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GUÍA DE CONTENIDOS

“Transformaciones urbanísticas a partir de las grandes transformaciones


del siglo XX”

UNIDAD 3: “El proceso de urbanización”.

OBJETIVO DE LA CLASE: Analizar y aplicar elementos característicos del


crecimiento urbano y la expansión demográfica en las ciudades de América
Latina y el mundo.

Nombre: _____________________________________________________

Cursos: _________________________ Fecha: ______________________

Conceptualización clave

Migración: La migración es el traslado o desplazamiento de la población de


una región a otra o de un país a otro, con el consiguiente cambio de residencia;
dicho movimiento constituye un fenómeno geográfico de relevante importancia
en el mundo. Según el lugar de destino, la migración puede ser interna, cuando
se realiza dentro de un mismo país: por ejemplo, del campo a la ciudad; y
externa, cuando se da de un país a otro. Tanto en el caso de las migraciones
internas como las externas nos encontramos con los aspectos de inmigración y
emigración. La inmigración está representada por aquella población que
ingresa a un país o territorio en el cual no ha nacido; supone la entrada de
población. Y la emigración está representada por la población que abandona
una región o país y se residencia en otra; representa salida de población.

Urbanización: Se puede definir el proceso de urbanización como un conjunto


de mecanismos que hacen emerger un mundo sometido por la ciudad y por sus
valores. Se acostumbra a desigualar en el proceso de urbanización dos
hechos: "urbanización" y crecimiento "urbano". El primero es un proceso
demográfico y espacial y hace referencia a la importancia progresiva de las
ciudades como concentraciones de recursos y población en un sistema social y
económico determinado. Por resultante, el estudio del proceso de crecimiento
“urbano” depende de los principios estadísticos.
Contexto social en América previo al crecimiento de las ciudades

Gracias al poderío económico de la


revolución industrial, Inglaterra
financió y generó créditos a los
movimientos que sostenían las
guerras de independencia de las
colonias españolas. Por las
cantidades y condiciones de los
créditos, las deudas eran muy
pesadas para las economías
incipientes de estos nuevos países (como Chile), provocando una gran demora
en el pago de estas hacia Inglaterra, claro ejemplo es el de Ecuador, que
terminó de pagar su deuda en 1970.
Durante la apertura de la segunda revolución industrial, el nivel de vida de
muchas personas mejoró y hubo un crecimiento en la población europea (rev.
Demográfica). Muchos europeos encontraron en Brasil, Argentina y Uruguay
sitios buenos para invertir sus capitales y hubo gran migración europea hacia
estos países. Aquí se hizo necesaria la
inversión en infraestructura de
transportes (ferrocarriles y puertos) para
garantizar la expansión comercial. Estos
países vieron dinamizada su economía
gracias a la llegada de inversores
europeos.

América Latina ingresó al mercado


mundial como proveedora de materias
primas baratas para los países industrializados europeos y como consumidora
de productos manufacturados.
Luego de la segunda revolución
industrial empezaron a llegar al
continente modernos inventos como
automóviles, el cine, la fotografía, la
telefonía, etc. Sin embargo, no toda la
sociedad dispuso de ellos.
La incipiente dinamización de la
actividad comercial en las ciudades
americanas, requerirá cada vez más
mano de obra para poder funcionar y
expandirse. Esta situación tiene efectos de gran magnitud en la región, y en
Chile este proceso se vivió como uno de los movimientos migratorios más
importantes de su historia.
Migraciones
Las causas de este proceso están relacionadas directamente con el contexto
emanado desde la revolución industrial. Principalmente los emigrantes
chilenos, y en menor grado los extranjeros fueron poblando las ciudades de
manera irregular, formando poblaciones en la periferia, que no tenían acceso a
alcantarillado ni agua potable. A esto se suma el hacinamiento en residencias
comunes llamadas “conventillos”, donde los recursos y la salubridad eran
bastante limitados. En este contexto, las problemáticas presentes toman mucha
importancia en nuestra historia, debido a que a raíz de estos problemas,
sucederán hitos que van a influir en la sociedad para siempre. A esta
problemática se le llama “Cuestión Social”.

Crecimiento urbano
Al examinar el proceso de crecimiento de la población urbana del mundo, da
mucha curiosidad el veloz crecimiento de las ciudades en los países
desarrollados. El proceso de urbanización forma parte, en este caso del
fenómeno global de cambio social y se traduce en el modo de organizarse
social y económico de una sociedad. Con la expansión del sistema capitalista,
los países del Tercer Mundo ingresan en relación directa e indirecta con este
modo de producción y con sus organizaciones socio espaciales se ven
cambiadas de tal modo que no se puede deducir el desarrollo y la situación
actual de las ciudades de estos países sin referirlas a la evolución económica
de los países desarrollados desde el siglo XVI hasta nuestros días.
En el presente, las ciudades del Tercer Mundo forman parte de la economía
mundial, pero no todas las ciudades tienen el mismo acceso a los recursos, ni
tienen determinadas las mismas funciones, lo que manifiesta la diversidad
urbana en los diferentes países subdesarrollados.

El siguiente cuadro refleja la tónica de crecimiento en Santiago de Chile.


El proceso de expansión urbana y crecimiento demográfico si bien tuvo su
génesis en la Europa de la Revolución Industrial, por ser esta una revolución
finalmente global, los efectos de ella se vieron en la mayoría de las ciudades
del mundo.

Ejercicios
I.- Seleccione la alternativa correcta:

1) El concepto migración se refiere a:

a) Movimiento de inversores extranjeros a un país


b) Establecimiento de industrias extranjeras en un país
c) Movimiento de grupos humanos que viajan y se establecen de un país hacia
otro, o dentro de un mismo país.
d) Movimiento de grupos humanos europeos que se establecen en América.

2) Se dice que Inglaterra, gracias a su poderío económico, financió y se


enriqueció más aún por realizar créditos de dinero en el proceso de:

a) Industrialización americana.
b) Campañas libertadoras e independentistas en América.
c) Guerras civiles post independencia en América.
d) Creación de minas y explotación de metales preciosos en América.

3) ¿Durante que etapa se produce el grueso de las migraciones desde Europa


hacia América?
a) Segunda revolución industrial.
b) Revolución industrial.
c) Capitalismo.
d) Independencias americanas.

4) ¿Cuál es el nombre con el que denomina coloquialmente en Chile la


expansión de viviendas principalmente ubicadas en la perisferia?
a) Barrios Obreros.
b) Poblaciones.
c) Poblaciones callampas.
d) Barrios bajos.

II.- Observe la siguiente imagen y determine a qué tipo de construcción


corresponde, su denominación, quienes
la habitaron y porqué se considera como
uno de los símbolos de la decadencia
social en los albores del siglo XX

III.- Observe la siguiente tabla de datos y el gráfico, luego analice la


información aludiendo a los procesos estudiados en relación al incremento
demográfico. Debe señalar en que siglo comienzan los cambios, cuáles son los
factores que influyen en estos cambios e indicar como estos cambios influyen
dentro de las ciudades, su reconfiguración y expansión.

SOLUCIONARIO GUIA DE TRABAJO


Ejercicios
I.- Seleccione la alternativa correcta:

1) El concepto migración se refiere a:

a) Movimiento de inversores extranjeros a un país


b) Establecimiento de industrias extranjeras en un país
c) Movimiento de grupos humanos que viajan y se establecen de un país
hacia otro, o dentro de un mismo país.
d) Movimiento de grupos humanos europeos que se establecen en América.

2) Se dice que Inglaterra, gracias a su poderío económico, financió y se


enriqueció más aún por realizar créditos de dinero en el proceso de:

a) Industrialización americana.
b) Campañas libertadoras e independentistas en América.
c) Guerras civiles post independencia en América.
d) Creación de minas y explotación de metales preciosos en América.

3) ¿Durante que etapa se produce el grueso de las migraciones desde Europa


hacia América?
a) Segunda revolución industrial.
b) Revolución industrial.
c) Capitalismo.
d) Independencias americanas.

4) ¿Cuál es el nombre con el que denomina coloquialmente en Chile la


expansión de viviendas principalmente ubicadas en la perisferia?
a) Barrios Obreros.
b) Poblaciones.
c) Poblaciones callampas.
d) Barrios bajos.

II.- Observe la siguiente imagen y determine a qué tipo de construcción


corresponde, su denominación, quienes
la habitaron y porqué se considera como
uno de los símbolos de la decadencia
social en los albores del siglo XX
R: Los estudiantes deberán indicar
que esto corresponde a una vivienda
colectiva, conocida como un
“conventillo”, habitada generalmente
por personas pobres que habían
migrado a la ciudad en busca de estabilidad económica y trabajo. Es
considerada uno de los símbolos de la decadencia social en los
principios del siglo XX debido a las paupérrimas condiciones en las que
vivían quienes la habitaron, aquí también se puede indicar la falta de
salubridad, la poca disponibilidad de agua y las pésimas condiciones de
higiene en las que vivieron sus habitantes, propensos cotidianamente a
enfermedades y adicciones como el alcoholismo.

III.- Observe la siguiente tabla de datos y el gráfico, luego analice la


información aludiendo a los procesos estudiados en relación al incremento
demográfico. Debe señalar en que siglo comienzan los cambios, cuáles son los
factores que influyen en estos cambios e indicar como estos cambios influyen
dentro de las ciudades, su reconfiguración y expansión.

R: En primer lugar, los estudiantes deben aludir a la relación que tienen


los dos elementos, deben ser enfáticos en mencionar que los dos
demuestran lo mismo. Posteriormente, deben destacar el incremento
pronunciado que tiene la población cada vez más notorio en un menor
rango de años. En este sentido, la revolución industrial y la consiguiente
revolución demográfica deben ser apuntadas como elementos
facilitadores de este incremento de habitantes en el planeta.
Posteriormente, ellos deben aplicar este fenómeno en relación a los
efectos que provoca en la ciudad contemporánea, la reconfiguración que
esta tiene en relación a su símil de la edad media, producto del
incremento explosivo de habitantes que van a establecerse en la ciudad,
promoviendo el crecimiento y la reconfiguración de ellas.

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