Colegio Alonso de Ercilla.

Eje Temático: “Numeración”

Objetivo: Repasar los contenidos tratados durante la unidad, comprensión de la adición y la
sustracción en el ámbito del 0 al 100: usando un lenguaje cotidiano y matemático para describir acciones desde su
propia experiencia; resolviendo problemas con una variedad de representaciones concretas y pictóricas.
Segundo Básico “A”
Rodrigo G. Lazcano Olmos.
Miércoles 04 de abril de 2018

GUIA PREPARANDO MI PRUEBA

Nombre: Puntaje Ideal Nota
Puntaje Obtenido
Instrucciones de trabajo:
 El desarrollo de la guía de trabajo se realiza de manera individual.
 Recuerda usar letra clara y legible.
 Dispones de 90 minutos para el desarrollo de ésta guía y entregarla terminada.

NÚMEROS Y OPERACIONES:
1. Luis cuenta 10 en 10. ¿Qué número continua la secuencia?

a) 50
b) 40
c) 35

2. Los números que faltan en esta secuencia son:

15 20 ? 30 35 ? 45
a) 25 y 40
b) 23 y 38
c) 21 y 36

3. ¿Qué alternativa muestra los siguientes números, ordenados de menor a mayor?

a) 9 – 31 – 24 – 37
b) 9 – 24 – 31 – 37
c) 9 – 24 – 37 – 31

4. ¿Cuál de los siguientes números son menores a 87?

a) 67 – 77 – 89
b) 68 – 78 – 88
c) 66 – 76 – 86

5. Observa el siguiente ábaco

¿Qué número está representado?

a) 90 + 7
b) 80 + 9
c) 8 + 9

6. El número 90 + 5, corresponde al número:

a) 14
b) 59
c) 95
7. Si 15 + 12 = 27
¿Cuál de las siguientes opciones no es verdadera?

a) 12 – 15 = 27
b) 27 – 12 = 15
c) 12 + 15 = 27

8. Marca la suma y la resta que se pueden formar ocupando el trío de números.

a) 5+4=9 y 9–5=4
b) 5+4=9 y 5–4=1
c) 9 + 5 = 14 y 9–4=5

9. Observa los siguientes árboles.

¿Qué signo aritmético debo usar para saber el total de árboles, tanto aquellos que están con hojas y los que
no tienen hojas?

a) +
b) –
c) =

10. Observa el dibujo, y señala cuál operación es correcta, según la cantidad total de globos:

a) 10 + 8 = 18
b) 12 + 8 = 20
c) 14 + 8 = 22

6. ¿Cuál es el número menor que la cantidad de palos?

a) 9
b) 8
c) 7