COLEGIO SECUNDARIO N º 19 CASABINDO

DIAGNOSTICO

El colegio SECUNDARIO Nº 19 ubicado en la localidad de Casabindo departamento

Rinconada, por la cual recibe alumnos de lugares cercanos al mismo, tiene una matrícula de
22 alumnos atendidos por sus respectivos profesores, Directora, personal de servicio,
Bibliotecaria, secretario y 2 preceptores.

La generosidad de sus alumnos son hijos de padres que trabajan en la institución y el

entorno que lo rodea a la escuela es de clase media.

Este informe corresponde al espacio curricular de HISTORIA de 2er año 1ra división de
dicha institución, conformado por 3 alumnos, 2 de los cuales son varones y 1 mujer, sus
edades oscilan entre los 15 a 16 años todos los alumnos son de clase media y cuentan con
todos los servicios básicos para sobre vivir, así también los alumnos son del lugar y, otros,
foráneos en particular tenemos 1 alumno que proviene de localidad La quiaca

En cuanto a sus posibilidades:

Es un grupo que tiene una comprensión lectora para los textos.

Los alumnos tienen la predisposición de hacer tareas.

Un grupo con poca participación.

En cuanto a la disciplina es un grupo que no causa mayor problema en el aula.

Se realizó un repaso con alumnos en cuanto a sus conocimientos previos poseen

importantes información los alumnos del ciclo lectivo 2018, en caso particular el alumno
proveniente de La quiaca necesita recordar los conocimientos y necesita autoestima por
ejemplo se realizó un repaso en el cual note la que no reconocen los nombres de los
continentes

Con este diagnóstico tuve la oportunidad de comprobar en que materias tienen más
dudas o dificultad para así poder mejorar la práctica y realizar actividades acorde a las
necesidades y dificultades de los alumnos.

Este grupo de alumnos necesitan mucho acompañamiento por ello que realizare
actividades sencillas de acuerdo a los que no les dificulten a ellos, para eso sirvió el pequeño
diagnóstico para valorar en que necesitan más ayuda para poder hacer algunas actividades y
jugar para hacer más llamativo y atractivo e interesante los temas para ver con los alumnos
como por ejemplo implementar nuevas estrategias, usar distintos recursos como (video,
afiche, red conceptual entre otros)

LA propuesta de trabajo es:

Utilización de diferentes estrategias metodológicas como:

Medio audiovisual, imágenes, investigación realización de viajes

 Relación histórica con el contexto social actual

Enfatizar el dialogo, el debate, la participación y las exposiciones orales para mejorar

la fluidez expresiva oral.