consumo de polen
•Cría de larvas
•Pecorea
LA APICULTURA
LAS OBRERAS HEMBRAS XX (diploides)
Numerosas
Pequeñas : 1k = 10.000
Aguijón
Cestillas
Lengua larga
21 días
3 Jalea Real
Estériles
LA APICULTURA
ÓRGANOS DE LAS OBRERAS
Lengua larga
Cestillas
Aguijón
LA APICULTURA
MORFOLOGÍA ADAPTADA
▪ Ojos compuestos móviles ( todas direcciones, incluso atrás).
▪ Mandíbulas: cortar, pinzar, cepillar, moldar ceras, amasar propóleos, construir paredes.
LA APICULTURA
EL LENGUAJE DE LAS ABEJAS
► Feromonas:
▪ Secreciones químicas segregadas por la reina y obreras
▪ Sustancias mensajeras que circulan de una a otra a través de boca y antenas
de las que sacan toda la información.
▪ Identificar lugares: identificación de colmena, localización de manantiales de
néctar, lugares de enjambrazón
▪ Emitir señales de alarma
▪ Controlar reservas de comida
▪ Equilibrar población regulando puesta de la reina
▪ Mantener en permanencia tª y humedad en la colmena
► Baile:
▪ Lenguaje codificado muy preciso
▪ Realizado por abejas exploradoras al llegar a la
colmena
▪ Informa a las demás sobre el lugar y distancia de una
fuente de abastecimiento
LA APICULTURA
UN PAPEL ESENCIAL EN LA NATURALEZA
► Abejas al libar: papel esencial en la polinización, multiplicación de especies florales y
desarrollo de cultivos frutales
Medicago sativa
Trifolium repens
LA APICULTURA
LA APICULTURA
PRODUCTOS DE LA COLMENA
LA MIEL
► Composición:
MIEL
LA APICULTURA
► Cosecha:
LA APICULTURA
▪ 1.200.000 ton anuales, 40 % corresponden: China (18%), EE.UU., México, Rusia,
Argentina, Canadá, Alemania y Japón
▪ Mercado mundial se concentra en : China, Argentina y México
▪ Difícil evaluar producción anual de una abeja:
LA APICULTURA
LA APICULTURA
Extractor de 16 cuadros manual
LA APICULTURA
EL POLEN
Fecundación de las flores
► Procede de los sacos polínicos de los estambres de las flores
Llevado a la colmena.
- Construcción de panales de cera
► Se usa en - Puesta de la reina
- Cosecha de la miel
► Lo recoge la abeja libadora, lo tritura con su saliva (rica en enzimas antibacterianas) para
hacer “pelotitas” y las fija en los pelos de las patas
► Cosechado con intenciones medicinales (virtudes terapéuticas) o para suministrarlo a
colmenas necesitadas después del invierno
► Escotillón para el polen en la entrada, peina patas, bolas de polen caen en un cajón,
recogidos cada tarde.
► Para no perjudicar colonia (2 Kg de polen por colmena y año)
30-40% agua
30% proteínas
Glúcidos
► Composición del polen
Lípidos
Vitaminas A, B, C, D, E
Enzimas
Abejas consumen 6-8 Kg de miel, hoy se colocan láminas de cera para ahorrarles
► 1 Kg de cera
trabajo y evitar consumo de miel
► Opérculos: pequeñas tapas de cera que cierran los alveolos, cuando están llenos de miel o con larvas de 9
días
► Con patas posteriores las llevan a su boca y la mastican con sus mandíbulas impregnándolas de saliva,
volviéndolas más maleables
► Panales construidos por abejas tienen que ser cambiados cada 3 año
► Apicultor recupera la cera de panales y opérculos, después de la extracción de miel, fundiéndola según
diferentes procedimientos
LA APICULTURA
LA APICULTURA
EL PROPÓLEO
► Sustancia resinosa recolectada de las plantas y tiene un aporte de polen y cera segregada
por abejas.
► Fijar cuadros
► Recubrir desechos que no se pueden sacar de la colmena ya que tiene poder bactericida.
LA APICULTURA
LA APICULTURA
LA JALEA REAL
► Sustancia fluida, blanquecina, segregada por obreras (nodriza) a partir de glándulas cefálicas.
► Reina alimentada exclusivamente con jalea real vive 5-6 años, pone 2000 huevos al día y goza
toda su vida de buena salud, protegida contra bacterias y parásitos
LA APICULTURA
► Numerosos componentes están todavía sin descubrir
► Para obtención es necesario dejar colmena huérfana, quitar reina y formar una cría de
reinas, colocando un cuadro de alveolos artificiales (cúpulas) en donde se implantan larvas
de abejas obreras
► Pasados 3 días, calidad y cantidad de jalea real son óptimos, el apicultor retira el cuadro,
quita larvas y extrae la jalea por aspiración
LA APICULTURA
LA APITOXINA
► Es el veneno de la abeja
Extracción de apitoxina
LA APICULTURA
CAMBIOS EN EL MEDIO GENERADOS POR EL HOMBRE
► Reemplazo de algunas especies melíferas por otras, afectando al nivel cualitativo de la mielada
► En otros casos aparición de plantas melíferas cultivadas, aseguró el aumento considerable del
recurso
▪ Síntomas: celdillas de las crías están licuadas y en forma de masa pegajosa y olor a cola.
▪ Ciclo de vida: larvas de abejas se infectan al ingerir alimento contaminado por las endosporas que
germinan en su intestino
> a < susceptibilidad: larvas de reina-obreras-zánganos
▪ Tratamiento:
- Matar abejas con un insecticida
- Quemado del material y abejas en un pozo de 60-70 cm de profundidad
- Antibióticos
LA APICULTURA
B) LOQUE EUROPEA
▪ Agentes causales: Melissococus pluton, Hafnia alvei, Acromobacter euridyce, Streptococus faecalis,
Bacillus laterosporus y Bacillus orpheus.
▪ Síntomas: larvas se vuelven amarillentas y opacas mostrando por transparencia su sistema traqueal
▪ Ciclo de vida:
- Larvas de – 2 días infectadas cuando consumen alimento contaminado por bacterias
- Esporas germinan rápidamente y se multiplican en el intestino llevando a la muerte
▪ Tratamiento:
LA APICULTURA
LA APICULTURA
C) VARROASIS
▪ Agente causal: ácaro (Varroa jacobsoni Oud)
▪ Síntomas:
- Según grado de infestación se pueden observar ácaros sobre abejas adultas, zánganos u obreras
- Si no existe ninguna referencia, focalizar atención en celdas de zángano
- Se puede ver el ácaro por su color marrón rojizo que contrasta con el color perla de larvas y pupas
- Estadios avanzados: aparición de abejas deformes con alas defectuosas, abdómenes o patas cortas
▪ Ciclo de vida:
LA APICULTURA
- Zánganos que acceden libremente a las distintas colmenas
- Abejas forrajeras que ingresan en otras colmenas
- Diseminación por varios métodos - Pillaje de una colmena a otra
- Enjambres silvestres cercanos al apiario
- Manejo del apicultor por el traslado de núcleos de un apiario a otro
o intercambio de cuadros
▪ Control:
- Tratamientos sistémicos basados en la trofolaxia (cumafós) dió buenos resultados pero no actúa sobre los
ácaros del interior de las celdas, con lo cual se realiza el tratamiento en ausencia de cría, necesario aplicarlo 1
o 2 veces a intervalos de unos días
- En la década de los 80, 2 piretroides: fluvalinato y flumetrin mediante tiras plásticas de liberación lenta entre
los cuadros de la cámara de cría, efectivo en colmenas con áreas de cría lo largo de todo el año
- Dosis más altas implica > concentración de residuos en los productos de la colmena
-Previniendo la enjambrazón de colmenas débiles que constituyen fuentes de reinfestación al ser pilladas por
otras
LA APICULTURA
LA APICULTURA
D) NOSEMOSIS
▪ Síntomas:
- Afecta al sistema digestivo de obreras, zánganos y reina
- Espora de N. apis es ingerida con el alimento y destruye las células epiteliales encargadas de
digestión y asimilación
▪ Ciclo de vida:
- Principal efecto: a nivel del intestino provoca destrucción celular con pérdida de la
capacidad de absorción y secreción
LA APICULTURA
- Muerte prematura de abejas, incapacidad para el vuelo, temblores de alas
- Desarrollo deficiente de glándulas
- Aumento de consumo con digestión disminuida
- Repleción de intestino y ampolla rectal, aumento de peso, compresión de
sacos aéreos
- Defecación en un período avanzado de la enfermedad: heces claras en
bordes extremos de las celdas, marrón claro y amarillo en piquera
-Trastornos metabólicos derivados
- Disminución vida media de abejas
- Escasa actividad de vuelo
- Deficiente atención de cría
- Abejas volando aisladamente en invierno
- Desarrollo atrasado de la colonia, principalmente en primavera
- Muerte de abejas adultas
▪ Tratamiento:
- Fumagilina B y principio activo colmesan ph
- Evitar exceso de humedad dentro de la colmena
- Instalación del colmenar en lugares húmedos
- Invernar con buena reserva de miel y polen
- Colmenas con buena población y parejas durante todo el año
- Realizar cambio de la reina cada 2 años
-Realizar al – 1 vez al año (otoño o primavera) muestreo de abejas para su análisis en laboratorio
LA APICULTURA
LA APICULTURA
E) CRIA YESIFICADA
▪ Agente causal: hongo (Ascosphaera apis)
▪ Ciclo de vida:
- Hongo que produce esporas que son ingeridas por las larvas con el alimento (infección)
- Esporas germinan en la parte posterior del intestino medio
- Micelio formado crece, invade tejidos, atraviesa la cutícula, emerge a la superficie larvaria y
recubre casi todo el cuerpo larval
- Existen varios reservorios de esporas: abejas adultas a flores y fuentes de agua, productos de la
colmena, materiales utilizados por el apicultor
▪ Propagación:
- Pillaje sobre colonias afectadas por el hongo, abejas llevan esporas adheridas al cuerpo
- Abejas de colonias enfermas ingresan en otras sanas
- Varroa jacobsoni vector importante de la enfermedad
- Pecoreo de abejas sanas sobre flores visitadas por abejas enfermas
- Apicultor por manejo inadecuado
-Trofolaxia
- Heces y restos de muda de larvas enfermas en el interior de celdillas
LA APICULTURA
▪ Diagnóstico:
▪ Control:
LA APICULTURA
LA APICULTURA
FLORA APÍCOLA
▪ Define la alternativa productiva ( miel, cera, polen, jalea real, propóleos) y pone límites a la
producción.
LA APICULTURA
▪ Alta luminosidad > nivel de fotosíntesis: producción de azúcares
▪ Los colores de las flores son más ricos y complejos que los de humanos, incluyen el
ultravioleta
▪ Abejas poseen receptores para este color y son guiadas hasta el alimento
▪ “Estallido de olor”: cuando una planta pasa del estado vegetativo al reproductivo se produce
una gran emanación de sustancias volátiles lo que llama a polinizadores
LA APICULTURA
▪ En general se distinguen 3 clases de especies vegetales:
- Las que proveen de néctar
- Las que aportan polen
- Las que aportan ambos recursos
▪ Otros elementos que aportan las plantas: aceites esenciales, ceras, resinas y mielatos
▪ NÉCTAR:
- Abejas poseen adaptaciones para absorber el néctar: juntan lóbulos terminales del labio y
maxilar formando un tubo
- Posee cantidades variables de azúcares (sacarosa, fructosa, glucosa…), aa, enzimas y
minerales dependiendo de la especie vegetal, originando mieles de diferentes características
▪ POLEN
- Única fuente de proteínas, posee vitaminas del complejo B, K y E, minerales (P, K, Mg, Ca,
Na, Fe) y oligoelementos
- Composición química depende de la especie vegetal
- Proteínas varían del 4-40 %
- Reservas de granos de polen: constituidas por almidón y lípidos
- Recolección realizada por las pecoreadoras más jóvenes
LA APICULTURA
▪ MIEL DE MIELATOS:
- Jugos dulces que excretan en especial pulgones sobre hojas de árboles (robles,
sauces, hayas, álamos, fresnos, olmos, nogales, arces, tilos, cedros, abetos y
frutales)
- En horas tempranas el rocío licua estas sustancias y son libadas por abejas
- Posee características diferentes en sabor y calidad
▪ PROPÓLEOS
- Abejas recogen ciertas sustancias de resinas de plantas y yemas de árboles
- Mezcladas con enzimas generan propóleos: sellar espacios, desinfectante y momificar
intrusos
- Se recolecta solo en días calurosos y hay pocas recolectoras
▪ En general las abejas usan solo una parte reducida de la flora presente:
-Muchas flores poseen sistemas que impiden extracción del néctar (corolas profundas )
▪ Un lugar adecuado para instalación de un colmenar: aquél que no depende de una floración
única, ofertas de néctar y polen abundantes para la colonia y excedentes (cosecha del apicultor)
LA APICULTURA
Erica arborea (brezo común)
Rosmarinus officinalis L. (romero)
LA APICULTURA
Gracias