PASADO E IMPERFECTO

1.- Pon los verbos entre paréntesis en imperfecto.

a) El tío de Carmen (trabajar) _____________ en una carnicería que (estar) _____________ en este
callejón.
b) Cuando (nosotros ser) _____________ jóvenes, siempre (ir) _____________ a la plaza y (comprar)
_____________ CDs.
c) Antes Paco (manejar) _____________ como un loco, siempre
(tener) _____________ accidentes y (gastar) _____________ mucho dinero en arreglar el coche.
d) Detuvieron a ese chico porque (robar) _____________anillos y pendientes.
e) Vi a Laura y Julián que (tomar) _____________ un helado en la heladería de la esquina.
f) Cuando (vivir yo) _____________ en Toledo siempre ______________ (llamar) a mis padres
por teléfono.
g) Antes mucha gente (andar) _____________ en taxi, ahora todos andan en bicicleta.

2.- Completa el texto poniendo los verbos en imperfecto.

Cuando mi hermano y yo (ser) _____________ pequeños, (vivir) _____________ en Veracruz, cerca de la playa.
Allí (divertirse) _____________ mucho porque (poder) _____________ estar en la playa muchas horas al día.
(Jugar) _____________ con la arena y cuando el maestro nos (dejar) _____________ mucha tarea que hacer,
nuestros amigos nos (ayudar) _____________ a estudiar: Pepe (saber) _____________ de matemáticas, y
Raquel (hablar) _____________ muy bien el inglés. Yo me acuerdo con gusto de cuando (ir) _____________ por
la tarde solo a la playa y (pasear) _____________ durante horas, hasta que el sol (desaparecer) _____________.

3.- Completa este diálogo con las conjugaciones en pasado.

 Hola, Peter, ¿qué tal el viaje del mes pasado?
 Muy bien. _______________ [pasear, nosotros] por México.
 ¿Sí? ¿Qué ciudades ____________ [ver, ustedes]?
 Pues, Tulum, Ciudad de México, Guadalajara... ¿Sabes? En la Ciudad de México, el primer día,
_____________ [encontrarse, yo] con una amiga de California, y nos _______________ [acompañar,
ella] todo el viaje.
 ¡Qué casualidad! Les _________ [gustar] el Palacio de Bellas Artes, ¿verdad?
 Sí, es fantástico. En Guadalajara ____________ [dormir, nosotros] en un hotel colonial, con un patio muy
bonito.
  Oye, ¿y qué tal los tacos?
 ¡Buenísimos! ____________ [probar, yo] el de suadero, al pastor y de bistec. También ___________
[comprar, yo] un pescado frito en Tulum. Muy rico, pero mis amigos no ___________ [comer, ellos] nada
porque no les gusta.
 ¿Y te lo _____________ [comer] tú todo?
 Sí, ja, ja, ja. En Guadalajara ____________ [cenar, nosotros] en un restaurante que nos ____________
[recomendar, ellos]. Nos ____________ [preparar, ellos] una parrillada enorme para los cinco.
 O sea, ya conoces sobre toda la comida de México...
 Bueno, y las ciudades y los monumentos. En Tulum __________ [ver, nosotros] las ruinas y los cenotes,
y en la Ciudad de México _____________ [visitar, nosotros] Chapultepec, el Templo Mayor y otros
museos.
 Entonces ____________ (ser, él) un viaje completo.
 Claro que sí. El viaje ____________ [valer] la pena.

4.- Conjuga en Pretérito o Imperfecto según sea necesario para completar la historia.
Caperucita Roja
_____________(Haber) una vez una niña a la que todos ____________ (llamar) Caperucita Roja porque siempre
_______________ (llevar) una capucha roja.
Un día su mamá la _______________ (mandar) a llevar un pastel a su abuelita, que _______________ (estar)
enferma. Al pasar por el bosque, Caperucita Roja se _______________ (encontrar) con un lobo, que enseguida
_______________ (tener) el deseo de comérsela. “¿A dónde vas?”, le _______________ (preguntar) el lobo.
" A casa de mi abuelita, a llevarle un pastel", _______________ (contestar) Caperucita.
"A mí también me gustaría verla", dijo el lobo. "¡Yo voy a ir por este camino y tú por el otro!"
En un momento el lobo llegó a la casa de la abuelita.
El lobo ______________ (tocar) a la puerta. Toc, toc. “¿Quién es?” oyó una voz desde adentro.
"Soy Caperucita, traigo un pastel", dijo el lobo con una voz dulce.
"Jala la chapa para abrir la puerta", _______________ (responder) la abuelita desde su cama.
El lobo _______________ (jalar) la chapa y la puerta se _______________ (abrir). Él _______________ (saltar)
sobre la abuelita y la _______________ (devorar).
Toc, toc, _______________ (llamar) también Caperucita Roja.
"¿Quién es?" ____________ (preguntar) una voz desde adentro.
"Soy yo, abuelita, Caperucita." ___________ (decir) la niña.
"Jala la chapa para que la puerta se abra", le _______________ (responder) el lobo.
Caperucita _______________ (jalar) la chapa y la puerta se _______________ (abrir).
Caperucita se _______________ (acercar) a la cama y _______________ (decir):
"¡Abuelita, qué orejas más grandes tienes!"
"Son para oírte mejor, hija mía." ________________ (responder) la abuela.
"¡Abuelita, qué ojos más grandes tienes!"
"Son para verte mejor, hija mía." ________________ (contestar) la mujer.
"¡Abuelita, qué dientes más grandes tienes!"
"Son para comerte mejor." Y, diciendo estas palabras, el malvado lobo _______________ (saltar) encima de
Caperucita y se la _______________ (comer).
Afortunadamente, un leñador _____________ (oír) los gritos de Caperucita, _______________ (correr) a la
casa, _______________ (atrapar) al lobo y le _______________ (abrir) la barriga.
Caperucita y la abuelita _______________ (salir) exclamando: "¡Uf! ¡Qué calor _______________ (hacer) ahí
dentro!"