COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOMETRÍA – 4TO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 7 CUARTO AÑO

R.
R.MÉTRICAS
MÉTRICASDE
DELA
LACIRCUNFERENCIA
CIRCUNFERENCIA

R. MÉTRICAS EN LA CIRCUNFERENCIA
POLÍGONOS REGULARES

TEOREMA DE LAS CUERDAS

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................
a c
(a)(b) = (c)(d)
b
d TRIÁNGULO EQUILÁTERO

TEOREMA DE LAS SECANTES

120º R L3
120º O
P
R R
a
A b ap3
m A C
L3

B C
k
Ángulo Central : 3 = 120º
Lado (L3) : L3 = R 3

R
D Apotema (ap3) : ap3 =
2
(a)(b) = (k)(m)
CUADRADO
TEOREMA DE LA TANGENTE Y LA
SECANTE. L4
B C

R
P L4
T t O 90º
b ap4
R

A A L4 D

a t2 = (a)(b) Ángulo Central : 4 = 90º

B Lado (L4) : L4 = R 2

“T”  Es punto de tangencia R 2

Apotema (ap4) : ap4 =
2

HEXÁGONO REGULAR

B C
COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003 141
 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOMETRÍA – 4TO. AÑO

b) 2 3
c) 3
R 60º R d) 6 6 x

A D e) 5
o

ap6 L6
L6 4. Calcular “x”

F L6 E a) 90º
L4
L3
b) 105º
Ángulo Central : 6 = 60º c) 120º
Lado (L4) : L6 = R d) 135º x
e) 150º
R 3
Apotema (ap6) : ap6 =
2
5. Si: mAPB = 270º. Calcular AB

IMPORTANTE a) 2 2 B

Para resolver b) 2 2

deberás recordar c) 3 2
A O
las propiedades de d) 4 2
2
ángulos en la e) 6 2 P

circunferencia.
NIVEL II

6. Calcular “x” si “T” es punto de tangencia.

T
EJERCICIOS DE APLICACIÓN a) 4
x

b) 5 4

NIVEL I c) 6
d) 8
5
e) 9
1. Si: AB = L6 y CD = L3, calcular “x + y”
C A
7. Calcular “x”
a) 120º
b) 90º y a) 6 5
c) 60º x 4
b) 7
d) 135º R 3
B c) 8
e) 180º D d) 9 x
e) 12
2. Si: AB = L4. Calcular “”
A
8. Siendo AM = MB. Calcular AB
a) 30º
b) 45º a) 4 C A
c) 60º
B b) 4 6
d) 15º 6
 c) 2 6
e) 35º M
d) 12 2 4

e) 4 3 D
B

9. Siendo T punto de tangencia, AB = 4, TC = 6 y

3. Calcular “x”
mBT = 2; calcular BC
A
a) 1
2x a) 6 T

142 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003
 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOMETRÍA – 4TO. AÑO

b) 7 B a) 5 7 N
c) 5 b) 8 7
d) 8 c) 6 7 O
e) 4
C d) 7 7

e) 9 7 A M C
10. Si AB = R 2 y  = 15º, entonces CD es
equivalente al lado de un:


C

TAREA DOMICILIARIA Nº7
R
D
B
1. Calcular “x”

a) 45º
A
b) 53º
a) Triángulo Equilátero d) Dodecágono Regular L6
c) 60º L3
b) Cuadrado e) Hexágono Regular
x
d) 75º
c) Octógono Regular
e) 90º

NIVEL III
2. Calcular la apotema de un cuadrado si su lado
11. Calcular el apotema de un triángulo equilátero mide 2 cm
inscrito en una circunferencia de radio 1m.

a) 2m b) 3 c) 0,5 2 3
a) m b) c) 2
d) 10 e) 50 2 2
d) 3 e) 1
12. Si el apotema de un hexágono regular mide 3 ,
calcular su perímetro.
3. Calcular AB, si : AP = 3 , PC = 2 y PD = 6
a) 4 b) 6 c) 12
d) 2 e) 6 C
3 3 a) 4 A

13. Calcular CL, si “O” es centro b) 5

c) 6
a) 3R A P
d) 7
b) 2R e) 8
D B
3R 5
c) L
5 R
4. Siendo “O” centro. Calcular “R”, si: PC = 5,
d) R 5 PA = 4 y CD = 3
R 2 D
e) O
2 R B R C a) 2,5
b) 3
14. Si: AB = 8, BC = 10 y CT = TE = 6. Hallar : TD c) 3,5 C
A E d) 2
a) 2
e) 5 B
b) 3 B T O A P
R
c) 4
D
d) 2,5
e) 3,5
C

15. En la figura ABC es un triángulo equilátero 5. Calcular “x”

AM=MC , mAN = mNB. Calcular MN si el radio de

a) 30º x
la circunferencia es 10. L6
b) 60º L3
B
c) 53º

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003 143
 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOMETRÍA – 4TO. AÑO

d) 90º d) 2 2 e) 3 2
e) 45º
13. En la figura BC = 2, EM = 6 y DE = 4
6. Hallar la relación entre el inradio y circunradio Calcular AB (A y M son puntos de tangencia)
de un triángulo equilátero.
a) 7
D E
B C
a) 1 : 4 b) 2 : 3 c) 1 : 3 b) 10
d) 1 : 2 e) 3 : 4
c) 11

7. Si : AB // CD , AB = L5 Y CD = L3 d) 13
A M
Calcular “x” e) 14

a) 36º A B 14. En una circunferencia de radio igual a 10, se

b) 30º D C traza una cuerda AB sobre lo cual se ubica un
c) 24º punto “M” tal que AM = 5 y MB = 12. Calcular
x
d) 18º OM siendo “O” centro de la circunferencia.
e) 16º
a) 10 b) 2 10 c)
3 10
8. En el gráfico “M” es punto medio de AC y
además punto de tangencia. Hallar AF. Si d) 4 10 e) 5 10

AB = 18, BE = 7 y EC = 9
B 15. Sobre los lados de un cuadrado cuyo lado mide
a) 6 “a” se construyen rectángulos congruentes.
Hallar la longitud de la altura que han de tener
b) 7
todos los rectángulos tal que al juntar los
c) 5 E vértices resuelve un octógono regular.
d) 8
F
e) 9 a) a 3 b) a 2 c)
A M C
a 2
9. En un triángulo ABC, m∢B = 65º, m∢C = 55º y BC = 2
9. Hallar el circunradio del triángulo ABC.
a 3 a 3
d) e)
a) 2 3 b) 3 c) 3 3 2 3
d) 2 2 e) 3 2

10. Dado el triángulo PQR: m∢Q = 75º, m∢R= 60º y el

circunradio del triángulo mide 2 2 . Calcular QR

a) 2 b) 4 c) 6
d) 3 e) 4 2

11. Calcular “x”, si : AB = r y BC = r 2

(O es centro)
B
a) 20º
b) 18º
c) 15º C
d) 22,5º x
e) 26,5 A O D

12. El lado de un cuadrado inscrito en una

circunferencia es 2 . Calcular el lado del
cuadrado circunscrito a la misma
circunferencia.

a) 2 b) 3 c) 4

144 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003