MARCO TEORICO

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud es definida como: “El

estado completo de bienestar físico y social de una persona”, y no solo la ausencia
de enfermedad. Esta definición tomó forma a partir de los años 50, cuando se
constató que el bienestar humano trasciende a los puramente físico. Por lo tanto,
en el concepto de salud general se compone principalmente de (1):
 El estado de adaptación al medio biológico y sociocultural.
 El estado fisiológico de equilibrio, es decir, la alimentación.
 La perspectiva biológica y social, es decir relaciones familiares y hábitos. (1)

La interrupción o el incumplimiento de alguno de estos componentes y el

desequilibrio entre ellos conllevaría a que se genere la enfermedad. Siempre con
una triple asociación: huésped (sujeto), agente (síndrome) y ambiente (factores) (1).

A partir de lo planteado anteriormente, debemos tener en cuenta que la aplicación

de programas basados en promoción y prevención de la salud y enfermedades, son
un eslabón de gran importancia dentro de las comunidades para el desarrollo de un
mundo saludable. Siendo así importante establecer un efectivo plan de acción en
los comportamientos organizacionales, incluyendo allí la promoción y prevención de
la salud (2).
Teniendo presente la definición dada en 1986 en la Conferencia internacional de
Otawa, la promoción de la salud es concebida como “el proceso de capacitar a las
personas y a las comunidades para aumentar el control sobre los determinantes de
la salud, y por lo tanto, mejoren su salud”. Según Tercedor, Jiménez, & López, la
promoción de la salud implica por un lado el incremento de estilos de vida
saludables y por otro, la disminución de aquellos precursores de la enfermedad; en
este sentido, la reducción de problemas favorecedores del desarrollo de
enfermedades, requiere necesariamente la adopción de perspectivas integradas en
la promoción de la salud y la prevención de enfermedades (2).
La tarea de educar a las diferentes poblaciones en el área de la salud implica el
desarrollo de necesidades, motivaciones y actitudes conscientes ante la promoción,
prevención, conservación y restablecimiento de la salud (2).
PRINCIPALES PROGRAMAS DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN EN SALUD
El concepto de estilo de vida saludable implica un amplio significado que va más
allá del solo hecho de la adquisición de hábitos sanos. Por lo cual, se debe
considerar como una manera de vivir con carácter individual, social y político. (3)
Los programas de promoción de la salud planteados desde el ámbito etario, cultural,
económico, social, etc. deben, por un lado, respetar la etapa de escolaridad de las
personas a las que va dirigidos y por otro, incrementar la capacidad para tomar
decisiones, el compromiso de participar en actividades para mejorar la salud y
aumentar la responsabilidad. (3)
Las principales intervenciones que se desarrollan en la actualidad:
 Prevención de habitos toxicos:
 Estilos de vida saludable
 Autocuidado y accidentalidad
 Saneamiento básico
 Salud mental
FACTORES DE RIESGO
Un factor de riesgo es una característica o circunstancias detectables en individuos
o grupos, asociadas con una probabilidad incrementada de experimentos sin daño
a la salud. Los factores de riesgo pueden ser tanto indicadores de riesgo como
causas de daño a la salud. (4)
Entre los factores de riesgo podemos encontrar:
 Biológicos: ciertos grupos de edad.
 Ambientales: abastecimiento deficiente de agua.
 Comportamiento: fumar, alcoholismo.
 Atención de salud: calidad, baja cobertura.
 Sociales-culturales: educación.
 Económicos: ingreso.
 Interacción: biológicos asociados con otros.
El concepto de riesgo ocupa un lugar central en la atención primaria de salud y
figuran en él numerosas sugerencias acerca de las aplicaciones en la asistencia
sanitaria. En términos generales, el riesgo es definido como una medida que refleja
la probabilidad de que se produzca un hecho o daño a la salud (enfermedad,
accidente, incapacidad) en un período específico en una comunidad dada. Estas
ideas han surgido precisamente por la determinación de las posibilidades de
predecir un acontecimiento tanto en el plano de la enfermedad como en el de la
salud, lo que ofrece a la atención primaria de salud un nuevo instrumento para
mejorar su eficacia y sus decisiones. (5)
En todas las sociedades y comunidades existen individuos, familias y colectivos en
la comunidad cuyas probabilidades de enfermar, accidentarse o adquirir una
incapacidad es mayor en unos que en otros. Todos y cada uno de estos factores
de riesgo puede ser de naturaleza física, química, orgánica, ecológica o social. (5)

La finalidad del enfoque de riesgo radica en la realización de acciones sobre la

población en general o en forma específica en los grupos de alto riesgo, orientado
a controlar los factores de riesgo conocidos y vulnerables. Por lo cual el
conocimiento de los individuos en alto riesgo de adquirir una enfermedad permite
aplicar acciones eficaces para evitarla, para interrumpirla, curarla o rehabilitarla,
mediante las acciones de promoción y prevención primaria, secundaria y terciaria.
(5)
Entre las enfermedades mas comunes y que frecuentemente afectan a las
comunidades encontramos:
 Enfermedades cardiovasculares siendo la hipertensión arterial la más
predominante de ellas
 La obesidad considerada actualmente por la OMS como una enfermedad y
una epidemia, la cual viene asociada a un gran numero de complicaciones
para la salud.
 La diabetes, que presenta una alta prevalencia a nivel mundial, con mas de
400 millones de casos anivel mundial diagnosticados,
 Asma
 Caries causada principalmente por la mala higiene bucal,
 Enfermedades virales como la gripa,
 Enfermedades parasitarias
 Enfermeddes bacterianas
 Cancer
Referencias bibliográficas
1. OMS (2003a). Informe sobre la salud en el Mundo 2003: forjemos el futuro. Ginebra, Organización
Mundial de la Salud.

2. Rodríguez Torres, Ángel Freddy, et al. "Nuevas perspectivas educativas orientadas a la promoción
de la salud." Revista Cubana de Educación Médica Superior 31.4 (2017): 1-11.

3. Ministerio de salud [MINSAL], 2016

4. Araujo González, Rafael. (2015). Vulnerabilidad y riesgo en salud: ¿dos conceptos concomitantes?. Revista
Novedades en Población, 11(21), 89-96. Recuperado en 02 de julio de 2019, de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1817-40782015000100007&lng=es&tlng=en.

5. Rodríguez Calzadilla, Amado. "Enfoque de riesgo en la atención estomatológica." Revista Cubana

de Estomatología 34.1 (1997): 40-49.