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03c 130816131848 Phpapp01 PDF
03c 130816131848 Phpapp01 PDF
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1.- Lee la información de tu libro de texto y escribe en los círculos el número que
corresponda.
1.- Sistema que coordina el 2.- Es el órgano más grande 3.- Estructura ósea que
funcionamiento de nuestro del encéfalo, está dividido aloja a la médula espinal.
cuerpo y que nos permite en dos hemisferios y Está formada por
pensar y reaccionar a los almacena enormes vértebras cervicales,
estímulos del medio. cantidades de información. torácicas y lumbares, así
como el sacro y el cóccix
4.- Sistema nervioso 5.- Enfermedad que ataca 6.- Estructura ósea que
conformado por los nervios al sistema nervioso, para protege al encéfalo:
que nacen del cerebro y de prevenirla es necesario
la médula espinal estar vacunado.
COLUMNA
CRÁNEO NERVIOSO POLIOMIELITIS REFLEJO
VERTEBRAL
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_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
____________________________________________________________________
7.- ¿De qué otra forma se les llama a los leucocitos y dónde se encuentran? ____________
____________________________________________________________________
8.- ¿Qué medidas puedes tomar para que tu sistema inmunológico funcione adecuadamente?
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10.- ¿Por qué es importante que un bebé se alimente de la leche materna? _____________
____________________________________________________________________
11.- Haz una lista de 10 alimentos que aportan elementos necesarios para fortalecer el
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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I.- Haz una lista de los cambios físicos de mujeres y hombres durante la adolescencia
MUJERES HOMBRES
II.- Piensa un poco cómo te ves a ti mismo y cómo te ven los demás y completa la siguiente tabla:
Mi mejor amigo(a)
Mi mamá o papá
Mí (o sea yo)
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FECUNDACION, EMBARAZO Y PARTO (L. C. N. Pág. 34-35) Consulta tu libro de texto y contesta:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.- Escribe tres cuidados que debe tener una mujer embarazada:
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
9.- Identifica en el esquema las partes que se señalan y escribe sus nombres: FETO,
VAGINA, CORDÓN UMBILICAL, GLÁNDULAS MAMARIAS, LÍQUIDO AMNIÓTICO Y
PLACENTA. Ilumina
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I.- Completa las fichas y relaciona el número de cada una con los dibujos.
____________________ ____________________
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a) _____________________________________
b) _____________________________________
c) _____________________________________
a) _____________________________________
b) _____________________________________
c) _____________________________________
3.- ¿Por qué razón se requiere que el hombre y la mujer, cuando quieren tener un hijo,
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.- ¿Qué riesgos tiene para un(a) adolescente tener relaciones sexuales?______________
____________________________________________________________________
5.- Son sustancias, objetos o procedimientos que utilizan hombres y mujeres para evitar un
8.- ¿Cuáles crees que son los métodos anticonceptivos más utilizados?
_________________________________ y _________________________________
9.- Nombra dos métodos anticonceptivos que protegen de las infecciones de transmisión
10.- ¿A qué edad te gustaría tener tu primer hijo? : _______________¿Por qué? _______
____________________________________________________________________
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ITS _________________________________
_____________________________________
VIH _________________________________
_____________________________________
SIDA ________________________________
_____________________________________
muerte________________________________
_____________________________________
_____________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.- ¿Tú qué harías si en tu salón te tocara sentarte junto a un niño que tiene SIDA?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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1.- Observa las imágenes y explica tres maneras diferentes para la formación de fósiles.
2.- Ordena el proceso de fosilización de un organismo. Escribe los números del 1 al 3. Ilumina
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6.- Es el proceso mediante el cual se forman distintas capas del suelo de la Tierra (los
estratos) ____________________________________________________________
7.- ¿Cómo están asociados los estratos con los fósiles? ___________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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tiempo: _____________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
6.- Lee con atención la información de las fichas y escribe las siguientes palabras según
corresponda: EXTINCION, EVOLUCION, FOSILES, SELECCIÓN NATURAL,
CAMUFLAJE (Ilumina los recuadros al final)
1.- Proceso de cambio y 2.- Son características 3.- Proceso por el cual
adaptación a las que permiten a un ser desaparecen las especies
condiciones del medio vivo confundirse con el a través del tiempo.
que suceden en un medio con la finalidad de
periodo largo de tiempo poder sobrevivir.
4.- Son restos o huellas de 5.- Es un proceso que conduce a la supervivencia de los
organismos que permiten a organismos mejor adaptados a su ambiente, gracias a que
los científicos conocer la cuentan con ventajas en determinados ambientes que les
historia de los seres vivos permiten dejar más descendencia que otros individuos con
en la tierra. características distintas en las mismas condiciones.
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
II.- Explica por qué el movimiento de las placas tectónicas ha propiciado la extinción de algunas especies:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
V.- Escribe 3 acciones del ser humano que
contribuyen a la extinción de algunas especies.
a)_______________________________
_________________________________
b)_______________________________
_________________________________
c)_______________________________
_________________________________
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INTERACCIONES ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE (L. C. Naturales pág. 66-71)
1.- Para poder vivir los organismos necesitamos muchos recursos, consulta tu libro de C.N. y
nombra 4 elementos indispensables para la vida:
2.- Un país es afortunado cuando tiene una gran cantidad de recursos. México es un país
megadiverso y posee una gran riqueza biológica ¿qué lugar ocupa nuestro país en el mundo
por el número de los siguientes tipos de seres vivos?
REPTILES ANFIBIOS MAMÍFEROS PLANTAS
LUGAR EN
EL MUNDO:
3.- ¿Qué sucede con el uso desmedido de recursos por parte de los seres humanos?______
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________
RECICLAR
____________________________________________________________
____________________________________________________________
REDUCIR
____________________________________________________________
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CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMÁTICO (L. C. Naturales pág. 72-77) Resuelve e ilumina.
3 4 5
10 11
12
Verticales Horizontales
1. Actualmente, el ________________ es la 3. Cuando el monóxido de carbono y los óxidos de
principal fuente de energía utilizada por el ser azufre y nitrógeno se disuelven con vapor de
humano agua se forma la lluvia...
2. Al quemar combustibles se desprende un gas 7. La atmósfera contiene este gas que gracias a él
llamado dióxido de... se puede realizar la combustión.
4. La atmósfera regula la temperatura y el... 9. Al aumento de la temperatura en la Tierra se le
5. El aumento en la producción de bióxido de conoce como calentamiento...
carbono provoca el ______________ de la 10. La atmósfera nos protege de los rayos...
atmósfera. 12. Estados Unidos y _____________ son los dos
6. La atmósfera es el medio por el que viajan las países más contaminantes.
ondas para la...
8. A las sustancias orgánicas que a través del
tiempo, por condiciones especiales de
temperatura y presión, se transformaron en
gas, petróleo y carbón mineral se les llama
combustibles...
11. Masa de gases que rodea a la Tierra
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1.- Localiza en la sopa de letras 4 propiedades que tienen los materiales y anótalas donde
corresponda:
L Ü Í Ü A H X O D U P Ü H B Ú W Ú T
T Ñ B É Ú O Y A F T E N A C I D A D
A R X Ó X K W Á T B R H N A A R F Y
A Ñ L W M Ü A Ñ X D M X Ú Ú Ñ Í Í P
Q K G Q Ñ D E Q O T E Z Ú S I Á M B
V O J X M M Ñ Z Ú R A Q V Y P L Q O
Ñ P Á B C Ú D S X D B Y Y Ü T J W Q
X C Ó X I T H H X Ó I K K C G O E G
K C A N G R Q U Í D L G U I Q Q R Á
Ñ N B U Ñ L Q I M U I J G Z A N T H
E L A S T I C I D A D F E D B Ñ N Í
P U I D U Í É Ñ Ü É A Y D V T L A B
Y J L R É I Ú Y V Z D U R E Z A M W
2.- Escribe dos propiedades y dos usos de cada uno de los siguientes materiales:
Plástico
Papel
Vidrio
Metal
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.- Escribe cuántos años tarda en degradarse cada uno de los siguientes deshechos (Ilumina)
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
a) Reúso: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________
b) Reciclado: __________________________________________________________
____________________________________________________________________
c) Reducción: _________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.- Escribe el nombre de tres tratados internacionales que México ha firmado para la
conservación del ambiente:
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
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Tipo de cambio:
Al inicio era:
Al final es:
Tipo de cambio:
Al inicio era:
Al final es:
2.- Los cambios _______________ se presentan cuando los materiales cambian de forma
sin dejar de ser lo que eran antes.
3.- Los cambios _______________ se presentan cuando los materiales cambian y dejan de
ser lo que eran antes, pues los materiales no pueden regresar a su composición original
____________________________________________________________________
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1.- ¿Qué sucedería si uno de los cambios del agua durante su ciclo fuera permanente?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.- ¿Cuáles fases del ciclo del agua favorecen la eliminación de sustancias que la
contaminan? __________________________________________________________
4.- ¿Qué se requiere para que el agua cambie de estado y se pueda realizar su ciclo:
5.- ¿Qué utilidad tiene el ciclo del agua para los seres vivos? _______________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.- ¿Qué sucede con la fuerza al utilizar las máquinas simples? _____________________
____________________________________________________________________
3.- ¿Qué sucede cuando es mayor la distancia entre el punto de apoyo (o fulcro) y el lugar
4.- Observa las imágenes, lee con atención los textos descriptivos y escribe los nombres de
las máquinas simples
1.- Es un cono con rosca en 2.- Rueda acanalada por la que 3.- Superficie plana colocada en
espiral que se usa para se hace pasar una cuerda o forma de rampa que facilita
mantener unidos dos cuerpos. cadena. subir o bajar objetos pesados.
4.- Consiste en una pieza de 5.- Es una barra rígida que se 6.- Pieza circular de metal,
metal o madera en forma de mueve libremente sobre un madera o cualquier otro
prisma triangular. Una de sus punto de apoyo fijo llamado material resistente que gira
aristas es filosa y se utiliza fulcro. alrededor de un eje central.
para dividir cuerpos sólidos.
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2.- ¿Cómo se llama al dispositivo que es una barra que se mueve libremente sobre un punto
fijo o punto de apoyo y cuenta con un punto de resistencia y otro punto de aplicación del
esfuerzo………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
A) Palanca. B) Polea. C) Plano inclinado. D) Cuña.
3.- Indica, ¿cuál de las ilustraciones muestra el uso de un plano inclinado en una actividad?....
A B C D
5.- ¿En qué plano inclinado se aplicará menor esfuerzo para subir la caja?...................................
A B C D
6-7.- Lee las preguntas y selecciona la letra de la opción correcta.
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1.- Una de las propiedades de la luz es la reflexión ¿en qué consiste? ________________
____________________________________________________________________
2.- Observa las imágenes de los espejos y escribe: espejo plano, espejo cóncavo y espejo
convexo según corresponda:
____________________________________________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________________________
Funciona________________________________
_______________________________________
_______________________________________
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1-5.- Observa el esquema del ojo humano y escribe en los círculos el número que corresponda:
2.- Retina
3.- Iris
4.- Cristalino
5.- Pupila
7.- Al proceso en que el cristalino se aplana o redondea para realizar un enfoque correcto se
le llama: _____________________________________________________________
8.- Cuando la imagen se forma por delante de la retina, las personas ven bien de cerca y
____________________________________________________________________
10.- Haz un dibujo del lugar en qué se forma la imagen en la retina de un ojo normal, otro
con miopía y otro con hipermetropía:
Ojo normal Ojo con miopía Ojo con hipermetropía
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1.- Propiedad de la luz que hace que ésta cambie su trayectoria cuando atraviesa
un objeto ____________________________________________________
3.- Escribe el nombre de los siguientes aparatos ópticos y la importancia que han tenido
para el ser humano y su utilidad en la investigación científica:
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6 7
8 9
10
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12
13 14
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Verticales Horizontales
1. La _________________ es el cambio de 4. Personaje de la mitología griega que se enamoró
dirección que experimenta un rayo luminoso al de su propia imagen al contemplarse en el agua.
chocar en una superficie 7. A las lentes convergentes se les llama
2. Propiedad de la luz que hace que ésta cambie _______________. Su centro es más grueso
su trayectoria cuando atraviesa un objeto que sus bordes y al observar los objetos a
3. Una ___________ se fabrica con material través de ellas, las imágenes se ven más
transparente, como el vidrio o plástico, y puede grandes.
ser cóncava, convexa o plana. 9. Las lentes divergentes, también llamadas
5. Aparato óptico que permite observar objetos _______________, tienen los bordes más
extremadamente pequeños gruesos que el centro, y los rayos de luz que las
6. Son médicos especialistas en problemas de los atraviesan desvían sus trayectorias y se
ojos separan.
8. Aparato óptico que permite observar con más 11. Reinventó el telescopio en 1609, descubrió los
detalle, cuerpos lejanos como las estrellas, la cuatro satélites de Júpiter y los anillos de
Luna y otros astros. Saturno
10. En los espejos ______________ la imagen 15. Instrumento óptico utilizado en un submarino
reflejada puede verse del mismo tamaño, para ver lo que se encuentra sobre la
aunque invertida. superficie del mar:
12. Con esta enfermedad las personas ven bien de
cerca y borroso de lejos, los médicos
recomiendan el uso de lentes divergentes.
13. Los espejos pueden ser planos o
______________, éstos últimos se dividen en
cóncavos y convexos.
14. Es el punto donde convergen los rayos de luz
cuando atraviesan una lente convexa:
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_____________________
_____________________
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_____________________
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_____________________
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2.- La energía se encuentra en todas partes. Escribe cuatro ejemplos de dónde la podemos encontrar:
a) ________________________________ b) _________________________________
c) ________________________________ d) _________________________________
4.- ¿Mediante qué proceso las plantas transforman la energía luminosa del Sol en energía para su
5.- ¿De dónde obtenemos los seres humanos la energía que permite movernos? ________________
___________________________________________________________________________
6.- Nombra 4 fuentes que el hombre utiliza para obtener la energía que requerimos para cubrir
nuestras necesidades como sociedad:
a) ________________________________ b) _________________________________
c) ________________________________ d) _________________________________
7-10.- Nombra tres consecuencias para el ambiente que ha tenido la obtención de energía de diversas
fuentes:
a) _________________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________________
c) _________________________________________________________________________
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I.- Ilumina de verde las acciones que promueven el consumo responsable de la energía y de
naranja las que no lo promueven:
II.-Contesta lo que se pide 1.- ¿De qué color están pintadas las recámaras de tu casa?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
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FUENTES ALTERNATIVAS PARA GENERAR ELECTRICIDAD (L. C. N. pág. 134-139 y 129) Ilumina
2 3 4
5 6
10
11
12
Verticales Horizontales
1. En una central eléctrica es necesario que giren 3. En una termoeléctrica se utiliza carbón o
las aspas de las _______________ para petróleo para calentar el agua hasta
producir electricidad. convertirla en _____________
2. Tipo de energía que se obtiene por el calor 6. La energía ______________ es producida por
generado por la Tierra. el movimiento del viento.
4. La energía ____________ o maremotriz se 7. Una _______________ es una central
obtiene a partir de las corrientes de los eléctrica que utiliza el calor como fuente de
océanos, olas y mareas. energía.
5. Es el energético más utilizado en el mundo para 8. La energía eléctrica que utilizamos se genera en
producir electricidad, mover automóviles y plantas o ________________ eléctricas.
hacer funcionar la industria: 10. Tipo de energía que aprovecha la fuerza del
9. Energía que se obtiene de reacciones agua para producir electricidad
nucleares: 11. Fuente alternativa de energía que se obtiene
de los desechos orgánicos:
12. Tipo de energía captada por grandes placas
colocadas sobre los techos y que captan la
energía del Sol.
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Observa con atención los dibujos y escribe sus nombres en los recuadros correspondientes
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El Universo o Cosmos tiene su origen en una gran explosión (Big Bang) que de acuerdo con
estudios de la NASA, se produjo hace aproximadamente 13 700 millones de años.
_________________________
_________________________
_________________________
al Universo? _______________
_________________________
____________________________________________________________________
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1.- Escribe en el esquema el nombre de los planetas que forman nuestro Sistema Planetario Solar.
Dibuja la zona de asteroides. Luego ordénalos del más cercano al más lejano con referencia al Sol.
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Zodiaco: _______________________________
______________________________________
______________________________________
Constelación de
______________________________________
Perseo
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