Actividad de aprendizaje 2

Evidencia: Funcionalidad de las TIC

Usted seguramente conoce varias herramientas TIC que han sido utilizadas en
diferentes contextos o campos de acción, así que debe seleccionar una que considere
se pueda utilizar o se utilice en por lo menos tres de esos campos, ya sea en el
contexto industrial, agropecuario, educativo, medicinal u otro.

Describa en el siguiente cuadro comparativo la función y la finalidad de la herramienta

en cada contexto y explique si el diseño de ella es adaptado de acuerdo al contexto y
utilización.

Herramienta Campos de
Función Finalidad Diseño
TIC acción
Plataforma Estructuradora Comunicativo Muchas entidades
YouTube Agropecuario gubernamentales dentro
de ellas, el ministerio de
agricultura utiliza perfiles
propios en YouTube para
informar temas de interés
como proyección del
clima, productos que se
deben sembrar entre
otras recomendaciones
útiles para los
agricultores.
Facilitadora de Formativa Actualmente muchas
Medicina los facultades de medicina
aprendizajes integran video tutoriales
sobre nuevas formas de
intervención clínica,
medicamentos y material
que complementa el
proceso formativo de los
profesionales de la salud.
 Motivadora Lúdica Los videos están siendo
Educación utilizados están siendo
ampliamente utilizados en
los centros educativos,
para captar el interés de
los estudiantes y a partir
de estos los procesos
formativos, hacer
actividades de reflexión
y/o hacer aperturas de
una clase.

Desarrolle esta evidencia con la herramienta ofimática de su preferencia y envíe el

archivo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Nota: recuerde revisar la guía de aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado
todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas
correctamente.

Criterios de evaluación
YouTube es un sitio web dedicado a compartir videos. Presenta una variedad de
clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos
amateurs como videoblogs y YouTube Gaming.