INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SUPERVISIÓN ESCOLAR XX, SECTOR XX
CICLO ESC.: 2014-2015
ESCUELA: XXXX CLAVE: XXXXXXXXX
GRADO: X° GRUPO: A
COMISIÓN DE HIGIENE

PLAN DE MEJORA DE COMISION DE HIGIENE. Durante el ciclo 2014-2015 en la escuela Primaria XXXXX se
trabajara con la comisión de Higiene, a cargo de XXXXXXXXXXXXX Se realizarán diversas acciones, con el fin de
mantener la higiene de la escuela en su totalidad; salones, áreas comunes, interiores y exteriores, canchas, baños,
y al mismo tiempo el higiene personal de los alumnos.

Participaran en las acciones los alumnos, maestros, padres de familia y de manera activa y colaborativa.

ACCIONES:

1.- Proveer de material de limpieza: Trapeador, escoba, bote, recogedor y trapo, mismos que serán entregados a
cada profesor y se pedirá que firmen de recibido. En caso de llegar a perder o dañar el material antes de que sea
tiempo de renovarles será necesario que el grupo y/o profesor reponga el mismo.

2.- Higiene diaria de la escuela: Minutos antes de regresar del recreo, se pedirá apoyo de los alumnos para
recoger papeles hasta quedar limpias las canchas, explanadas y áreas comunes de la escuela. (Con el apoyo de
los alumnos que lleguen tarde y entren tarde al salón del recreo)

3.- Aseo general: El último viernes de cada dos o tres meses, se realizará aseo general de la escuela, donde se
pedirá apoyo de los padres. Se les solicitara que lleven materiales de limpieza que ellos tengan en casa, y se
dividirán las distintas áreas de la escuela, y cada grupo se encargara de su salón. Se limpiara piso, bancas,
pizarrón, ventanas.

4.- Campaña conciencia de Higiene.- Se harán carteles que contengan mensajes como, evita los piojos revisa
constantemente tu cabeza, tira la basura en su lugar, lávate las manos después de ir al baño. Estos carteles serán
colocados en áreas estratégicas como baños, explanada, canchas, botes de basura.

5.- Revisión de higiene: Una vez a la semana se pasara por los grupos a revisar higiene en alumnos y en el salón,
observando principalmente, (las uñas cortas y limpias, uniforme limpio, cabello corto y peinadas, revisión de piojos)
y en cuanto a salones que estén sin basura en el piso, escobas y trapeadores en lugares estratégicos.

6.-Se llevara un registro de los puntos tomados en cuenta en la revisión de higiene.

7- Motivadores: Al a semana en honores a la bandera se premiara al grupo que haya cumplido mejor con las
reglas de higiene de la escuela, mismos que serán ganadores de un reconocimiento por grupo por ser los más
cumplidos (ENTREGA DE UN BANDERIN).
8. Los niños que a la semana ganen el primer lugar serán “Inspectores Higiene”, que apoyaran en el cuidado de la
Higiene de la escuela, observando que los compañeros no tiren basura en el piso y la pongan en su lugar.

9. Revisión de portar correctamente el uniforme escolar los días que les corresponda y limpios.
La higiene tiene por objeto conservar la salud y prevenir las enfermedades, es por ello que se deben cumplir ciertas
normas o hábitos de higiene tanto en la vida personal de cada quién como en la vida familiar, en el trabajo, la
escuela, la comunidad. La higiene trata sobre las medidas para prevenir y mantener un buen estado de salud. La
práctica de las normas de higiene, con el transcurso del tiempo, se hace un hábito. De allí la relación inseparable
de Los Hábitos de Higiene. Es conveniente para el aprendizaje, práctica y valoración de los hábitos de higiene que
los adultos den el ejemplo a los niños, niñas y jóvenes con la práctica cotidiana de adecuados hábitos de higiene,
para que se consoliden los conocimientos conceptuales, actitudinales y procedimentales sobre el tema.

VO.BO.
EL MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROFR. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX PROFR. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX